黑龙江省大庆市高二上学期期末考试政治试题

黑龙江省大庆市高二上学期期末考试政治试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题；共24分)
1. （2分） (2017高二下·漯河期中) 每年春节黄金周，海南旅游市场都会做足“功课”迎接游客旅游热潮。

各地把一系列丰富多彩的旅游文化活动与当地自然景观进行产品组合，丰富了游客来琼度假的产品。

各具特色的文化活动，撬动了海南旅游假日市场。

材料表明（）
①经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强
②人们在旅游中潜移默化地接受文化熏陶
③世界文化具有多姿多彩的艺术魅力
④春节黄金周让人们领悟了不同传统节日的韵味
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ③④
2. （2分） (2017高三上·武汉开学考) 2017年6月，由上海芭蕾舞团和上海大剧院联合制作的原创芭蕾舞剧《哈姆雷特》献演国家大剧院。

该剧由英国芭蕾编舞大师德里克·迪恩创编，在古典芭蕾风格基础上，融入现当代芭蕾风格和诙谐幽默的表达，通过多媒体投影的运用，实现真实与虚幻的交织，从而广受好评。

该剧的成功说明（）
①文化既是民族的也是世界的
②文化发展要面向世界、博采众长
③对中华传统文化的批判继承是文化创新的根基
④大众传媒在推动文化的交流合作中功不可没
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
3. （2分） (2016高三上·温州期末) 2016年9月22日，《长征与遵义会议一一纪念红军长征胜利80周年展览》在嘉兴展出，一位观众看完展览深有感触地说:“通过这次展览才算是真正走进了这段历史，深刻地领会到了无数先烈的革命精神。

我从中领悟到人生不可能是一帆风顺的，关键在于自己能用坚持不懈的精神去化解矛盾，走出困境”。

观众的感悟说明了（）
A . 文化能够促进人的全面发展
B . 文化对人的影响是有形的
C . 只有先进的文化才能被大众接受
D . 优秀文化能够增强人的精神力量
4. （2分） (2017高二上·天长期末) 文艺工作者必须虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品。

这是因为（）
①人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体
②人民群众是社会精神财富的创造者
③社会实践是文化创新的源泉和动力
④文化创作的灵感最终来自于实践和创作者的聪明才智
A . ①②④
B . ①②③
C . ①③
D . ②③④
5. （2分） (2016高二下·淮阴期中) 下列选项能体现如图漫画寓意的有（）
①实现文化创新要避免出现与过去重复的东西
②漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力
③不符合社会发展要求的传统文化是我们前进的包袱
④创新是民族文化永葆生命力和凝聚力的重要保证
A . ①③
B . ②④
C . ①②
D . ③④
6. （2分） (2017高二下·沭阳期中) 百年大计，教育为本。

教育部专门发文要求把中华民族热爱祖国的优良传统作为中小学生入学教育的重要内容。

这主要是因为（）
A . 教育具有选择、传递文化的特定功能，在文化传承中起重要作用
B . 创新的文化传播形式，有利于更好地实现文化传承和教育相结合
C . 在社会主义中国，中小学生是传承中华民族优秀文化的主体
D . 中华民族的优秀文化必须通过教育的方式才能加以继承和传播
7. （2分） (2020高二下·大庆月考) 电视节目《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，把精美文字用平实的情感朗读出来。

节目播出后反响热烈、好评如潮，第一季同名图书销量突破160万册，海外版己签订8个语种的协议。

《朗读者》成功的原因有：（）
①作品蕴含深刻的文化内潘，引导人们向美向善
②中华文化已经走出去并获得海外民众强烈认同
③精彩内容与新颖传播方式相结合増强了吸引力
④明读是人们表达情感和自发接受惠陶的主要方式
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
8. （2分） (2017高三上·淄博月考) 《中华人民共和国国歌法》于2017年10月1日起施行。

通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育等进行规范的文化价值在于（）
①维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教育
②弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用
③提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观
④建设精神文明，从根本上提升国家的文化软实力
A . ①③
B . ①②
C . ②④
D . ③④
9. （2分） (2017高二上·泸县期末) 2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的主题为“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”。

其所以要大力弘扬和培育民族精神，是因为（）
A . 民族精神是发展先进文化的根本保证
B . 民族精神是民族生存发展的精神支柱
C . 民族精神是社会主义意识形态的本质体现
D . 民族精神是社会主义思想道德的集中体现
10. （2分） (2017高二下·溧水期中) 据调查显示，“有点信”、“很相信”网络算命的中学生，分别达41％
和5％。

此外还有11％的中学生表示遇见难以决定的事，会以网上算命为依据。

对网络算命，正确的认识是（）
A . 它是一种腐朽文化，应该坚决抵制
B . 它体现了文化的多样性，可以给予包容
C . 它是一种加以现代包装的落后文化，不应提倡
D . 它是对传统文化的传承，应大力提倡
11. （2分） (2020高三上·榆树期末) 2019年是中华人民共和国成立70周年，国家举办了一系列庆典活动。

国庆阅兵活动是一种带有仪式感的集体活动,具有独特的价值和意义。

下列属于举办国庆阅兵活动的文化意义是（）
①深化人们对国家历史的认识，树立正确的历史观
②铸牢人们中华民族共同体意识，树立正确的民族观
③引导人们传承中华民族精神，夯实社会主义的物质基础
④展示中国优秀传统文化，使其实现创造性转化和创新性发展
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
12. （2分）自2002年起，《感动中国》每年从社会各行各业推选出年度具有震撼人心、令人感动的人物和群体，他们温暖着中国，感动着我们。

通过评选和宣传这些令人感动的人物和群体，有利于（）
①建设社会主义精神文明
②提高公民的科学文化素质
③提高公民的思想道德修养
④培育社会主义核心价值观
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
二、材料分析题 (共2题；共25分)
13. （10分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一2015国务院政府工作报告指出：“加大简政放权，放管结合改革力度”，“大道至简，有权不可任性”，各级政府都要建立简政放权、转变职能的有力推进机制，给企业松绑，为创业提供便利，营造公平竞争环境。

材料二“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治.倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

”党的十八大提出的“三个倡导”，从国家、社会、公民三个层面，为我们时代划定了价值航标。

我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程，贯穿改革开放和现代化建设各领域。

（1）
结合材料一，运用政府权力的行使和监督的有关知识，概述政府怎样才能做到“有权不可任性”？
（2）
结合材料二，运用文化作用的有关知识，简析培育和践行社会主义核心价值观的原因。

14. （15分）本世纪初，经济合作与发展组织（OECD）率先提出了“核心素养”结构模型。

它要解决的问题是：21世纪培养的学生应该具备哪些最核心的知识、能力与情感态度，才能成功地融入未来社会，才能在满足个人自我实现需要的同时推动社会发展。

核心素养的获得是后天的、可教可学的，具有发展连续性，也存在发展阶段的敏感性。

近期，全国20省陆续公布了高考改革方案。

我国本轮高考改革要实现教育由“教书盲人”到“育人教书”的转变，学生从“学业发展”到“全面发展”的转变，这些转变势必要求将核心素养的培养作为深化课程改革的方向。

江苏高考改革启动时间为2018年，总体框架实施“3+3”模式，选考科目从“6选2”调整为“6选3”、高中文理不分科……在综合素质评价上，江苏将国家提出的德、智、体、美等方面的要求，具体拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分，以更有针对性、引领性、操作性和有效性。

结合材料，运用《文化生活》相关知识，回答下列问题：
（1）
从文化的作用角度，说明学生具备“核心素养”的必要性。

（2）
教育在培养学生“核心素养”方面能发挥怎样的作用？
（3）
作为学生，应如何提高自身“素养”适应新高考，请谈谈具体看法。

参考答案
一、选择题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、材料分析题 (共2题；共25分)
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、。