沪教版2019-2020年二年级上学期语文期末考试C卷

沪教版2019-2020年二年级上学期语文期末考试C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础知识。

(共10题；共100分)
1. （20分）照样子，给生字宝宝找朋友。

大________ 爸
花________ 家
爸________ 草
土________ 地
xiǎo chuán ________开关
fēng yǔ________风雨
kāi guān ________小船
cí yǔ________词语
2. （10分）辨字组词。

峭________ 侠________ 躯________ 邀________
稍________ 狭________ 驱________ 激________
庞________ 烘________ 港________ 俯________
宠________ 哄________ 巷________ 腑________
3. （6分）选一选，填一填。

(填序号)
（1）①南②北③后④前
早上上学，面向太阳，________面是东，________面是西，左面是________，右面是________。

（2）①长②短
猴子的尾巴________，兔子的尾巴________。

4. （6分）连一连。

走着________ 粮食
穿着________ 斗笠
戴着________ 山路
挑着________ 草鞋
5. （10.0分）读一读，选词填空。

白花花毛茸茸绿茵茵
①到了春天，泥塘周围长出了________的小草。

②青蛙有一张________的肚皮。

③松鼠有一条________的大尾巴。

6. （6分）按要求写词语。

①不声不响（ABAC）：________、________、________
②显显威风（AABC）：________、________、________
③得意洋洋（ABCC）：________、________、________
7. （4.0分）读句子，说说句中省略号的作用。

小梁，别浪费东西了。

我……我不行啦。

你们吃吧！
表示________，说明了老班长________。

8. （20分）课文背诵填空。

（1）啊，老桥，你如一位________的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你弓着腰，________着那水中的人影、鱼影、月影。

________，________，泡沫聚散，唯有你________。

（2）詹天佑不怕________，也不怕________，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。

哪里要________，哪里要________，哪里要把________，哪里要把________，都要经过________，进行________。

詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要________，不能有一点儿________。

________这类说法不应该出自工程人员之口。

”
（3）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个________的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色________。

地球，这位人类的________，这个生命的________，是那样的________，________。

但是，地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。

在群星璀璨的宇宙中，就像________。

（4） ________沙滩，________耕地，________山脉，________河流，每一根________的松针，________嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的________，蓝天上的白云，在我们这个民族的________和________中，都是________的。

（5）海鸥们________翅膀，________老人遗像前的空中，像是前来________的亲属过了一会儿，海鸥________落地，竟在老人遗像前后站成了两行。

它们________，像是为老人守灵的________。

（6） ________，钟子期________。

伯牙鼓琴，________，钟子期曰：“善哉，________！”志在________，钟子期曰：“善哉，________！”伯牙所念，钟子期________。

子期死，伯牙谓________，乃________，终身________。

9. （10.0分）课内阅读。

一块奶酪
蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。

谁偷了嘴，就要受到处罚。

”
一只小蚂蚁在队列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”蚂蚁队长说：“照样要受处罚。

”
大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。

就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。

那块奶酪实在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。

奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。

小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。

盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。

怎么办呢？他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。

“大家分散开，哪里凉快就到哪里休息。

”
大家依旧不动，眼睛望着别处，心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。

蚂蚁队长生气了。

他登上一块大石板，突然下令：“注意啦，全体都。

稍息！立正！向后——转！齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，他才大叫：“立——定！原地休息！”
这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。

他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。

稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。

当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

（1）蚂蚁们争先恐后地搬运粮食的原因是（）
A . 听到蚂蚁队长说要和大家一起遵守规则，不搞特权，他们的积极性被调动起来了。

B . 想尽快把奶酪搬回去，这样大家好一起分着吃。

C . 蚂蚁们非常爱劳动，都不会偷懒。

（2）文中划线部分的句子是_______描写，是蚂蚁队长在_______、_______。

A . 动作描写；布置任务、制定规则
B . 语言描写；布置任务、宣布纪律
C . 神态描写；布置任务、制定规则
（3）文中“七上八下”所在的句子属于_______描写，写出了面对这点奶酪渣蚂蚁队长_______，想不出_______。

A . 心理活动描写；左右为难；好办法
B . 神态描写；左右为难；该怎么办
C . 心理活动描写；非常想吃；怎么才能吃到
（4）下面对短文的理解不正确的是（）
A . 短文中的蚂蚁们非常团结，齐心协力地搬运粮食。

B . 蚂蚁们有着非常强的纪律，但蚂蚁队长除外，他一直想着怎么偷嘴。

C . 蚂蚁队长虽然有过怕浪费，想自己吃掉奶酪渣的想法，但他最终还是用勇气战胜了奶酪的诱惑，表现出了作为队长以身作则、关爱弱小的品质，也赢得了蚂蚁们的敬佩。

10. （8分）看图写话。

（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？
参考答案
一、基础知识。

(共10题；共100分)
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8、答案：略
9、答案：略
10、答案：略。