初中教师节的活动总结(通用20篇)
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初中教师节的活动总结(通用20篇)
初中教师节的篇1
20xx年的教师节是中国第XX个教师节。
九月金秋,空气中弥漫着感念师恩的芬芳。
尊师重教是中华民族优良的传统美德,我们应当传承并发扬下去。
按县局制定的文件精神,结合我校实际,本着“隆重、朴实”的原则,组织开展了庆祝活动。
现将活动情况总结如下:
1、教师节当天早上七点整,我们将两块装饰好的展板“祝全体教师节日快乐!”“祝全体教师身体健康、万事如意!”放置在校园大门入口处,并且安排了学生会干部及学生代表,在老师进入校园的时候,学生代表们向老师敬礼并齐声祝老师节日快乐。
2、各班都出了以“教师节快乐”“不忘师恩”等为主题的黑板报,内容丰富多彩。
学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福,一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的,代表了学生一颗颗火热和充满感恩的心。
3、举办了一次以“教师节快乐”“不忘师恩”为主题的校园庆祝活动和征文比赛。
通过征文活动,学生们精心写下的一篇篇精美的文章,淋漓尽致、畅所欲言的表达了自己对老师的一片感激之情,尊师重教的传统美德也在此次征文活动中得到更好的传承和发扬。
4、开展了民主评优活动。
根据上级领导下达文件精神,在教师节前夕,学校召开了全体教职员工大会,以教育教学的成绩和一年一度的考核成绩为基础进行推荐、评选州、县、镇、校各级优秀教师,并且各级优秀教师得到各级政府和学校的表彰。
5、召开了教职工的表彰大会。
会上,杨副校长给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候,表彰了先进班级和个人,并进一步强调了师德的重要性,鼓舞教师们要努力工作,提高自身专业素质和专业能力,争当人民满意教师。
教师们纷纷表示,一定会认真工作,无私奉献,把毕生的精力献给党和人民的教育事业。
6、开展走访慰问活动。
学校领导干部对优秀教师、离退休教师进行慰问,帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难,让广大教
职工感受到领导的关爱和鼓舞。
活动中,我们互相祝福,为自己是一名教师而感到光荣。
活动虽然短暂,但活动美丽充满关爱,却让人无法忘记。
桃李不言,下自成蹊。
一年一度的教师节,一个美丽的日子,在上级领导的关怀下,在全体师生的共同努力下,我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。
通过活动,我们看到了全社会尊师重教的氛围,也感受到了学生们那一颗颗赤诚而又热烈的感恩之心。
初中教师节的活动总结篇2
金色的九月,我们迎来了教师节。
对身边辛勤耕耘的老师,什么礼物最能表达我们浓浓的情意呢?幼儿园的老师们有着更深的体会。
9月10日是一个周一的清晨,老师们如往常一样早早的走进幼儿园,却惊讶的发现每间教室的门口,都贴着一张放大的精美贺卡,温暖的金黄色包裹着暖暖的问候:“亲爱的老师,祝您节日快乐!”短短的一句祝福,让每位老师一走进幼儿园就感受到最真诚的关心和尊重。
接着,在幼儿园的升旗仪式上,罗虹园长带着大班小朋友,为老师们献上了美丽的鲜花,给老师深深的鞠躬,唱起那首动人的歌曲《感恩的心》,老师们感动的泪花、幸福的笑脸在鲜花的陪衬下格外的美丽。
今年的教师节,幼儿园同往年一样,开展了“拒收家长礼金”的活动,倡导家长和老师们一起创造更加洁净的校园环境。
为了表达对老师的敬意,家长和孩子制作了可爱的贺卡,使教师节的幼儿园沉浸在温馨的祝福中。
在这个特殊的节日里,幼儿园的老师们也没有忘记在病榻上与病魔抗争的同事—琳子老师,大家自发来到新桥医院探望住院的琳子,和她同庆节日,一张张贺卡、一束束鲜花、一笔笔捐款把节日的气氛和大家的祝福送到她的身边,给了琳子无比的勇气和信心。
初中教师节的活动总结篇3
为了响应四川大学青年志愿者协会举办的教师节系列宣传活动,庆祝教师节的到来,四川大学图书馆志愿者队于9月10日至9月12日开展了教师节系列宣传活动,并取得了较好的效果。
此次活动面向江安校区全体师生,通过在青春广场以及图书馆前
摆放展板,向老师送去鲜花贺卡以及为办公室打扫卫生,在全校范围内形成浓郁的教师节气氛,为图书馆老师们送去热烈的关怀,除此之外,还取得了以下效果:
1、在青春广场摆放的展板除了介绍图书馆老师之外,加入了对于图书馆的介绍,为大一新生了解图书馆以及正确利用图书馆有极大的帮助。
2、在图书馆前摆放的4张展板,张是对于图书馆老师工作的介绍,2另两张是介绍图书馆志愿者队以及图书馆志愿者队活动的简介。
在教师节来临之际,让大一新生除了了解到图书馆老师的工作外,向其介绍志愿者队,为之后图书馆志愿者队的招新做下宣传基础。
3、为图书馆老师献上鲜花、打扫办公室,给图书馆老师真切的关怀与感谢,表达了教师节的主题。
在此次活动中,能取得预期的活动效果,主要原因有:
1、图书馆志愿者总队事先工作安排较全面。
在9月7日向青志上传策划得到活动批准之后,总队开始安排活动工作,在这一环节,各种突发情况、活动细节都安排较妥当,因此在活动中遇到特殊情况也能较好的解决。
2、各部门协调配合。
办公室、宣传部、组织部在这一活动中配合较好。
信息能及时传递,发现问题能及时上报。
在本次活动中,三个部门是本学期第一次配合,为之后招新的部门配合打下了坚实的基础。
3、校青志以及图书馆老师的大力支持。
本次活动得到校青志的批准,在经费以及流程方面图书馆老师都给予大力的支持,因此教师节系列宣传活动才能举办的如此成功。
总而言之,在本次活动中图书馆志愿者队体现了团队的合作能力,并且也为图书馆老师们送上了感恩的祝福,营造了感恩教师节的氛围,为一年一度的教师节送上真挚的祝福。
初中教师节的活动总结篇4
一、指导思想
1.通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。
提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体
认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。
2.通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生更加热爱自己的家乡,来让学生宏扬民族精神。
3.让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。
4.通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。
二、活动准备
1.教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。
2.联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。
3.准备好学生外出活动所需的一些设备,如相机等
三、活动过程
(一)搜集准备阶段
1.学生搜集教师节相关资料,如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。
2.班委会召开会议制定计划,学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员,选好各个小组长。
然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动计划。
(二)活动实施阶段
1.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。
由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)
2.集中交流,合作探究。
各小组讨论在活动中的和在活动中遇到的问题等。
根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。
3.整理信息,分组准备好各自的教师特色展示。
四、活动成果展示,交流分享
在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。
各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。
老师和同学共同评价这次的活动。
五、活动评价
1.学生自评、互评
学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求—写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。
活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。
2.教师评价
教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
初中教师节的活动总结篇5
为热烈庆祝教师节,根据上级有关文件精神,我城区政府、教育局多次召开联席会议,制定相关方案,组织各级各部门开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。
现总结如下:
一、营造气氛,组织教师节庆祝活动
城区政府、教育局、各学校结合实际,在教师节前夕掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮,营造出庄重、喜庆、尊师、重教的节日气氛。
1、城区政府重视。
政府以文件的形式下发通知做好庆祝教师节工作。
2、各学校结合实际,开展主题鲜明队会,书记、校长作国旗下主题讲话。
亭子小学甘大明书记作了《教师的职业是神圣而伟大》主题
演讲,还给学生提出“怎样迎接教师节”的几点建议;平西小学覃震书记作《快乐,是幸福的味道》为主题作国旗下讲话。
号召全校同学“感谢师恩、祝福老师”,以各种形式向全体教师祝贺教师节。
五一中路学校罗周胜校长作“感念师恩”主题讲话;五一路学校各班主任向同学们发出“庆祝教师节”的祝福活动倡议:说一句感谢师恩的话制做一张谢师卡、画一幅亲爱的老师肖像等,得到同学们的积极响应
3、各校出宣传板报宣传教师节、庆祝教师节。
五一路学校校园里、班级上不仅布满尊师重教、喜迎教师节板报,而且校园内时常传出《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌曲,掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮。
二、组织开展学习先进、展师德风采活动
1、教师节前夕,各校组织开展学习先进活动,做学生健康成长的引路人。
五一中路学校以教师节庆祝活动为契机,组织学习《教育发展纲要》,万欣阳书记还组织党员教师进社区参加义务劳动;富德小学组织党员带团员进社区开展公益活动。
2、展师德活动。
各校开展宣传教师先进事迹活动,展示师德风貌。
江南路小学大力宣传获市“我最喜爱的老师”黄莉萍先进事迹,宣传教育教学中涌现出的典型事例,还通过向媒体投稿宣传之外,还利用广播站对学校优秀教师进行大力宣传报道;平西小学结合创建学习研究型组织,召开学习研究型组织总结表彰大会,宣传优秀教师先进事迹,在表彰大会上请优秀教师作典型专题发言;教育局机关人员,在教师节前夕,全部下点,了解学校情况,帮助学校解决实际问题,并填写了解汇报表。
三、开展感恩谢师活动。
各校通过开展“感恩教诲,庆祝教师节” 丰富多彩的系列主题班队会,引导、鼓励学生用健康的、有意义的方式向老师表达感恩之情。
1、“讲”:“讲”一个自己与老师之间的难忘的故事。
乐贤小学是个比较小的学校,全校131名学生,只有10名教师,但是,学生们与教师之间的感情却非常好,五年级学生自发的组织庆祝教师节队会,邀请全体教师参加,他们把教师节当作亲爱的教师的生日来庆祝,给
教师们准备好“生日蛋糕”活动中学生们人人讲感恩教诲的故事,个个赞美自己的老师,并一一给老师送上蛋糕。
李冠校长在活动对学生和老师感慨地说道:“我们的学生是懂得感恩的学生,我为有你们这样的学生而感到自豪。
在这里,我也看到了我们教师由于辛勤耕耘、扎实工作、热爱学生而受到学生爱戴的结果。
2、“编”:“编”一期有关教师节的黑板报,渲染节日气氛。
3、“看”:“看”一天中老师工作的内容。
江南路小学引导学生用心观察老师一天中的工作:上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,通过观察让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的情怀,激发学生们对教师的热爱。
4、“写”:“写”一篇赞美老师的童谣诗,献给亲爱的老师。
荣和实验学校开展写诗和写尊师作文,在教师来临之际,读给老师听。
5、“做”:“做”一份心爱的礼物,送给心目中的老师。
各校为杜绝以往为老师购买节日礼物的做法,少先大队部号召学生通过动手“谢师卡”,画上精美的画、写上自己最想和老师说的话,作为一份特别的节日礼物,送给老师,以此表达对老师的敬爱之情。
壮锦学校号召学生每人为学校“做”一件好事。
6、“画”:“画”一幅“最美老师”的人和事图画,表达学生对老师的爱。
五一路学校以班级为单位,开展“我为老师画肖像”为主题,画心中最爱的老师肖像,并写上感恩的话语以板报的形式展示出来;荣和实验学校还把学生的绘画作品进行评比逐一展出。
7、“唱”:“唱”一曲表心意的歌曲。
西园小学组织六年级学生利用班级多媒体平台,组织学生选唱颂师歌曲,自带cd,让学生唱歌中表达对教师的感情之情。
通过“讲、编、看、写、做、画、唱”等活动,达到引导学生通过健康的而有意义的方式表达师恩教诲的美好感激之情。
更让我们老师高兴的是,很多学校的班级学生,都是自发组织开展感恩活动。
8、关爱教师,组织教育开展文体活动。
江南路小学对全体教师进行健康体检。
为全体教师安排了一次健康体检。
三十八中、石柱岭小
学、五一路小学等工会组织了全体职工的气排球比赛;同乐小学还举行了热热闹闹的扑克牌益智活动竞赛。
通过比赛,即营造节日气氛,能能增进了学校工会的凝聚力。
四、慰问教师活动
1、城区领导慰问教师。
今年城区政府四大班子慰问教师活动是此次慰问活动的一大亮点。
城区四大班子领导35名成员、部门领导34人全部深入江南区辖区39所公办学校、31个教学点慰问教师,不仅给老师们送上节日的祝福,还给每一位教师带来节日的礼物、给老教师送上慰问金。
同时领导还慰问了原民办教师及原代课教师,为了做好城区领导教师节慰问活动工作,8月底教育局协助城区政府办公室完成《__年江南区教师节慰问》,并以江办发〔__〕93号《中共江南区委办公室江南区人民政府办公室关于印发<江南区__年老师节慰问活动方案>的通知》下发到各部门、各学校。
这次教师节领导参与慰问是有史以来人数最多慰问学校最多的一次,城区马书记、甘区长都抽时间参加慰问教师活动。
2、共建单位慰问教师。
辖区学校的共建单位,也在教师节前夕到学校慰问活动。
江南路小学的共建单位空军42师邀请全体教师在节日当天到军营联欢,共庆教师节,老师们的到来受到部队官兵们的热情接待,活动中老师们还观看了官兵的军事表演,还能与战斗机亲密接触。
华星公司到五一中路学校慰问。
平西小学、五一西路小学、乐贤小学、福建路小学、五一路小学、白沙路学校、沙井中学等的共单位到分别到学校慰问老师。
3、各校慰问退休教师。
辖区全部学校(除2所学校没有退休教师外)党支部、工会组织有关人员对本校退休教师进行节日的慰问。
百年老校的平西小学,退休教师多,但都能组织教师们逐一慰问,校长、书记还亲自到七位八十岁以上的退休教师家里进行慰问。
沙井小学、三十八中、东南小学、南乡小学等等学校党支部逐一走访慰问退休教师,给退休教师送去月饼、水果等慰问品
初中教师节的活动总结篇6
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。
尊师重教是永远的美德。
过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。
我校为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、利用橱窗、板报、广播等多种形式,宣传优秀教师风采,倡导尊师重教新风,营造浓厚节日气氛。
升旗仪式上,华慧书记代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
二、各班利用各种形式庆祝教师节
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。
教师节这天,低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前,教师看到学生完美的作业,脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天,为教师写一句祝福的话,当学生把精美的贺卡送到老师的面前,老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语,老师非常的惊喜,觉得学生们都张大了,懂事了。
3、高年级开展感恩活动,学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动,有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室,有的同学为老师送作业本等┉,这些活动让老师感动,拉进了师生间的距离。
三、开展教师节庆祝活动。
9月5日下午,全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。
庆祝活动从学习全国优秀教师开始,在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想觉悟。
座谈中,我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花,向她们表示祝福。
大家聆听了支教教师的点滴感受,并获益匪浅。
总之,广大教师在一起度过了一个快乐的、开心的、有意义的节日。
初中教师节的活动总结篇7
今年9月10日是我国第33个教师节,学校按照教育部关于做好庆祝20xx年教师节有关工作的通知精神,确立了“风清气正、求真务
实,争做人民满意的四有好教师”的活动主题,围绕弘扬和践行社会主义核心价值观,争做“四有”好老师,大力营造尊师重教的良好社会氛围等方面开展了系列教师节庆祝活动:
1、组织特色鲜明的宣传庆祝活动。
在学生中重点开展以“感念师恩”为主题的黑板报和班会活动,送出最美的祝愿,表达最崇高的敬意。
在教师中大力宣传广大教师争做“四有”好老师、主导积极健康向上的新形象、新风貌。
9月10日下午,召开全体教职工大会,共同庆祝自己的节日。
陈珍子老师的健身操拉开了庆祝会的序幕,会上唐校长代表学校致辞,感谢老师们的辛勤工作,为二中的优质发展做出了自己的贡献;学生代表献词,表达对老师的尊敬与祝福;新教师表演了诗朗诵,与二中同事们进行了一次心灵的交流;安排的“抢椅子”、“踩气球”等游艺比赛,吸引了全体老师的参与热情,比赛过程欢快而激烈,展现了各工会组的团队精神和集体凝聚力。
2、9月9日上午,组织了近五年退休教师集体欢送会。
参加人员有部分退休老教师、学校领导、中层干部、工会委员,整个会议气氛始终喜气洋洋,情意浓浓。
会议由工会主席主持,首先为在座的各位退休教师佩戴光荣花,分管工会的刘副校长代表学校向退休教师致辞。
她说道,在这批老领导、老教师身在最能体现最能体现我校“追求卓越、永争一流”的晴川精神,最能看到我们二中昨天的成绩与今天的辉煌。
希望老同志们在安享晚年的同时,能一如既往地关心支持学校的发展。
退休老领导李、体育教师也代表老同志发了言,他们为二中今天取得的成绩感到高兴,也会始终关注学校、支持学校的优质发展。
工会委员李xx老师也表达了对老同志们的敬意和祝愿。
会后,学校领导陪同参会的退休教师参观了新校园,在“风清立雪”的校训下留下了难忘的瞬间。
3、讨论通过新的《二中关于代课教师(无编)工资发放及保险购买补贴的暂行办法》,切实维护教师权益。
新的办法执行后,代课教师的工资有了大幅度提高。
4、开展简朴、活泼的教职工文体活动。
“手机随手拍”面向全体
教职工征集手机摄影作品,每位教职工拿起自己的手机,随时记录自己或同事、学生的工作、学习或生活,定格校园的美好。
老师们积极踊跃,上交“手机拍”作品100多幅,有教师风采、有校园风景、有课堂瞬间、有学生活动,不乏视角独特、形式新颖之作,优秀作品在教师节刊中展出。
竞赛活动的开展,不但活跃了教师身心,更增强教师职业归属感和集体凝聚力。
初中教师节的活动总结篇8
在教师节到来之际,我校少先队大队部以教师节作为向队员进行尊师教育的重要契机,组织队员开展了丰富多彩的活动,既庆祝节日,又让队员们在活动中体验教师工作的辛劳,明白尊敬师长的道理,学会自主学习的自我管理。
一、加强组织领导,把活动落到实处
在学校领导的重视下,少先队辅导员和辅导员多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。
其次,召开各辅导员、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。
由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣,教育效果显著。
二、组织到位,活动有效
1.升旗仪式中,进行了“感恩老师”国旗下讲话
在教师节到来之际,大队辅导员以“感恩老师”为主题在国旗下讲话,表达了对老师辛勤工作的肯定,并对少先队员提出了尊师重教的要求,学生明白了为什么要感恩老师,如何感恩。
讲话中要求队员们在教师节来临之际,以中队形式来庆祝教师节,以小队的形式开展丰富多彩的'敬师、爱师活动,做到在细节中感动、在体验中感恩、在成长中感悟。
在教师节庆祝活动中,以中队的名义,在老师们的办公室桌子上放一张贺卡、一张满意的答卷、一封賀信等。
2.开展了“感恩老师”为专题的红领巾广播活动
通过广播,队员们了解了有关教师节的知识,节日的意义。
体验
了教师工作的辛劳,明白了尊敬师长的道理。
3.开展了感谢恩师“五个一”活动。