中职语文基础下册《念奴娇赤壁怀古》课件3

这是一首怀古词，主要通过对古迹的描 写和对古人、古事的记叙，来抒发自已
的思想感情。 上阕：侧重写 景
思路：写下景阕——：咏侧史重—抒—抒情 情
2、情感基调：豪壮
衬托：利用事物间近似或对立的条件， 以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺 术手法。利用事物的近似条件来衬托一 事物，称正衬；利用事物的对立条件来 衬托以一景事衬物人，：称用反江衬山。如画衬托英雄伟业。
“一门三父子，都是大文豪，诗赋传 千古，峨嵋共比高。”这首诗中的“三
B 父子”指的是（ ） A.曹操 曹丕 曹植 B.苏洵 苏轼 苏辙 C.班彪 班超 班固 D.杜甫 杜牧 杜荀鹤
借景抒情是古典诗词常见的写法。作者不言
情，而情在景中。阅读时首先要准确地理解
“景”，然后再进一步弄清从“景”中传达出来
江月》作为《念奴娇》的代名。
大江东去，浪淘(淘洗，冲刷 )尽，千 古风流人物（英雄人物）。故垒（黄州古 老的城堡）西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石(①陡峭不平的石壁。②群山。《释名》： “山体曰石”。 )穿空，惊涛拍岸，卷起 千堆雪（比喻浪花）。江山如画，一时多 少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了（刚嫁过去。 “了”字是衬词，填词时遇到文气不完整处， 常加一、二字作衬，并没有实在意义。）， 雄姿英发。羽扇纶（guān，古代配有青丝带 的头巾。手摇羽扇，头戴纶巾，是古代儒将 的打扮。）巾，谈笑间，樯橹（借代曹操的 水军）灰飞烟灭(被焚烧成灰或烟飞散消逝掉， 形容曹操的军队遭火攻后的惨败。 )。故国 （旧地）神游，多情应笑我（倒装，理解为 “应笑我多情”。“多情”，多愁善感）， 早生华发(花白的头发)。人生如梦，一尊 （樽）还酹（lèi，［古人祭奠］把酒洒在地 上 ）江月(临照在大江之上的月亮 )。
5.诗意理解：“故垒西边，人道是，三国周郎
赤壁A。.作”B者( 人云)亦云，不知道哪里是真正的赤壁。
B.作者只是借用赤壁这一地名来怀古抒情。 C.这里是周瑜驻军的地方，另一处赤壁是黄盖 火烧曹营的赤壁。 D.后人经过考证，发现另一处是赤壁之战的赤 壁；而在苏轼以前，人们都认为赤壁之战的赤壁 就在这里。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人 物。”这一句在全词中有什么作 用？
“大江东去”是赤壁之 战的衬景，“浪淘尽， 千古风流人物”是“怀 古”的点题。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人 物。”
这三句历来被人称道，好在哪里呢？
境界开阔，气象恢宏，浓缩了浩瀚的 时空，创造了一个壮阔的意境,为全词奠 定了豪壮的基调。
D.来到以前曾神游过的地方，想想自己实在太 多情了，怪不得有人笑我年纪轻轻就长出了白发。
10.试分析“人生如梦，一樽还酹江 月”的含义，分析最恰当B 的一项( )
A.人生就是一场梦，应及时行乐， 一醉方休。
B.作者看破红尘，借酒浇愁，感慨 自己年华已逝，功业未成，以此寻求解 脱。
C.表现作者“今日有酒今日醉”的 消极的处世哲学。
3.这种感慨，是由追慕古 代英雄引起的。和周瑜那么年 轻就建立了赫赫战功而千古流 芳比较起来，就不能不激起自 己一种老之将至而壮志难酬的 深沉苦闷，就不能不感到自己 的渺小与惭愧。这种与英雄对 比自愧功业无成的伤感，不正 包含一种积极向上的精神吗？
2、这首词中，既有景物描写，又有人物刻画 和情感抒发，作者把这些内容融合在一起，营 造了一种壮阔的意境。试分析这首词是怎样表 现这种意境的？抒发了诗人怎样的感情？
请同学们自听学录指音导，二标注蓝色字
字音。
通过诵读，感悟本首词豪放的 气势。
自主完成《优化指导》基础知 识清单的第一、二、四、五题。
念奴娇·赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱 石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山 如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿 英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟 灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。
A.汉代、唐代
B.南北朝、宋代 C.唐代、宋代
D.宋代、元代
学体会 宋词豪放派的特点。
自学指导
请同学们速读《优化指导》 中的作者主页及背景搜索， 勾划作者的代表作；
速读知识链接，了解“乌
台诗案”。
时间：3分钟
怀古诗主要是以历史事件、 历史人物、历史陈迹为题材， 这类诗由于多写古人、古事、 古迹，多用典故、对比等手 法，以达到感慨兴衰、寄托 哀思、托古讽今等目的。
小乔初嫁：一是用 美人衬英雄，二是说明 周瑜是少年英雄，三是 周瑜能取得绝对信任， 建功立业的一个重要条 件。
作者为何单单怀 念周瑜，着意描写 他年轻有为？
雄姿英发
羽 扇 纶 巾
樯谈 橹笑 灰间 飞 烟 灭
周郎 三十四岁 春风得意 刚柔相济 文武双全 功成名就 少年得志
苏轼 四十七岁 待罪黄州 刚正有余 文弱书生 壮志难酬 年老无为
烧得灰飞烟灭。 D.孙权手摇羽扇，头戴纶巾，和周瑜边谈笑边
火烧曹船。
9.诗意理解：“故国神游，多情应先后笑我，
早生华A.发神C。游”旧(地，周) 瑜嘲笑我多情，年纪轻轻就
长出了白发。 B.神游旧地，多情的人嘲笑我，说我年纪轻
轻就长出了白发。 C.来到赤壁，想象当年赤壁之战的情景，实
在应该笑自己过于多情，以至年纪轻轻就长出了 白发。
6.诗意理解：“江山如画，一时多少 豪杰。”B( )
A.中国历史上出现过无数的英雄豪杰。 B.赤壁之战时出现了许多英雄豪杰。 C.苏轼生活时期拥有很多英雄豪杰。 D.在中国称得上是英雄豪杰的人并不 多。
7.诗意理解：“小乔初嫁了，雄姿英 D
发。”( ) A.小乔年纪轻轻就出嫁了，显得多么的
英俊潇洒。 B.小乔从小就长得很美，所以年纪轻轻
点出所怀的 人物
三故 国垒 周西 郎边 赤， 壁人 。道
是 ：
赏析探 所究见
大江、浪、故 垒
乱石、惊涛、 雪
全文赏析
提问：词的上阕描绘了怎样的赤壁图景？
文中用了哪些传神的词语？请简要分析。
赤 字词
特点
角度 修辞 基调
壁乱
壮穿
美
惊 拍
如卷
画雪
险怪
形夸 豪
高峭 汹涌
张迈
水石相击
声
奔
狂澜奔腾 水色纯白
D.表现作者对现实不满，以此寻求
作业
1、背诵《念奴娇 赤壁怀古》 2、完成《优化指导》相关题目。
的“情”。对“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”
所表现的“景”与“情”怎样理解才正确？试挑
选正确的答案。
C
①这句话描绘的“景”是( )
A.幽静的 B.清凉的
C.凄冷的 D.
A
②这样的“景”表达的“情”是（ ）
A.凄苦的 B.烦恼的
C.恬淡的 D.空虚的
“词”这种新诗体产生和盛行于 哪个朝代?选出正确的一C 项 ( )
故垒（lěi） 羽扇纶 (gu巾ān) 一樽（zūn）樯橹 (qiáng lǔ) 酹(lèi)江月 一蓑 (su烟ō)雨 萧瑟(sè) 料峭 (liào qiào)
找出一个错别字“尊”通“樽”，酒
诵读：
念奴娇·赤壁怀古
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱
石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山
抒发对英雄业绩的 仰慕之情，怀古伤今， 对比映衬当中感慨自 已年将半百而壮志未 酬。
早多故 生情国 华应神 发笑游 。 我，
，
一人 尊生 还如 酹梦 江， 月 。
本宋词词的豪艺放术派特特色点
气 豪迈奔放 势 激昂阔达 感 深沉高远 情
意
“人生如梦，一尊还酹江月”作 者是一味的消极吗？
“人生如梦”是词人在遭受压抑情况 下的自我安慰之词，但他并未想到及时 行乐，他的“一尊还酹江月”不过是要 向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。
以人衬人：用美女衬英雄。
千古风流人
一时多少豪
周瑜
物
杰
周瑜“雄姿英发” 苏轼的“早生华发”
4.诗意理解：“大江东去，浪淘尽， 千古风流D人物”( )
A.江水把江底的泥沙全冲走了，留 下的都是风流人物。
B.江水流尽以后，剩下的必定是风 流人物。
C.千古风流人物全被大江之水冲刷 尽了。
D.经过大浪淘沙，留下真正的风流 人物，他们将名垂青史。
就出嫁了。 C.孙权娶了年纪还很小的小乔，显得多
么的气概不凡，神采飞扬。 D.周瑜年纪轻轻便迎娶小乔，是多么的
英气不凡，神采飞扬。
8.诗意理解：“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰
飞烟A灭.诸。C葛”亮( 手摇)羽扇，头戴纶巾，借来东风，轻
而易举便打败了曹操。 B.诸葛亮手摇羽扇，头戴纶巾，和周瑜边谈笑
边指挥作战，把曹船烧得灰飞烟灭。 C.周瑜手摇羽扇，头戴纶巾，在谈笑中把曹船
形 色
比喻 放
“江山如画，一时多少豪 杰”在全词的结构中起什么 作景过用渡承？到上写启人下。，将由江写
山之胜与怀古之情融 为一体。
“一时多少豪杰” 照 应“千古风流人 物”，为下片写周瑜 作铺垫。
刘关
张
备羽
飞
诸
曹
葛
曹操
亮
操
小结：上阕立足写景，为英雄人物出场 作铺垫。
遥 想 公 瑾 当 年
下阕着力塑 造周瑜，为 何要插入 “小乔初嫁 了”这一细 节初？嫁 出嫁
统观全词，可以说豪放中略见苍凉。
1.被捕入狱，谪居黄 州，对他的打击是巨大的。 在他看来是怀才不遇，遭 人陷害，并使他壮志难酬。 “人生如梦”两句，正是 这种身受迫害、怀才不遇 和壮志难酬的悲愤，一种 无人理解而寄托于江月的 旷达。
2.“人生如梦”两句是 诗人由江山人物的推移和自 己“早生华发”的对比中发 出的。长江依旧，英雄已逝； 幼时壮志犹在，而今年近 “知命”，“早生华发”， 就不能不感到人生的短暂与 万事皆休的悲凉。这是一种 人之常情，怎能说是消极的 呢？
长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢 的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。 那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大 破曹兵的赤壁。 陡峭不平的石壁插入天空，惊 人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪 花。 江山如画，那一时期该有多少英雄豪杰！
遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公 瑾姿态雄峻。 手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝 帛的头巾，谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟 烈火中烧成灰烬。 神游于故国（三国）战场， 该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。 人生如梦，还是把一杯酒献给江上的明月，和 我同饮共醉吧！
如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿
英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟
灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹江月。
自学指导三
请同学们根据课下注释和
红色字体提示，理解本词
所写内容。看谁理解的又
快又准确。
时间：5分钟
念奴娇 赤壁怀古
词牌名。后人还以《大江东去》、《大江东》、《酹
作者描写了大江向东奔流，波涛汹涌， 拍打着堤岸卷起层层白浪，山石嶙峋高 峻等景色，描绘出一幅雄伟、壮丽的画 图。作者笔下的英雄人物周瑜，青壮年 时期就英姿勃发，才华过人，能从容指 挥三军，轻而易举地大破曹兵，建立了 赫赫功勋。作者一开篇就不仅写出
了长江的非凡气象，而且将自古以来和 这里有关的许多英雄人物都概括进来了， 表达了词人对古代英雄的缅怀之情。由 此引起了作者的无限向往。作者本来胸 怀报国大志，在政治上却屡遭打击、迫 害，不能实现自己的理想，如今年岁渐 老，事业无成，他深感人生恰似一场幻 梦！词中所写的壮丽的山川、古代的英 雄、自己壮志难酬的胸怀，以及洒洒江 月的豪举，共同和谐地营造出一种壮阔、 雄浑的意境。