专题01 酸碱盐-浙江中考科学重要模块突破(杭州专用)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

专题01 酸碱盐
【考向分析】
明白,再结合题目提示解题,当然涉及一些课外的知识点也要结合题目进行分析。

【中考考题】
1.(2020•杭州)小金完成了图示实验①①①,下列判断正确的是()
A.实验①中石灰水有剩余
B.实验①中有气泡产生
C.实验①中没有明显现象
D.实验①所得溶液中一定含CaCl2和NaCl
【解答】解:A、最终得到无色澄清溶液,是因为①中的稀盐酸过量,过量的稀盐酸和①中反应生成的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,因此实验①中石灰水没有剩余,该选项说法不正确;
B、实验①中碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠,不产生气泡,该选
项说法不正确;
C、实验①中最终得到无色澄清溶液,说明1号试管中的盐酸过量,和2号试管中的氢氧
化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,过程中固体溶解,产生气泡,该选项说法不正确;
D、实验①中最终得到无色澄清溶液,说明1号试管中的盐酸过量,和2号试管中的氢氧
化钠反应生成氯化钠和水,和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,因此实验①所得溶液中一定含CaCl2和NaCl,该选项说法正确。

故选:D 。

2.(2019•杭州)在①氧化铁①金属锌①氢氧化铜①氯化钡溶液四种物质中,跟稀硫酸、稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是( )
A .①①①①
B .①①①
C .①①①
D .①①①
【解答】解:氧化铁与稀盐酸、稀硫酸均能反应,生成盐和水;金属锌与稀盐酸、稀硫酸均能发生置换反应,生成盐和氢气;氢氧化铜与稀盐酸、稀硫酸均能发生中和反应,生成盐和水;氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,与稀盐酸不反应。

故表现了“酸的通性”的组合是①①①。

故选:B 。

3.(2018•杭州)小金做了如下实验:将4.2克铁粉和4.0克氧化铜粉末均匀混合,然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大烧杯中。

观察到如下现象:立即出现红色固体,前阶段没有明显的气泡产生,后阶段产生大量无色气泡,充分反应后上层清液是浅绿色。

由此小金作出下列判断,其中不合理的是( )
A .“立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化:CuO →稀硫酸CuSO 4→铁粉Cu
B .“产生大量无色气泡”是由于发生了如下反应:Fe+H 2SO 4═FeSO 4+H 2↑
C .该实验条件下,硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应
D .在不同浓度的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中投入铁粉,都是硫酸铜先跟铁粉反应
【解答】解:A 、“立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化:CuO →稀硫酸CuSO 4→铁粉Cu ,该选项说法正确;
B 、“产生大量无色气泡”是由于发生了如下反应:Fe+H 2SO 4=FeSO 4+H 2↑,该选项说法正确;
C 、该实验条件下,立即出现红色固体,说明硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应,该选项说法正确;
D 、立即出现红色固体,前阶段没有明显的气泡产生,是因为氧化铜先和稀硫酸反应,后阶段产生大量无色气泡,说明随着硫酸浓度减小,稀硫酸更容易和铁反应,该选项说法不正确。

故选:D 。

4.(2017•杭州)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应前后溶液中存在的离子种类如图所示(其中“〇”“”表示不同离子)。

则下列说法正确的是( )
A.〇表示氯离子
B.表示钠离子
C.可用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测
D.此反应的实质是和〇结合生成水分子
【解答】解:根据题意,“〇”“”表示不同离子。

A、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应的实质是氢离子结合氢氧根离子
生成水分子,反应后氢离子消失,则〇表示氢离子,故选项说法错误。

B、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,反应的实质是氢离子结合氢氧根离子
生成水分子,反应后氢氧根离子消失,则表示氢氧根离子,故选项说法错误。

C、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应,氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根
离子,表示的是钠离子,不能用适量硝酸银溶液和足量稀硝酸进行检测,故选项说法错误。

D、中和反应的实质是氢离子结合氢氧根离子生成水分子,此反应的实质是和〇结合
生成水分子,故选项说法正确。

故选:D。

5.(2016•杭州)小金制作了一个如图甲所示的简易酸碱灭火器,并进行了如图乙所示的灭火操作,结束后对瓶中残留液进行了如下实验:①取少量残留液于试管中,滴加2滴紫色石蕊试液,变红色;②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液,有白色沉淀,则残留液中有大量的()
A.硫酸钠B.碳酸钠C.盐酸D.氯化钠
【解答】解:简易酸碱灭火器中碳酸钠溶液与一种常见的酸反应;结束后对瓶中残留液进行了如下实验:①取少量残留液于试管中,滴加2滴紫色石蕊试液,变红色,石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,则说明残留液显酸性。

②另取少量残留液于试管中滴加适量氯化钡溶液,有白色沉淀存在,说明此沉淀是氯化
银或硫酸钡沉淀,由于反应物是一种酸,酸与碳酸钠溶液反应生成盐、水和二氧化碳,同时酸有剩余,则原酸溶液为硫酸,硫酸与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,则残留液中有大量的硫酸钠、硫酸。

故选:A。

6.(2017•杭州)小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。

推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液,振荡集气瓶后打开止水夹。

(1)打开止水夹后观察到的现象是氯化钙溶液流入左边集气瓶中,并且溶液变浑浊。

(2)反应后将集气瓶中混合物过滤,所得溶液中除CaCl2外,还存在的溶质有NaOH 和NaCl。

【解答】解:(1)推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,导致左边集气瓶中的气压减小,打开止水夹后,氯化钙溶液流入左边集气瓶中,氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,因此观察到的现象是:氯化钙溶液流入左边集气瓶中,并且溶液变浑浊。

故填:氯化钙溶液流入左边集气瓶中,并且溶液变浑浊。

(2)反应后将集气瓶中混合物过滤,所得溶液中除CaCl2外,还存在的溶质有过量的氢氧化钠和反应生成的氯化钠。

故填:NaOH和NaCl。

7.(2017•杭州)测定BaCl2•xH2O中结晶水数目的过程如图所示:
(1)写出此过程中生成沉淀的化学方程式BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。

(2)在灼烧过程中,如果空气不充足和温度过高,会有部分沉淀物转化为BaS,这会使x的测定结果偏高(选填“偏低”、“偏高”或“不变“)。

【解答】解:(1)过程中氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,生成沉淀的化学方程式为:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。

故填:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl。

(2)在灼烧过程中,如果空气不充足和温度过高,会有部分沉淀物转化为BaS,会有部分沉淀物转化为BaS,导致硫酸钡的质量偏小,从而导致氯化钡质量偏小,这会使x的测定结果偏高。

故填:偏高。

8.(2019•杭州)某兴趣小组做了如下实验:
①在止水夹K1、K2处于关闭状态时,将针筒A中溶液挤入试管B中,接着打开止水夹
K1,发现D中的部分溶液被吸入试管B中,充分反应后,试管B留下的溶液也显红色;
②打开止水夹K2,风哨振动鸣叫,C中的部分溶液被吸入B和D中,反应后B、D中溶
液都变为无色。

回答:
(1)步骤①中,充分反应后,试管B里的CO2最终转化为Na2CO3(填化学式)和水。

(2)解释步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因B中二氧化碳和氢氧化钠反应而减少,导致气压减小,小于外界大气压,空气进入C中。

(3)实验开始时C、D中两种溶液中溶质质量分数大小关系为:a%>b%(选填“>”
“=”“<”)
【解答】解:(1)步骤①中,充分反应后,试管B里的CO2最终转化为Na2CO3和水。

故填:Na2CO3。

(2)步骤②中“风哨振动鸣叫”的原因:B中二氧化碳和氢氧化钠反应而减少,导致气压减小,小于外界大气压,空气进入C中。

故填:B中二氧化碳和氢氧化钠反应而减少,导致气压减小,小于外界大气压,空气进入C中。

(3)由2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O可知,2NaOH~H2SO4,
质量关系为:
2NaOH~H2SO4,
80 98
反应后B、D中溶液都变为无色,溶液显中性或显酸性,说明氢氧化钠、碳酸钠已经完全反应,因此a%>b%。

故填:>。

【巩固提高】
一.选择题(共17小题)
1.(2020•杭州一模)检测氢氧化钙性质的实验后,某试管废液中含有盐酸和氯化钙,科学兴趣小组的同学对此溶液进行进一步探究。

他们在废液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,实验过程中观察到开始先产生气泡,过一会才产生白色沉淀。

同学们画出了废液中离子数目随加入碳酸钠溶液质量(X)变化的图象,其中与实验过程不符的是()
A.B.
C.D.
【解答】解:A、某试管废液中含有盐酸和氯化钙,在废液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,稀盐酸消耗完,碳酸钠再与氯化钙反应,由质量守恒定律,氯离子的数目是不变的,故选项图象正确。

B、某试管废液中含有盐酸和氯化钙,在废液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,碳酸钠先与
稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,稀盐酸消耗完,碳酸钠再与氯化钙反应,钠离子的数目逐渐增加,故选项图象正确。

C、某试管废液中含有盐酸和氯化钙,在废液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,碳酸钠先与
稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,氢离子的数目逐渐减少,至稀盐酸消耗完,减少至0,故选项图象正确。

D、某试管废液中含有盐酸和氯化钙,在废液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量,碳酸钠先与
稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体,稀盐酸消耗完,碳酸钠再与氯化钙反应,钙离子的数目先不变,后逐渐减少,至氯化钙消耗完,减少至0,故选项图象错误。

故选:D。

2.(2020•杭州模拟)NH4NO3是一种化学肥料。

某NH4NO3溶液的pH=4.以下说法错误的是()
A.NH4NO3不能与熟石灰混合使用
B.由pH可知NH4NO3是一种酸
C.久施NH4NO3可能导致土壤酸化
D.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色
【解答】解:A、铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,降低肥效,NH4NO3不能与熟石灰混合使用,故选项说法正确。

B、NH4NO3是由铵根和硝酸根组成,属于铵盐,是一种盐,故选项说法错误。

C、NH4NO3溶液的pH=4,显酸性,久施NH4NO3的土壤可能被酸化,故选项说法正确。

D、某NH4NO3溶液的pH=4,显酸性,能使酸碱指示剂变红色,故选项说法正确。

故选:B。

3.(2020•富阳区一模)下列物质的性质与用途的对应关系正确的是()
选项性质用途
A白色硫酸铜粉末遇水会变蓝
检验水

B浓硫酸具有脱水性干燥氧气
C稀盐酸能与某些金属反应除铁锈
D氢氧化钠能与某些金属氧化
吸收二氧化碳
物反应
【解答】解:A、白色硫酸铜粉末遇水会变蓝色,可以用来检验水,故A对应关系正确;
B、浓硫酸具有吸水性,可用来干燥氧气,故B对应关系不正确;
C、稀盐酸能与某些金属氧化物反应,可用来除铁锈,故C对应关系不正确;
D、氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,可用来吸收二氧化碳,故D对应关系不正确。

故选:A。

4.(2020•富阳区一模)下列四个图象反映对应变化关系正确的是()
A.一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧
B.红磷在密闭容器中燃烧
C.等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应
D.电解水实验中,生成的氢气和氧气之间的质量关系
【解答】解:A、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧后镁的质量0,氧气的质量不为0,氧化镁质量等于参加反应的氧气和镁的质量和,A图正确;
B、红磷在密闭容器中燃烧生成五氧化二磷固体,反应后固体质量不为0,B图错误;
C、粉末状碳酸钙与稀盐酸反应速率快,完全反应所用时间短,C图错误;
D、电解水实验中,生成的氢气和氧气之间的质量比为1:8,体积比为2:1,D图错误;
故选:A。

5.(2020•杭州模拟)现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入Na2CO3溶液,生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示。

下列说法正确的是()
A.滴加碳酸钠溶液质量为0~a g时,溶液中有三种离子
B.滴加碳酸钠溶液质量至b g时,溶液中含两种溶质
C.滴加碳酸钠溶液质量至a g时,溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量小
D.滴加碳酸钠溶液质量为a~c g时,溶液呈酸性
【解答】解:A、向盐酸和CaCl2的混合溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,Na2CO3先与盐酸反应生成NaCl和H2O和CO2,对应图中滴加Na2CO3溶液质量0~a g段,此阶段中溶液中含有H+、Cl﹣、Ca2+、Na+四种离子,错;
B、继续滴加Na2CO3溶液,Na2CO3开始和CaCl2反应生成CaCO3沉淀和NaCl,对应图
中滴加Na2CO3溶液质量a~c g段,此阶段中溶液中含有NaCl和CaCl2两种溶质,正确;
C、滴加Na2CO3溶液质量为a g时,溶液中的溶质由原来的HCl和CaCl2转变为NaCl和
CaCl2,HCl和NaCl的化学计量数之比为1:1,CaCl2质量不变,比较HCl和NaCl的相对分子质量,可知溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量增大,错。

D、继续滴加Na2CO3溶液,Na2CO3开始和CaCl2反应生成CaCO3沉淀和NaCl,对应图
中滴加Na2CO3溶液质量a~c g段,此阶段中溶液中含有NaCl和CaCl2两种溶质,溶液呈中性,错。

故选:B。

6.(2019•西湖区校级模拟)水培是一种将植物的根系直接浸润于营养液中的新型室内植物无土栽培方式,水培花卉在生长过程中易受到缺氧胁迫和养分失衡的限制,影响花卉品质。

下列说法不合理的是()
A.水培植物的根毛区是根尖吸收水分和无机盐的主要部位
B.观花类植物花芽发育阶段,可以适当增加含磷的营养液
C.将植物的根露出水面一半左右,有利于根部细胞进行呼吸作用
D.植株长得矮小、叶片发黄时,可以适当增加含NaCl的溶液
【解答】解:A、成熟区也叫根毛区:在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。

根吸收水分和无机盐的主要部位,A正确;
B、磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,促进幼苗根系生长
和改善果实品质,观花类植物花芽发育阶段,可以适当增加含磷的营养液,B正确;
C、将植物的根露出水面一半左右,有利于根部细胞进行呼吸作用,C正确;
D、氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长,缺氮肥,植株长得矮小、叶片发黄,D错误。

故选:D。

7.(2019•西湖区校级模拟)小陈在探究氢氧化钙的性质,进行图甲所示的实验试验后,他向反应后的溶液中逐滴滴加碳酸钠溶液,溶液pH的变化如图所示,下列分析正确的是()
A.图甲中实验仪器操作无误
B.图乙中d~m段反应过程中有沉淀产生
C.图乙中m~n段反应过程中有气产生
D.图乙中n点之后溶液中的溶质有Na2CO3和NaCl
【解答】解:A.使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故A错误;
B.由溶液pH 的变化图,d~mpH增大,发生的是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,d﹣m段反应过程中有气泡产生,故B错误;
C.由溶液pH 的变化图,m~n pH不变,碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,反应过程中没有气泡产生,故C错误;
D.图乙中n 点之后溶液pH>7,溶液中是氯化钠和碳酸钠的混合溶液,溶质有Na2CO3和NaCl,故D正确。

故选:D。

8.(2019•西湖区校级模拟)下列四个图象分别对应四种实验操作过程,其中不正确的是()
A.表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入
碳酸钠溶液至过量
B.表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量
C.表示向一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量
D.表示加热一定质量的高锰酸钾
【解答】解:A、向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量,先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,稀盐酸消耗完,再与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氯化钠的质量逐渐增加,至完全反应,不再发生改变,故选项图象正确。

B、等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量,当稀盐酸的质量相等时,生成氯化锌的质
量多,但最终生成氯化镁的质量多,故选项图象正确。

C、稀硫酸与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和水,溶质质量分数逐渐减小,至完全反
应减小至0,继续加入氢氧化钡溶液,溶质质量分数又开始增加,故选项图象错误。

D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,加热至一定温度才能分解,随
着反应的进行,固体的质量逐渐减少,至完全反应,不再发生改变,故选项图象正确。

故选:C。

9.(2019•西湖区校级模拟)按如图所示装置进行实验(图中铁架台等仪器均已略去)。

先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管Ⅰ中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。

符合以上实验现象的一组试剂是()
A.甲:Na2CO3、稀HCl乙:NaOH
B.甲:Zn、稀H2SO4乙:Ba(NO3)2溶液
C.甲:MgO、稀盐酸乙:AgNO3
D.甲:CuO、稀H2SO4乙:BaCl2溶液
【解答】解:A、Na2CO3和稀HCl反应会生成氯化钠、水、二氧化碳气体,气体排不出去,压强增大,将I中的氯化钠、未反应的盐酸压入Ⅱ中NaOH溶液,盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氯化钠与氢氧化钠不反应,看不到浑浊,不符合题意,故选项错误。

B、锌与稀硫酸反应生成氢气,气体排不出去,压强增大,将I中的硫酸锌、未反应的硫
酸压入Ⅱ中Ba(NO3)2溶液,硫酸、硫酸锌与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,符合题意,故选项正确。

C、氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,无气体生成,I中液体不会进入Ⅱ中,无白色
沉淀生成,不符合题意,故选项错误。

D、氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,无气体生成,I中液体不会进入Ⅱ中,无白色
沉淀生成,不符合题意,故选项错误。

故选:B。

10.(2020•杭州模拟)向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。

下列有关说法不正确的是()
A.b点时所加试剂一定是稀盐酸
B.加入试剂总体积大于V1时,溶液中不存在NaOH
C.c点时溶液中的溶质不止是盐
D.a点时溶液中有可能存在Cu2+
【解答】解:A、b点时,沉淀质量在减小,说明稀盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铜和水,溶解沉淀,所以加入试剂为盐酸,选项A正确;
B、氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,随着氢氧化钠的加入,沉淀质量
增加,而在V1时,质量最大,说明氢氧化钠与硫酸铜全部反应,往后再加入液体,沉淀质量减少,说明加入盐酸,与氢氧化铜反应,因此之后不含有氢氧化钠,选项B正确;
C、c点时沉淀全部溶解,盐酸与氢氧化铜全部反应生成氯化铜和水,溶质只有氯化铜,
而硫酸铜是否过量,无法得知,但是硫酸铜也是盐,所以溶质都是盐,选项C错误;
D、a点时沉淀质量最大,只能说明加入的氢氧化钠被全部消耗完毕,生成氢氧化铜,但
是硫酸铜是否有剩余,无法判断,若硫酸铜过量,则此时含有硫酸铜,因此就含有铜离子,所以a点可能含有铜离子,选项D正确;
故选:C。

11.(2020•杭州模拟)食醋里通常含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。

下列能作为醋酸属于酸的证据的是()
A.醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+
B.产生的气体是二氧化碳
C.加水稀释食醋,溶液pH变大
D.不宜用铝制容器盛装食醋
【解答】解:A、醋酸在水溶液里电离出的阳离子全部是H+,可作为醋酸属于酸的证据,故选项正确。

B、酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,产生的气体是二氧化碳,不能作为
醋酸属于酸的证据,故选项错误。

C、酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,加水稀释食醋,溶液pH变大,不
能作为醋酸属于酸的证据,故选项错误。

D、酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,不宜用铝制容器盛装食醋,不能作
为醋酸属于酸的证据,故选项错误。

故选:A。

12.(2020•杭州模拟)构建知识网络是一种重要的学习方法。

如图是关于盐酸化学性质的知识网络图:“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化为另一种物质。

若A、B、C分别属于不同类别的化合物,则A、B、C可能是()
A.CuO、Ba(OH)2、CuSO4B.NaOH、HNO3、K2CO3
C.KOH、FeCl3、Na2CO3D.NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4
【解答】解:A、盐酸不与硫酸铜反应,盐酸不能转化为氢氧化钡,氢氧化钡不与氧化铜反应;
B、盐酸和氢氧化钠、碳酸钾反应,和硝酸银反应生成硝酸,硝酸和氢氧化钠、碳酸钾反
应;
C、氯化铁和碳酸钠均为盐,属于相同类别的化合物;
D、盐酸不能转化为硝酸钡,盐酸不与硫酸反应。

故选:B。

13.(2020•富阳区模拟)下列实验操作错误
..的是()
A.将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存
B.用盐酸除去生石灰中的少量石灰石
C.用试管夹夹持试管时,应从试管底部往上套,夹在距管口约三分之一处
D.蒸发结晶过程中,当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时,即停止加热
【解答】解:A、白磷易自燃,将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存,以隔绝氧气,故选项说法正确。

B、石灰石、生石灰均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合
除杂原则,故选项说法错误。

C、用试管夹夹持试管时,应从试管底部往上套,夹在距管口约三分之一处,故选项说法
正确。

D、蒸发结晶过程中,当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时,即停止加热,利用余热将
剩余液体蒸干,故选项说法正确。

故选:B。

14.(2020•余杭区二模)为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验装置(夹持等固定装置图略),针对该实验目的,下列评价或改进,错误的是()
A.若观察到红墨水向右移,则说明该实验一定有放热现象
B.为了使实验现象更明显,可改用氢氧化钠固体
C.在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹
D.为了使实验更具有说服力,可用氢氧化钾溶液再次实验
【解答】解:A.红墨水向右移,说明装置的气体气体膨胀,压强增大,说明二者反应过程中放出热量,故正确;
B.氢氧化钠固体溶于水会放热,不能证明就是二者反应放出的热量,故错误;
C.在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹,保证整套装置连通性良好,稀盐酸才会滴入到烧瓶内,故正确;
D.为了证明中和反应会放出热量的广泛性,可以再用氢氧化钾溶液来代替氢氧化钠溶液再次进行实验,故正确。

故选:B。

15.(2020•杭州一模)为了探究盐酸除铁锈的实验中,气体是由什么产生的,设计如下实验:(1)在两支试管分别放入铁粉和铁锈;(2)分别加入等量等浓度的稀盐酸,观察现象.针对该实验的目的,下列评价或改进正确的是()
A.该实验步骤正确完整
B.应补充一个铁与水反应的实验
C.应补充一个铁锈与水反应的实验
D.应补充一个铁锈与水反应的实验和补充一个铁与水反应的实验
【解答】解:实验目的是探究铁粉和铁锈是哪种物质与盐酸反应生成气体,稀盐酸中有水和HCl,实验中无法排除生成气体的是铁与HCl,还是铁与水,所以应该增加铁锈和水不反应的对比实验吧,说明铁锈是跟HCl反应的,这样实验才严格。

故选:C。

16.(2019•西湖区校级模拟)如图物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是()。

相关文档
最新文档