(部编版2019)六年级语文上册课件：口语交际：请你支持我(新教材)_

交流：面对不同的人，解决不同的问题，需要特别 注意些什么?
1.别人帮忙时要运用合适 的礼貌用语。 2.先说想法，再把具体的 理由讲清楚。 3.设想对方可能的反应， 恰当应对。
课 前 预 习 （ 5min） ： 1、 我 国 为 什 么 要 全 面 深 化 改 革 ？ 2、 在 经 济 领 域 ， 我 国 全 面 深 化 改 革 应 该 怎 么 做 ？ 3、 为 实 现 共 享 发 展 的 理 念 ， 国 家 应 该 怎 么 做 ？ 4、 你 能 为 实 现 共 享 发 展 做 些 什 么 ？
兵
”
。
所以我竞选当班长。假若我当
选，我一定得先从自我做起，
严格要求自己，起表率作用；
其次，我会在任何时候、任何
芳芳情急
况下，都能想同学们之所想， 同学们之所急，敢于坚持原
从下面的任务中选择一个，试一试怎样才能获得支持。
说服妈妈，让她同意你在家里 养一只小狗。 说服同学，在班里成立“生物 角”。 说服校长，在学校组织一次义 卖活动。
▲全面深化改革：党的十八届三中全会,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》紧围绕经济、政治、文化、社会、生态文明、党建等六大改革主线,涵盖15个领域、包括60个具体任务。《决定》指出,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
第 一 单 元 第 一课 踏 上强 国之路 走向共同富裕
一 、 改 革 进 行 时 1、 什 么 是 全 面 深 化 改 革 ？
(1)内 涵 ： 我 国 推 行 的 改 革 是 一 场 全 面 而 深 刻 的 社 会 变 革 ,不 仅 指 经 济 体 制 改 革 ,而 且 包 括 政 治 、 文 化 、 社 会 、 生 态 文 明 以 及 国 防 和 军 队 等 各 个 领 域 的 体 制 改 革 。 (2)总 目 标 ： 完 善 和 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 制 度 ,推 进 国 家 治 理 体 系 和 治 理 能 力 现 代 化 。
请你支持 我
我想组织大家参与 跳大绳比赛，请大 家支持我。
请你支持 我
我想妈妈支持我பைடு நூலகம்课 外书！
创设情 境 假如现在你要去找老师，希
望他同意你办一份报纸并提供必 要的帮助。想一想，应该怎么跟 老师交流？
其次，把办报纸的设想讲清楚， 尤其是办报的目的，以及可能 给同学带来的好处。
例如：老师，办报纸的目的是想增 加我们的阅读量。办报纸不但能锻 炼我们的动手能力，而且能让我们 在办报的过程中学会和别人合作。
口语交际—请你支持我
统编版语文六年级（上）
有时候我们需要说服别人，支持我们 做一件事情。可是，如何能让别人相信 我们并支持我们呢？
如果你遇到了 以上情况，要 设身处地地想 一想该如何取 得别人的支持， 把自己的想法
首先，礼貌诚恳地说 明来意。
如：“请问您现在有 时间吗?我想和您谈 一件事情。”
妈妈，我知道您不让我看课外书， 怕耽搁我的范学例习二时间，影响我的 学习。可是您知道吗，如果我不 看课外书，了解的课外知识就少 了，写作文时就没东西可写。书 本上学那点知识是不够的。选择 书籍时我也会注意不要读一些不 合适或者根本就没有用的书而浪
小华费课了外自书己 ！时间。请妈妈支持我看
范例三
不想当将军的士兵不是好士
请求别人支持应该做 到：
晓之以 理动之以
情让对方心服 口服
小贴士
1.请别人支持自己常用的礼貌 语有“请”、“谢谢”、“对不 起”、“您好”、“麻烦你了”、 “拜托了”、“可以吗”、“您 认为怎样”等等。
2.请大家支持“我”做好这件 事的理由。即是大家支持“我” 得到的益处。
请你支持 我
我想当选新一届 的班长，想请大 家支持我。
最后，设想老师可能的担心，想
办法打消老师的疑虑。
报纸每一期的主 题内容是否想好？ 大家的分工是否
明确？
一个小组负责出一 期报纸，主题自己 拟定，人员分工小 组内进行。
小组分角色扮演，模拟与老师 交流的过程。根据每个同学的表现， 说说谁最有可能被支持。先在组内 互相说一说，再评一评。
组内推选一名代表，汇报 前，由组员阐述推荐理由，然 后进行全班汇报。
给汇报的同学提出建议，汇 报者把语言讲得体一些。
范例一
老师请问您现在有时间吗?我想和 您谈一件事情。我想组织班级的同 学办报纸。办报纸的目的是想增加 我们的阅读量。办报纸不但能锻炼 我们的动手能力，而且能让我们在 办报的过程中学会和别人合作。我
明明们个小按组照都小设组计分一工个，报进纸行主合题作，。围每绕一