现代汉语专题综合题库

第一部分语音一、基本概念解释题
1．现代汉民族共同语
2．《汉语拼音方案》
3．现代汉语规范化
4．调值
5．音高
6．音节
7．开尾韵母（举例解释）
8．四呼
9．轻声
10．儿化韵
11．声调
12．变调
13．注音符号
二、分析应用题
1．给下面的词语注音
（1）①耄耋（）②军营（）③预约（）
④企鹅（）⑤钥匙（）
（2）①豢养（）②雄鹰（）③葡萄（）
④西安（）⑤润色（）
（3）①美妙（）②飘摇（）③信封儿（）
④海鸥（）⑤温存（）
（4）①悠久（）②皮袄（）③板凳儿（）
④柳树（）⑤延安（）
2．根据《汉语拼音正词法基本规则》拼写下列词语
（1）红红的（）（2）电冰箱（）
（3）超声波（）（4）层出不穷（）（5）长江以北（）（6）商量商量（）
3．分析下列音节的结构
三、简答题
1．什么是语音？它具备哪些属性？
2．《汉语拼音方案》由几部分组成？各部分的主要内容有哪些？
3．为什么汉语拼音方案规定ü行的韵母和j、q、x相拼的肘候，ü上的两点省略，但是和n、l相拼的时侯ü上的两点不省略?
4．汉语拼音方案为什么可以用一个字母去兼表[i][ɿ][ʅ]三个不同的元音？
5．i和ü发音时有何异同？
6．-i（前）和-i（后）发音时有何异同？
7．举例说明轻声的作用，并谈谈你对轻声词规范问题的看法。

8．普通话儿化词儿化以后会发生哪些主要的音变？
9．举例说明异读字的不同来源，它跟一字多音有什么区别。

10．汉语规范化会不会妨碍、限制语言的发展？会不会限制语言的生动性？为什么？
四、论述题
1．什么是现代汉语规范化？现代汉语规范化的标准是什么？
第二部分词汇
一、基本概念解释题
1．语义场
2．熟语
3．义项
4．成语
5．造词法
6．义素
7．修辞学造词（举例解释）
8．词法学造词（举例解释）
9．语素
10．词的概念义
二、分析应用题
1．分析下列合成词的结构类型
（1）①矛盾（）②晚会（）③降低（）
④胆怯（）⑤司机（）⑥车辆（）
（2）①解放（）②减轻（）③地震（）
④司令（）⑤火热（）⑥心疼（）
（3）①健美（）②忘记（）③人口（）
④腾飞（）⑤作家（）
（4）①筛选（）②有限（）③动静（）
④夏至（）⑤阐明（）⑥老师（）
（5）①甜头（）②封杀（）③目击（）
④黑客（）⑤接轨（）
（6）①平定（）②人民（）③报表（）
④老板（）⑤心虚（）
（7）①打拼（）②炒股（）③花儿（）
④芯片（）⑤锁定（）
（8）①国营（）②将军（）③治安（）
④绿化（）⑤查封（）
（9）①轻松（）②对虾（）③起草（）
④刷新（）⑤政变（）⑥飞快（）
（10）①改良（）②口吃（）③结晶（）
④美容（）⑤词性（）⑥学问（）
2．从造词法角度分析下列词语
（1）①肉松（）②叮咚（）
③妹妹（）④马路（）
⑤刀山（）⑥牺牲（）
（2）①老鼠( ) ②眼红( )
③轰隆( ) ④天蓝( )
⑤哥哥( ) ⑥板鸭( )
3．判断下列各成分是语素还是词还是词组还是别的什么成分，并作具体分析解释。

（1）级基鸡及记寄纪即机季大人大雨大地白菜白布白天白鞋
（2）人刃仁认忍人性变性人姓王姓名命名
命笔提名名目目录录制制造造假
（3）蝙鸭黑人很美圾小人位黑布
4．用义素分析法分析下列词语
（1）习惯习气陋习
（2）诞辰生日寿辰
三、简答题
1．如何理解词义的概括性、具体性、模糊性和明确性？2．词的概念意义包括哪些类型？
3．“树木”和“树”是不是同义词，请判断并说明理由。

4．多义词和同音词的主要区别有哪些？
5．造词法和构词法有哪些区别？
6．造词法主要有几种方法？各举两例说明。

7．请分析下列词语构成理据上的异同，然后根据构词理椐的相同点进行归类，并说明普通话为什么没有全部吸收这些词的道理。

（1）苞米玉米苞谷棒子玉茭玉麦珍珠米
（2）葵花、向日葵、向阳花、太阳花、转日莲、望日莲、朝阳花
8．固定用语包括哪些类型？
9．谚语在哪些方面体现了民族特点？请举例说明。

10．举例说明专门用语的特点。

11．试说明成语和谚语的不同。

12．在现代汉语词汇规范过程中，应该如何对待方言词？
13．词通过比喻、借代、词性转换等可以产生言语义，试各举一例加以说明。

14．分析下列词中的“化”是词根还是词缀：美化、消化、西化、变化。

15．举例说明语素同词的关系。

第三部分语法
一、基本概念解释题
1．语法单位
2.语法功能
3．词
4．离合词
5．虚词
6．兼类词
7．句子
8．复句
9.多重复句
10．及物动词
11．自主动词
12．谓宾动词
13．单宾动词
14．施事主语句
15．名词谓语句
16．主谓谓语句
17．处所主语句
18．变换分析
19．中心词分析法
二、分析应用题
1．分析下列句子的语义框架
（1）小张写了一篇论文。

（）（2）小张发表了一篇论文。

（）（3）那篇论文小张发表到了核心期刊上。

（）（4）老教授为小张推荐了一篇论文。

（）（5）老教授修改了小张的一篇论文。

（）
2．分析下列句子中加点的词语所表述的语义类型
（1）.小张把论文
．．写好了。

（）
（2）张把杯子
．．打碎了。

（）
（3）小张把院子里
．．．摆满了鲜花。

（）
（4）小张把那首歌
．．．唱跑了调。

（）
（5）小张把球拍
．．都打断了。

（）
（6）小张给女儿
．．买了一个新书包。

（）
（7）小张为工作
．．犯愁。

（）
（8）小张为挣钱
．．拼命工作。

（）
（9）小张用隶书
．．写春联。

（）
（10）小张在经济上
．．．很计较。

（）3．指出下列疑问句的类型
（1）你回不回去？（）（2）你到底打算怎么办？（）（3）我们是看电影，看话剧，还是看球赛？（）（4）那本书你还买不买？（）4．在括号里标明下列各复句的类型
（1）流行音乐是时尚流行文化，必须由年轻人去做。

（）（2）1953年，德国一家拉链公司首次推出了用塑料制作的拉链，从而大大降低了拉链的生产成本。

（）（3）宁损失100万，也不失一人才。

（）（4）谁泄漏消息，谁负法律责任。

（）（5）营业大厅里，数百人盯着行情显示屏，上面时刻显示着上海和深圳股市交易价格的变化。

（）（6）她忘记了说感谢的话，只是一个劲地傻笑。

（）（7）不是一位中学老师自告奋勇送我回家，我会迷失在香山植物园里。

（）（8）连他这样的高手都解决不了，何况你呢？( ) （9）秘书长是联合国的首席行政长官，也是联合国秘书处的最高领导。

（）（10）他的祖国则因为他玷污了国家的名誉将他除名，于是他成了一个没有国籍的人。

（）
5．指出下面句子中的歧义句，并用变换分析法进行分析
（1）①想念的是故土。

②理解的是内容。

③反对的是领导。

（2）①想去的是工人。

②打他的是李豪东。

③看见的是张平。

6．用从大到小的层次分析法分析下列短语，若是多义短语请分别分析（1）我今天晚上邀请老王看演出
（2）天大的困难也不怕
（3）厂长明天晚上请专家去看夜景
（4）明天上午必须按时完成安装机器的任务（5）总结概括一下大意
（6）许多同学送来的礼物
（7）从血管里流出来的是血
（8）评论鲁迅的作品
（9）学习材料
（10）我完全相信他在不久的将来会取得骄人的成绩（11）刚才看了一场电影
（12）宽阔、整洁、幽静的林荫大道
（13）遭遇了敌人的部队
（14）小李和小张的师傅
（15）我厂完成今年生产任务
（16）市文化馆举办文学讲座
（17）看打乒乓球的少先队员
（18）斗争经验丰富的红军战士
（19）当年最繁华的一条大街
（20）准备了两年的食物
（21）他的爸爸和妈妈的三位朋友（22）他能不能马上报到还是一个问题
（23）从大海上吹来湿润而新鲜的风
2．用符号分析法分析下列句子，并指出其句型
(1)屋里突然走出一个人来。

（2）我不知道他会不会答应让你去。

(3)赵洲桥高度的艺术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

（4）据说，他最近写了两篇教学改革的文章。

（5）生长在江南的同志看到这些水墨画高兴得直鼓掌。

（6）她把各种书籍杂乱无章地放在书架上。

（7）他激动地从椅子上一下子跳起来。

6．用划线加注法分析下列多重复句
（1）尽管我们仰慕某些科学家的大名，但我并不因此认为他们是万能的，因为他们不可能掌握真理的全部，而他们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。

（2）掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可
以笑几声，所以至今还记得。

（3）我们不管读什么书，都必须认真地去读，不仅了解书的内容，而且要通过书的内容去了解其反映的时代和社会，否则就不能算读懂读透。

(4)人类可以听到20到30万赫兹范围内的声音，蝙蝠发出的超声波是3万到7万赫兹之间，有的达到100万赫兹，所以，我们听不到蝙蝠发出的声音。

（5）孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生，于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。

（6）过去捧着“铁饭碗”，混社会主义的“大锅饭”吃，那不叫主人翁，而是败家子。

（7）军事要塞的修筑是在秘密的状态下进行的，为防止军事泄密，劳工要么被折磨致死，要么被秘密杀害。

（8）人生中一些极珍贵极美好的东西，如果不好好把握，便常常失之交臂，甚至一生难得再遇再求。

（9）我从小就喜欢看电影，而且看的电影还不少，但对于放电影却是一窍不通，因此感到很新鲜。

（10）虽然妈妈对我的不回去觉得很伤心，但是因为我是她的儿子，她会慢慢理解我的，原谅我的。

三、简答题
1．汉语里有几种语法单位？它们彼此之间是什么关系？
2．词组和句子有什么样的本质差别？
3．跟实词相比，虚词有哪些比较特殊的地方？
4．虚词表达什么样的语法意义？请举例说明。

5．举例说明如何区分动词和介词。

6．以“突然”和“忽然”为例说明形容词和副词在语法功能上的同异。

7．“这本书是新出版的。

”和“他是会来的。

”这两句话中的“的”的词类是否相同？为什么？
8．以“刚才”和“刚刚”为例说明时间名词和时间副词在语法功能上的同异。

9．“漂亮”、“想”、“充实”都能受“很”修饰，能否归为同一词类?为什么?
10．举例说明使用介词“把”需要注意哪些问题。

11．副词的语法特点主要有哪些？
12．动词可以分为哪些类别？
13．“因为”和“由于”的用法有什么不同？
14．从语义上说，主语都是施事，宾语都是受事，这种说法对不对？为什么？
15．从谓语的语法性质看，主谓句有哪些主要类型？
16．从句子结构的角度给句子分类，句子可以分为哪些类型？
17．从句子的表达角度来看，句子可以分为哪些类型？
18．什么是选择问？
19．“我让他明天来这儿。

”和“我知道他明天来这儿。

”两个句子的结构是不是相同?如何进行区分？
20．什么叫连谓句？请举例说明。

21．什么叫双宾语？能带双宾语的动词常见的有哪些？22．句子的歧义现象是如何造成的？
四、论述题
1．请谈谈为什么要学好语法？
2．举例说明汉语语法的主要特点。

3．谈谈你对汉语划分词类的看法。

4．为什么说词的语法功能是划分词类最本质的依据？
5．副词应该归入实词还是虚词？请谈谈你的看法。

6．在汉语语法教学中，为什么要强调虚词的重要性？请说说你的看法。

7．举例说明虚词分析的方法有哪些？
8．什么是兼类词？如何看待兼类词？请谈谈你的看法。

9．区分词和短语的方法有哪些？请结合实例加以论述。

10．结合实例论述划分单复句的标准。

11．现代汉语里的“被”字句有什么特点？请举例说明。

12．举例说明双宾语结构有哪些类型？
13．请结合实例说明什么叫句子成分分析法，并分析其优缺点。

14．请结合实例说明什么叫直接成分分析法，并分析其优缺点。

15．请结合实例说明什么叫变换分析法？它有哪些优缺点？。