人教版八年级下册生物课件第八单元 健康地生活24 传染病和免疫 用药与急救、健康 复习(共54张PPT)

✓ 03 归类探究
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类型之二 免疫与计划免疫 例3 [2019·陕西]下列有关计划免疫的叙述，错误的是（ ） A．有计划地进行预防接种，就是计划免疫 B．计划免疫是预防传染病简便易行的措施 C．计划免疫属于非特异性免疫 D．通过接种乙肝疫苗可以预防乙型肝炎 【点悟】计划免疫是指有计划地进行预防接种，计划免疫即接种疫苗， 可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如对刚出 生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于 计划免疫。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫 作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭 抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或 注射过疫苗后获得的。
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3.[2019·眉山]每年春季是流行性感冒多发的季节，老师会在这个时候 给同学们一些预防流感的建议。下列建议中属于控制传染源的措施是
（A） A．患有流感的同学及时到医院就医 B．经常打扫教室卫生和开窗通风 C．及时接种相应流感病的疫苗 D．加强身体锻炼，增强自身免疫能力
4.[2019·邵阳]给新生婴儿接种卡介苗可以预防肺结核。结核杆菌和接
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免疫功能：（1）防御功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生（功 能过高会出现过敏反应）。
（2）自我稳定功能：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞（功能过高 时，会对正常的自身细胞发生免疫而出现类风湿性关节炎等病）。
（3）免疫监视功能：监视、识别和清除体内产生的异常细胞（功能 过低时，会发生肿瘤）。
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2.免疫与计划免疫 三道防线：（1）第一道防线：_皮__肤_和__黏__膜__能起到阻挡大多数病 原体侵入人体、杀菌和清扫异物的作用。 （2）第二道防线：体液中的杀菌物质和__吞_噬__细__胞__，能将侵入人 体的病原体吞噬消灭。 （3）第三道防线：由_免__疫__器_官__（如胸腺、淋巴结、脾脏）和 __免__疫_细__胞__（如淋巴细胞）构成，它们在某种病原体的刺激下产生抗体， 从而清除病原体或使病原体失去致病性。
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类型之二 免疫与计划免疫 例3 [2019·陕西]下列有关计划免疫的叙述，错误的是（ C ） A．有计划地进行预防接种，就是计划免疫 B．计划免疫是预防传染病简便易行的措施 C．计划免疫属于非特异性免疫 D．通过接种乙肝疫苗可以预防乙型肝炎 【点悟】计划免疫是指有计划地进行预防接种，计划免疫即接种疫苗， 可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如对刚出 生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于 计划免疫。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫 作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭 抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或 注射过疫苗后获得的。
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免疫分类：（1）_非__特_异__性__免__疫__（先天性免疫）：是人生来就有 的，它不是只针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作 用。人体的第一道Байду номын сангаас线、第二道防线都属于非特异性免疫。
（2）_特__异__性__免_疫___（后天性免疫）：是人体在出生以后与病原 体作斗争而获得的一种免疫力，只针对某一特定的病原体或异物起作 用。人体的第三道防线属于特异性免疫。
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类型之一 传染病及其预防 例1 [2019·日照]下列疾病均是由病原体引起的是（ B ） A．肺结核和侏儒症 B．流行性感冒和乙肝 C．坏血病和蛔虫病 D．糖尿病和白化病 【点悟】传染病是由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之 间传播的疾病，传染病有传染性和流行性的特点。
抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生了一种抵抗该病原 体的特殊__蛋__白_质___。
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抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）。 抗体与抗原结合可以促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或 使病原体失去致病性。抗体清除抗原后，机体还将保持产生相应抗体 的能力，当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应 抗体，再以同样的方式将抗原清除。 免疫概念：是人体的一种_生__理_功__能__，人体依靠这种生理功能识别 “自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的__抗__原__物质， 及人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
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类型之一 传染病及其预防 例1 [2019·日照]下列疾病均是由病原体引起的是（ ） A．肺结核和侏儒症 B．流行性感冒和乙肝 C．坏血病和蛔虫病 D．糖尿病和白化病 【点悟】传染病是由病原体引起的、能在人与人之间或人与动物之 间传播的疾病，传染病有传染性和流行性的特点。
相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此，接种的水痘疫
苗属于抗原；抗体具有特异性，因此接种的水痘疫苗所属的免疫类型是特
异性免疫。
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例4 水痘是一种春季多发的呼吸道传染病，常用接种水痘疫苗的方法
来进行预防。接种的水痘疫苗、所属的免疫类型分别是（ B ）
A.抗体、特异性免疫
异性免疫。
✓ 04 限时集训
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一、选择题
1.[2019·泸州]下列有关艾滋病的说法，不正确的是（ ）
A．艾滋病是一种传染病
B．艾滋病是一种免疫缺陷病
C．蚊虫叮咬会通过血液传播艾滋病
D．艾滋病病毒由蛋白质和遗传物质组成
2.[2019·菏泽]某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌 性痢疾。下列有关说法，正确的是（ ）
B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫
D.抗原、非特异性免疫
【点悟】 接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒
性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生
相应的抗体，增强抵抗力，从而避免传染病的感染。因此，接种的水痘疫
苗属于抗原；抗体具有特异性，因此接种的水痘疫苗所属的免疫类型是特
计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的__疫_苗___， 按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相 应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。计划免 疫可使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
疫 苗：疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的_生__物__制__品__， 将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传 染病的抵抗力。
A．痢疾杆菌是病原体 B．被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源 C．患细菌性痢疾的人是易感人群 D．该传染病的传播途径主要是空气
✓ 04 限时集训
训练提升区
一、选择题
1.[2019·泸州]下列有关艾滋病的说法，不正确的是（ C ） A．艾滋病是一种传染病
B．艾滋病是一种免疫缺陷病
C．蚊虫叮咬会通过血液传播艾滋病
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例2 [2018·自贡]某同学患了严重的流行性感冒，老师叫他回 家休息并及时治疗，老师的这种做法属于传染病预防措施中的
（A ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.清除病原体 【点悟】 依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消 化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。传染病 流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
D．艾滋病病毒由蛋白质和遗传物质组成
2.[2019·菏泽]某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌 性痢疾。下列有关说法，正确的是（ A ）
A．痢疾杆菌是病原体 B．被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源 C．患细菌性痢疾的人是易感人群 D．该传染病的传播途径主要是空气
✓ 04 限时集训
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3.[2019·眉山]每年春季是流行性感冒多发的季节，老师会在这个时候 给同学们一些预防流感的建议。下列建议中属于控制传染源的措施是
概 念：传染病是由__病原体（如细菌、病毒和寄生虫等）引起的，能 在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病具有_传__染__性_和流__行__性__等特点
预防措施：传染病的一般预防措施包括 ____________、切断传播途径、____________。
✓ 02 考点管理
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1.传染病及其预防 概 念：传染病是由__病_原__体__（如细菌、病毒和寄生虫等）引起的， 能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 特 性：与非传染病不同，传染病具有_传__染_性__和_流__行_性__等特点。 分 类：根据病原体的不同可分为： （1）_寄__生__虫__性_传__染__病__：如蛔虫病、钩虫病、血吸虫病等。 （2）_细__菌__性_传__染__病__：如肺结核、淋病、流脑等。 （3）_病__毒__性_传__染__病__：如流感、病毒性肝炎、狂犬病、艾滋病、非 典（SARS）、禽流感、手足口病、甲型H1N1流感等。
（） A．患有流感的同学及时到医院就医 B．经常打扫教室卫生和开窗通风 C．及时接种相应流感病的疫苗 D．加强身体锻炼，增强自身免疫能力
4.[2019·邵阳]给新生婴儿接种卡介苗可以预防肺结核。结核杆菌和接
种用的疫苗分别属于（ ）
A．抗原、抗体
B．抗体、抗原
C．病原体、抗原 D．传染源、抗体
✓ 04 限时集训
✓ 02 考点管理
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基本环节：传染病能够在人群中流行，必须同时具备： （1）传染源：指能够散播病原体的人或动物。 （2）传播途径：指病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径。 主要有空气传播，如流感；饮食传播，如肝炎；生物媒介传播，如血吸 虫等。 （3）易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 预防措施：传染病的一般预防措施包括__控__制__传_染__源___、切断传播 途径、_保__护__易__感_人__群__。
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例4 水痘是一种春季多发的呼吸道传染病，常用接种水痘疫苗的方法
来进行预防。接种的水痘疫苗、所属的免疫类型分别是（ ）
A.抗体、特异性免疫
B.抗原、特异性免疫
C.抗体、非特异性免疫
D.抗原、非特异性免疫
【点悟】 接种的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒
性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生
第八单元 健康地生活
24 传染病和免疫 用药与急救、健康
✓ 01 复习指南 ✓ 02 考点管理 ✓ 03 归类探究 ✓ 04 限时集训
课时指南区 自主学习区 合作探究区 训练提升区
✓ 01 复习指南
课时指南区
本课时包括以下考点： 1.传染病及其预防； 2.免疫与计划免疫； 3.用药与急救； 4.了解自己，增进健康。
计划免疫：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的_疫苗 _，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和 消灭相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。 计划免疫可使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。
艾滋病：艾滋病（又称获得性免疫缺陷综合征）是由人类免疫缺 陷病毒（HIV）引起的，主要通过静脉注射毒品、不安全性行为而传播， 也可以通过输入含HIV的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人 用过的注射器等传播，已感染HIV的妇女可通过分娩、哺乳等传给胎儿 或婴儿。与艾滋病患者的一般接触（如握手等）不会使人感染艾滋病， 要关怀而不应歧视艾滋病患者。
✓ 03 归类探究
合作探究区
例2 [2018·自贡]某同学患了严重的流行性感冒，老师叫他回 家休息并及时治疗，老师的这种做法属于传染病预防措施中的
（） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.清除病原体 【点悟】 依据传播途径的不同，人类传染病可分为四类：消 化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。传染病 流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以 预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。