二年级语文上册全册期末综合复习试题人教版

二年级语文上册全册期末综合复习试题人教版班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 认真拼一拼，把字写漂亮。

dáhuàzāi nàn jǐng yán zuòyèbiǎn dan
jiāng jūn lǎo shīdào xièlín jūqíng lǎng
2. 看拼音，写词语。

tāmen shuǐguǒqún shān shān pō
zhīyèzhōng yāng hào kèzhǎn xiàn
3. 拼一拼，写一写。

hóng shuǐzāi nàn zhàn shìrèn wéi zuòyè
chuān yīmián bèi zǒu xiàng biǎn dan duìwu
4. 看拼音，写汉字。

yǎn zhūmáo bǐqiān bǐbǐhuàdēng guāng
kāi dēng diàn dēng jùzi zào jùyǔjù
diàn huàyòng diàn shuǐdiàn
5. 看拼音，写词语。

qīnɡwādào chūyīnɡɡāi bān jiā（________）（________）（________）（________）
biān zhīxiāo shīchōu chūzhěng qí
（________）（________）（________）（________）
笔画集训
6. 按要求填空。

1．“忠”的读音是______，第七画是_______，组词_______。

2．“盏”共_____画，是______结构，组词______。

3．“渠”的读音是_____，部首是______，组词______。

4．“稀”的读音是______，第五画是_______，组词_______。

5．“闯”共_____画，第四画是______，组词_______。

7. 按要求填空。

1．“郁”的读音是________，第八画是________，组词________。

2．“般”共________画，是________结构，组词________。

3．“叮”的读音是________，第五画是________，组词________。

4．“咛”的读音是________，第六画是________，组词________。

5．“聊”共________画，第十画是________，组词________。

8. 按要求数笔画填空。

“格”共________画，第5画是________，组词________。

“引”共________画，第4画是________，组词________。

“满”共________画，第3画是________，组词________。

“注”共________画，最后1画是________，组词________。

9. 数一数，填一填。

1．“甘”字共______画，第二笔是______，是________结构。

2．“世”字共______画，第二笔是______，第三笔是______。

3．“匹”字共______画，第二笔是______，第四笔是______。

4．“与”字共______画，第一笔是______。

5．“母”字共______画，第三笔是______。

6．“此”字共______画，第三笔是______，最后一笔是______，是________结构。

10. 按要求，填一填。

（1）请写几个描写秋天的成
语：、、、。

（2）“歌”的偏旁是，共笔，第6笔是，扩词、。

（3）“焰”共笔，偏旁是，写出3个同偏旁的
字、、。

（4）“匹”的第2笔是，它是一个结构的字，我们可以说一匹。

形近字词
11. 比一比，组词语。

箭（__________）剪（__________）娘（__________）狼（__________）桃（__________）逃（__________）原（__________）圆（__________）植（__________）值（__________）住（__________）注（__________）洒（__________）酒（__________）昨（__________）作（__________）
12. 比一比，再组词。

该（__________）功（__________）植（__________）破（_________）刻（__________）劝（__________）值（__________）波（_________）
13. 组词。

棉（_______）部（_______）披（_______）副（_______）奖（_______）
锦（_______）陪（_______）坡（_______）幅（_______）桨（_______）
14. 比一比，再组词。

休（_________）注（_________）引（_________）体（_________）住（_________）张（_________）油（_________）桃（_________）故（_________）邮（_________）跳（_________）姑（_________）
15. 辨字组词。

棉（_______）猫（_______）郎（_______）称（_______）
绵（_______）描（_______）朗（_______）秤（_______）
奖（_______）抱（_______）吵（_______）场（_______）
桨（_______）炮（_______）抄（_______）杨（_______）
句子训练营
16. 句子闯关。

1.例句：草地上开满了花。

青青的草地上开满了美丽的花。

仿写:①小船在行驶。

__________________
②小枣树结出了枣子。

_______________
2.过上了重新百姓生活安居乐业的（连词成句）
____________________________________________
3.大水淹没了田地，冲毁了房屋。

改为“把”字句： __________________
4.例句：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

仿写：这种小事还用找我吗？ ______________
仿写：下雨了还能出去玩吗？ ______________
5.傣族人民一边
．．向周总理泼水，祝福他健康长寿。

（用加点的字造．．欢呼，一边
句）
____________________________________________
17. 按照要求写句子。

1．把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。

是丰收秋天的季节
___________________________________
2．请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。

下课了，同学们在操场上活动，__________________________
3．爸爸一边
．．逗露西玩。

（用上加点的字仿写句子）
．．刮胡子，一边
_________一边__________，一边___________
18. 照样子写句子，
1．例：从早到晚，家里总是
．．很冷清。

______________________总是______________________。

2．例：官员们一边
．．看一边
．．议论。

______________一边_______________，一边______________________。

3．例：我的脾气可怪了，有时候
．．．我很温和，有时候
．．．我却很暴躁。

____________________，有时候_______________，有时候
________________________。

19. 照样子，写句子。

例：田野葱葱绿绿的。

田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）天上的云一团一团的。

天上的云一团一团的，像________________________。

（2）河水碧绿碧绿的。

河水碧绿碧绿的，像________________________。

2．爸爸把枝条递给了妹妹。

（改为“被”字句）
_____________________________________________
3．爸爸拾起一根枝条。

（什么样的枝条？）
_____________________________________________
20. 照样子，写一写。

1．惊弓之鸟如_____得_____
2．穿着草鞋 __________帽子 __________黑板
3．热得直流汗冷得__________ 痛得__________
4．（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

（____________）公园开满（_____________）太阳花。

5．叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

这点小病怕什么？ __________________
6．红军把粮食从山下挑到了山上。

（改为“被”字句）
____________________________________
7．梧桐树叶像手掌。

（仿写比喻句）
____________________________
8．大象到底
．．有多重呢？（用带点的词语造句）
_______________________________
阅读理解
21. 阅读短文，完成练习。

做什么事情最快乐
小青蛙想：“做什么事最快乐呢？”
小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“啄木鸟叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。

”
小青蛙跳到田野里问水牛：“水牛爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。

”小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“蜜蜂妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。

”
小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”
妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。

”
小青蛙听了妈妈的话，高兴地说：“妈妈，我明白了，我们青蛙
_________________最快乐！”
1．这篇短文一共有（______）个自然段。

2．照样子，写一写。

高兴地说 __________地看 __________地听
3．小动物们觉得做什么事最快乐？根据课文连一连。

田野里啄木鸟采蜜
花丛中水牛捉虫子
大树上蜜蜂耕地
4．想一想，小青蛙做什么事最快乐？写在文中的横线上吧。

5．小朋友，你觉得做什么事最快乐呢？快来写一写。

_______________________________________
22. 阅读短文，完成练习。

今天下午，下了一阵大雨。

雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。

”
我还是觉得不懂，就去问爸爸。

爸爸说：“雨后，天空中有许多小水滴。

阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。

空气里水滴越大，彩虹就越美丽。

”
1．读第一自然段，我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”，表示彩虹色彩的词是“___”，表示彩虹样子的词是“___”。

2．思考：彩虹是怎么来的呢？在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。

①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。

（______）
②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。

（______）
3．短文中的小朋友是一个什么样的孩子？你从他身上学到了什么？
______________________________
23. 阅读
有趣的动物语言
狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说“这就是我。

”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。

狗犯了错误，总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。

猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩擦，这是在说：“我爱主人。

”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。

邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。

一只狼追一只小兔，眼看就要到口。

突然，它伤心地离去。

原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。

”凶残的狼从不抢同伴的食物。

1．短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。

2．想一想，它们在说什么？
（1）狗夹紧尾巴，好像在说：“______________________”
（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：“_____________________”（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：
“_________________________”
3．狼为什么不追小兔？在文中用“____”画出相应的句子。

4．你还知道哪种动物的语言？怎么表达？
_____________________________________________________
24. 我会阅读短文，还能回答问题。

月亮姑娘做衣裳
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。

凉风吹得她有点儿冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天后来取。

过了四天，月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。

她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。

过了四天月亮姑娘又长胖了一点，像只核桃。

地来取衣裳了。

衣裳做得更漂亮了，可惜连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。

”又是四天过去了，月亮姑娘
来取衣裳。

裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：“啊？你又长胖了！”他叹了一口气，说：“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傳说：“不，老师傅，这不能怨您。

不是您量不准，而是我每天都在变化。

”
后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。

1．全文有（______）个自然段。

2．裁缝师傅给月亮姑娘做了（______）件衣裳。

3．月亮姑娘的身材一直在变。

按短文中的变化顺序把词语序号填到括号里。

①圆盘②核桃③眉毛④镰刀
（______）→（______）→（______）→（______）
4．月亮像眉毛、像镶刀、像核桃、像圆盘，还像什么？请照样子写两个（不能与上面的词语重复）。

月亮像_______________ 月亮像：_______________
5．裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳的原因是（）
A．裁缝师傅手艺不好。

B．月亮姑娘身材一直变。

C．他们两人吵架了。

25. 阅读短文，回答问题。

张衡
张衡是我国汉代有名的科学家。

他小时候最喜欢观察天上的星星。

长大了，他在京城做事，看了许多天文和数学方面的书。

他刻苦钻研，发明了许多天文仪器。

他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。

张衡还是一个机械工程师。

他制造过一种能飞的木雕，还制造过能辩认方向的“指南车”，能计算路程的“计里鼓车”。

张衡还写了许多书。

他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的，月亮受了太阳的照射，才反射出光的。

他还告诉人们为什么冬天日短夜长，夏天日长夜短的道理。

如今，人们非常尊敬张衡这位古代科学家，经常举行纪念活动，表示对他
的敬意。

1．在文中找出下列词语的近义词。

喜爱——________ 分辨——________
2．根据文章内容制作一张科学家的资料卡。

_____________________
3．你还知道哪些科学家的名字？请你写下来。

_____________________
看图写话
26. 看图写话（我手写我心）。

提示：图中是什么时候？有谁在什么地方干什么？他们的心情怎样？你能
用上“……有的……有的……还有的……”说几句话吗？试试看！
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27. 看图写话。

仔细看图，想一想图上画的是什么地方？都有哪些动物？它们在做什么？怎样做的？请展开想象，编一个有趣的故事。

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28. 看图写话。

仔细观察下图，想一想图上画的是谁？他们在做什么？请把你观察到的，写成一段通顺完整的话。

没有学过的字可以用拼音代替。

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29. 看图写话。

图中的小朋友们发生了什么事？他们会说什么？他们会怎么做？（不会写
的字用拼音代替）
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30. 看图写话我能行。

认真观察下图，说一说：图中画的是什么时候？都有谁？他们在干什么？
请展开想象写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、答话灾难井沿作业扁担将军老师道谢邻居晴朗
2、它们水果群山山坡树叶中央好客展现
3、洪水灾难战士认为作业穿衣棉被走向扁担队伍
4、眼珠毛笔铅笔笔画灯光开灯电灯句子造句语句电话用电水电
5、青蛙倒出应该搬家编织消失抽出整齐
6、zhōng 、忠心十上下杯盏 qú木水渠 x ī、稀少六乱闯
7、yù丨郁闷十左右一般 dīng 叮嘱 n íng 叮咛十一聊天
8、10 方格 4 引力 13 满意
8 关注
9、五丨独体五丨丨四丿三一
五丶六乚左右
10、（1）秋高气爽金秋十月秋风习习秋风落叶（2）欠 14 一歌唱歌曲（3）12 火灯炉烛（4）丿半包围马
11、火箭剪短姑娘狼群桃花逃跑原来团圆
植物值班住下注意洒水美酒昨天作业
12、应该功劳植树破坏刻字劝告值日水波
13、棉衣部分披着一副奖状锦衣陪伴上坡
一幅木浆
14、休息注意引入身体住房张开香油桃花
故事邮局跳高姑姑
15、棉花小猫儿郎称重绵羊描写朗读秤杆
奖状抱起吵闹场地船桨大炮抄写杨树
16、漂亮的小船在湖面上行驶。

奶奶家的小枣树结了又大又甜的枣子。

百姓重新过上了安居乐业的生活。

大水把田地淹没了，把房屋冲毁了。

这种小事不用找我。

下雨了不能出去玩。

小明一边骑车一边唱歌。

17、秋天是丰收的季节。

有的在跑步，有的在跳高，有的在跳绳……他们
玩得真高兴呀！妈妈唱歌做饭。

18、小明第一个到学校爸爸看电视吃苹果天空中的白云
像飞腾的巨龙如威武的雄狮
19、示例：一块块棉花糖。

示例：一块宝石。

枝条被爸爸递给了妹
妹。

爸爸拾起一根又长又细的枝条。

20、鱼水戴着看着直打抖哇哇叫大大的美丽的
这点小病不用怕。

粮食被红军从山下挑到了山上。

闪闪的星星像宝
石。

妈妈到底去哪里了？
21、
1．6
2．仔细认真
3．
4．捉害虫
5．我觉得妈妈做家务的时候最快乐。

22、
1．今天下午雨后五彩缤纷弯弯的
2．×√
3．短文中的小朋友是一个爱思考、爱钻研的孩子。

我从他身上学到了不懂就要多问几个为什么，多动脑筋，做一个爱思考的人。

23、
1．狗猫狼
2．我错了我爱主人这是我的食物，你走开！
3．原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴里逃走的。

”凶残的狼从不抢同伴的食物。

4．海豚是靠尖锐的“海豚音”与本身的“舞蹈”交流。

24、
1．6
2．3
3．③④②①
4．小船香蕉
5．B
25、
1．喜欢辨认
2．张衡，汉代，候风地动仪，指南车，计里鼓车，日月星辰是怎么移动的，月亮的光亮是怎么来的，为什么冬天日短夜长夏天日长夜短。

3．牛顿、帕斯卡、爱因斯坦、竺可桢、李四光
26、雪后，到处都是白茫茫的，就像给大地换上了白色的衣裳。

小明和小红一起到小区里玩。

天很冷，他们都穿得暖暖和和的，还戴了围巾和手套。

他俩各自滚好了一大一小两个雪球，然后堆在一起。

小明捡了几颗石子用来当作眼睛和纽扣。

小红看到了，叫了起来：“现在雪人有模有样了！”小明说：“还不够呢！”只见小明扛着扫把，说：“这个可以当它的胳膊。

”小红说：“这真是个好办法。

我还有一个办法，就是用一根胡萝卜来当雪人的鼻子。

”话音未落，她就跑回家拿了一根胡萝卜，然后再飞奔回来，把胡萝卜插在雪人的脸上。

小明看着刚做好的雪人，一边高兴地拍着手，一边哈哈大笑。

小红说：
“让我们的爸爸妈妈也来看一看吧！”
27、范文：一天，小松鼠要到对面的山上去，可是遇到一条河，小松鼠过不去。

这时，一匹马看见了，大声叫道：“小松鼠，我来驮你过河吧！”松鼠听后高兴地说：“谢谢你。

”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。

28、体育课上，我们的足球比赛开始了，队伍分成了红队和蓝队。

首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。

10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。

蓝队的守门员拼命地防守，可还是被踢进了网。

红队和蓝队的比赛结束了，红队胜利了。

大家用热烈地掌声为红队欢呼。

29、示例：
踢足球
今天是星期天，天气晴朗。

小红决定去公园逛一逛。

小红一踏进公园。

就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。

就在这时，小红看到前面有三个小朋友在草坪上踢足球。

小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。

小朋友奇怪的问：为什么呢？小红严肃的说：小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。

小红接着又说：因为有了绿树，小草和鲜花。

我们的生活才会更美丽。

你们在草坪上踢球。

踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。

所以你们不能在草坪上踢球。

爱护草坪，人人有责。

小朋友惭愧地低下了头说：我们以后不会了。

小红听了以后高兴地笑了。

30、示例：今天是母亲节，我和爸爸在家里照顾奶奶，爸爸给奶奶洗脚，我给奶奶捶背，奶奶很开心，爸爸平时工作忙很少在家，我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶，我在家里也要多帮助奶奶做家务。