高中生物 第一单元 有机体中的细胞 1.4.1 细胞的增殖与分裂课时提能演练 中图版必修1-中图版高
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课时提能演练(十一)
(25分钟 50分)
一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)
1.(2012·某某模拟)细胞分化中不可能出现的变化有( )
A.染色体的复制
B.某些细胞器的增添或消失
C.细胞核的消失
D.细胞全能性的降低
2.(2012·某某模拟)关于干细胞的叙述不正确的是( )
A.各种干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果
B.神经干细胞分化形成的高度分化的神经细胞没有细胞周期
C.造血干细胞分化形成红细胞和白细胞的过程是不可逆的
D.肝脏干细胞分化形成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性
3.(2011·高考)下列生命过程中,没有发生细胞分化的是( )
A.断尾壁虎长出新尾巴
B.砍伐后的树桩长出新枝条
C.蝌蚪尾巴消失的过程
D.胚胎发育中出现造血干细胞
4.下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是( )
A.细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质
B.细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程
C.细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程
D.细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程
5.(2012·日照模拟)与正常细胞相比,癌细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持生长。
最新研究发现,如果限制体内谷氨酰胺的含量,癌细胞就无法正常吸收葡萄糖,从而抑制它的生长。
与此相关的叙述,错误的是( )
A.糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质
B.谷氨酰胺可能是癌细胞用于合成转运葡萄糖的载体
C.切断癌细胞的“糖路”,可达到“饿死”癌细胞的目的
D.减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞
6.(易错题)下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是( )
A.受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内由于细胞分化,全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高
D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性
二、非选择题(共2小题,共26分)
7.(10分)如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。
请据图回答:
(1)区分①细胞与植物细胞最主要的依据是________________,细胞②不能无限长大的原因有_________________________、_____________________________。
(2)c过程的实质是__________________________________。
(3)在制备细胞膜的时候选取的实验材料是______________________________,原因是
_______________________________________。
(4)若白细胞发生了癌变,根本原因是细胞中的_____________发生了突变,癌细胞无限增殖过程中直接参与a、b过程的无膜细胞器依次是______________。
8.(16分)(探究创新题)癌细胞通常是由正常细胞的遗传物质(基因)发生改变后形成的。
某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。
他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血细胞计数板,试管,吸管等。
(1)在进行实验探究时其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)
①取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养。
②取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液。
5号试管中加入_____________。
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间。
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于_______________内,在显微镜下计数,记录数据。
⑤请你纠正上面这位同学操作上的两处错误:
a._________________________________________________________________;
b._________________________________________________________________。
(2)另一位同学按照正确的方法进行实验探究,得到的结果如下:
①在该实验中,遵循了实验设计的______________原则和______________原则。
②根据实验结果,你能得出的结论是____________________________________。
答案解析
1.【解析】选A。
细胞分化的实质是基因的选择性表达,不存在染色体复制,但基因表达的结果会使细胞器种类或数量发生变化,造成细胞功能发生变化,甚至会导致细胞核的消失,如哺乳动物成熟的红细胞。
随着细胞分化全能性表达越来越难。
2.【解析】选D。
干细胞分化形成的各种组织细胞功能各不相同,说明细胞内表达的基因不同,但没有表达所有基因,所以干细胞分化形成组织细胞不能体现细胞的全能性,因为组织细胞不是完整的个体。
神经细胞是高度分化的细胞,不能连续分裂,没有细胞周期。
细胞分化是发生稳定性差异的过程,是不可逆的。
3.【解析】选C。
断尾壁虎长出的新尾巴为器官,是由不断分裂的细胞群经过分裂分化逐渐形成的;砍伐后的树桩上长出的新枝条是由茎、叶等器官构成的,所以要由不断分裂的细胞群经过分裂分化逐渐形成;蝌蚪尾巴的消失,是细胞编程性死亡的过程,属于细胞凋亡,不发生细胞分化;造血干细胞属于专能干细胞,是由胚胎发育过程中细胞分化得来的。
4.【解析】选B。
细胞分化使得细胞可塑性潜能下降。
5.【解析】选D。
葡萄糖是细胞的主要能源物质和细胞呼吸的主要底物,葡萄糖的量少会影响细胞的正常代谢。
癌细胞膜上的糖蛋白减少是癌变的结果,与葡萄糖的摄入关系不大。
6.【解析】选C。
卵细胞是高度分化的细胞,但全能性较高。
【误区警示】由于不明白卵细胞已高度分化和对细胞全能性表达条件的不理解,而误选D。
7.【解析】(1)动物细胞和植物细胞的最典型区别在于有无细胞壁。
细胞不能无限长大的原因一是受细胞核中的DNA决定的;二是受细胞的表面积与体积的比例关系限制。
(2)c过程是细胞分化,其实质是细胞中基因选择性表达的结果。
(3)制备细胞膜选取的材料最好是哺乳动物成熟的红细胞,因为其细胞无细胞壁的保护及无核膜和各种细胞器膜。
(4)若白细胞发生癌变,其根本原因是细胞内原癌基因和抑癌基因发生了突变;a、b为细胞的生长和分裂过程,故参与的无膜细胞器有中心体和核糖体,其中,中心体与纺锤体的形成有关,而核糖体与蛋白质的合成有关。
答案:(1)有无细胞壁细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加细胞的表面积与体积的比例关系限制了细胞的长大
(2)基因的选择性表达
(3)哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁的保护及无核膜和各种细胞器膜
(4)原癌基因和抑癌基因核糖体、中心体
8.【解析】(1)分析题目可知,癌细胞的增殖应在“适宜温度下”或“恒温箱中”才可完成,试管静置时,其内的溶液会出现沉淀,吸取培养液时所得每毫升中细胞的数目不准确,因此
应摇匀后再吸取。
由表中数据可知,二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖,且抑制效果与浓度有关。
(2)由题干可知,实验的自变量是二氯二乙胺,因变量是癌细胞的数量。
实验设计应遵循对照原则和单一变量原则。
答案:(1)②等量生理盐水④血细胞计数板
⑤a.在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中”
b.“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“振荡摇匀后,从5支试管中吸取适量的培养液”
(2)①对照单一变量②二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,且在一定X围内,随二氯二乙胺浓度的增大,抑制作用逐渐增强。