广西壮族自治区南宁市第十七中学高一语文下学期期末试卷含解析

广西壮族自治区南宁市第十七中学高一语文下学期期
末试卷含解析
一、现代文阅读（35分，共3题）
1. 阅读下文，回答1-5题。

（12分）
马克思之墓(节选)
②海德公园里矗立了一座金碧辉煌的纪念碑。

这座纪念碑如此之高，以至于拍照时不得不用广角镜头。

这座纪念碑纪念的是一个叫做阿尔勃特的男人。

没有多少人知道他的生平事迹，他最为重要的身份是女王的丈夫。

据说他去世之后，伤心的女王大约有七年的时间不理朝政。

这座纪念碑应当是爱情和皇家财富的共同象征。

③其实，英国人更为热衷的是另一桩爱情纠葛――戴安娜王妃的故事。

纪念戴安娜的活动至今不衰。

戴安娜逝世的周年忌日，无数人自愿地献上了鲜花和花圈。

一份报纸的主编说，1911年蒙娜丽莎画像被盗，赶到罗浮宫观看那一面空墙的人甚至比以往看画的人还多。

戴安娜也是如此。

她死了，人们却更爱戴她了。

海德公园几条主干道的路面上，不远的距离就钉上了一面铜牌子――因为戴安娜曾经从这几条路上走过。

人们爱戴戴安娜的原因不仅是因为她的美貌，更重要的是她的平民精神。

她时常以王妃的身份从事多种慈善活动，她不太在乎皇家装腔作势的清规戒律，也没有刻意将那一场举世瞩目的婚礼作为摆脱平民世界的仪式。

④可是，这种爱戴之中是不是仍然隐藏了某些势利之心？戴安娜的传奇寄托了众多凡人的白日梦，而且，戴安娜故事的后半段仍然是这种传奇的延续。

她可以大步跨出肯辛顿宫的大门，然而，接走她的仍然是埃及巨富多迪的奔驰轿车。

⑤热衷于戴安娜平民精神的英国人大概不太想到马克思了。

没听说英国的什么地方有马克思的塑像。

马克思说了一些权贵们不爱听的话，有钱人当然不想为他树碑立传。

令人感叹的是平民的沉默。

穷困的马克思为无产者呐喊了一辈子，风雨无阻；然而，那么多人却慷慨地将鲜花和花圈掷给了象征性地参加几次慈善活动的戴安娜。

这个世界肯定有什么地方出了差错。

⑥当然，还不是所有的人都被电视或者报纸上名流表演的消息所收买。

还是有人懂得马克思和《资本论》。

英国的BBC主持了一项调查――谁是影响二十世纪的十位名人？广泛投票的结果，马克思竟然名列榜首。

这个消息令许多人意外，也令许多人惊喜。

这个消息令人恢复了一些信心：历史的天平仍然存在。

⑦前往拜谒马克思墓的时候才知道，马克思所安葬的海格特公墓已经私有化。

一个毕生倡导公有制的思想家还是无法让他的葬身之地脱离旧世界。

收购海格特公墓的是一个老妇人，她规定进入公墓必须收费。

尤为苛刻的是，每带入一台照相机必须加收一个英镑。

这时，我们再也不肯如此老实听命于私有制——所有的人都将照相机藏在大衣里面进入公墓的大门。

⑧马克思的墓原先夹杂在一大堆坟墓之间，平躺于地上。

二十世纪五十年代中期，英国工人和各国共产党合力重建了马克思墓。

新的马克思墓位于公墓东北角的路边，墓碑是花岗岩砌就的一个高8英尺的方柱，方柱顶上安放着一个马克思的铜铸头像。

“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改造世界。

”――看着墓碑上镌刻的这一句马克思的名言，心中无限感慨。

⑨返回的时候，有人问起马克思的后代。

据说伦敦还有一个，不知是第几代孙子或外孙，开出租车。

如果这个传闻属实，那么，他至今应该还是标准的工人阶级的一员吧。

1．本学期我们学过恩格斯悼念马克思的文章《》。

（1分）
2．第⑤段作者谈到“这个世界肯定有什么地方出了差错”，这个“差错”是指
（1分）
3．本文题为“马克思之墓”，而文章前四段却写英国其他名人的塑像以及英国人热衷于戴安娜的故事。

请简要分析其作用。

(2分)
4．第⑧段中作者“看着墓碑上镌刻的这一句马克思的名言，心中无限感慨”，请结合文
意推断作者内心的感慨。

（4分）
（1）
（2）
5．下列对原文的理解和赏析，正确的两项是（）（）（4分）
A．文章在写英国人对名流的态度时用语包含讥讽，鲜明地表现出对世俗观念的否定，以及对英国平民的批判。

B．作者写到世人对马克思的态度和评价时情感复杂，但态度鲜明；能多给这位伟人一些注视的世界才是清醒公平的世界。

C．本文以“马克思之墓”为题，却用大量篇幅写了社会名流和权贵的塑像和纪念碑，这种欲扬先抑的手法，有力地突出了本文主题。

D．本文基调略显苍凉：立志改革旧世界，终生为平民奋斗的马克思在死后被众多平民冷落，连自己的墓地也成了他人的私有财产。

E．文章结尾关于马克思后代的传闻看似闲笔，实则深刻，因为作者从中得到安慰：马克思主义后继有人。

参考答案：
略
2. 阅读下面的文字，完成1——3题
随着我国社会经济建设的发展，一些无序的过度开发和城市人口的快速增长，导致城市悬浮物和污染物排放大量增加，空气质量下降，能见度降低，影响了居民的日常生产生活。

雾霾天气已经逐渐被列为灾害性天气。

水平能见度小于10.0 km的空气普遍浑浊现象称为霾或灰霾，其是由大量极细微
的干尘粒等均匀地浮游在空中造成的。

霾使黑暗物体微带蓝色，远处光亮物体微带红、黄色。

空气中的有机碳氢化合物、灰尘等粒子也能使大气浑浊，因能见度恶化导致视野模糊，这种非水性形成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍在水平能见度小于10.0 km时，该现象称为霾或灰霾。

雾霾天气是近年来出现的一种新的天气现象，是雾和霾的混合物，还没有被列入气象观测规范。

雾与霾的区别在于霾发生时相对湿度不大，而雾发生时相对湿度接近饱和或饱和。

霾导致能见度恶化，其发生是相对湿度小于60%，且能见度小于10.0 km时的大气浑浊导致视野模糊造成的。

雾导致能见度恶化，其发生是相对湿度大于90%、能见度小于1.0 km时大气浑浊导致视野模糊造成的。

因此，霾和轻雾的混合物共同造成的大气浑浊、视野模糊、能见度恶化，大多是在相对湿度为60%－90%时的条件下发生的，但其主要成分是霾。

霾与晴空区之间没有明显的边界，这点与雾、云存在差异，灰霾粒子的尺度比较小，且霾粒子的分布较为均匀，其粒子是肉眼看不到的空中飘浮颗粒物，粒子大小为0.001－10.000μm，平均直径为1－2μm。

通常在低层大气中，气温是随高度的增加而降低的，但某些情况下会出现逆温现象，气温会随高度的增加而升高。

逆温层是指出现逆温现象的大气层。

在逆温层中，较暖而轻的空气位于较冷而重的空气上面，形成一种极其稳定的空气层，笼罩在近地层的上空，严重地阻碍着空气的对流运动。

对流运动受阻导致近地层空气中的各种有害气体、汽车尾气、烟尘以及水汽等，只能飘浮在逆温层下面的空气层中，无法向上向外扩散，有利于云雾的形成，导致能见度降低，甚至由于空气中的污染物不能及时向大气中扩散，造成大气污染加重，给人们生产生活及交通安全带来严重的危害。

随着空气质量的恶化，雾霾天气现象出现增多，危害加重。

这些超细灰尘主要来自机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，是雾霾有害颗粒的重要组成部分。

雾霾天气时，大气中的气溶胶使空气浑浊受污染，进入人体后不易排出，停留在肺泡，会造成危害。

长期吸入易致鼻炎、支气管炎等症。

慢性支气管炎和哮喘病人在雾霾天长期停留，病情会加剧。

雾霾天气还会使人们的心情灰暗压抑，影响心理健康。

气溶胶颗粒凝聚后悬浮在空中，还会造成视程障碍，甚至引发交通事故。

1．下列对于“雾霾”这一概念的理解，正确的一项是( )
A．雾霾天气是近年来出现的一种新的天气现象，是雾和霾的混合物，还没有被列入气象观测规范。

B．由大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中造成的、水平能见度小于10.0 km的
空气普遍浑浊现象即为霾或灰霾。

雾霾是雾和霾的混合物。

C．霾导致能见度恶化，其发生是相对湿度小于60%，且能见度小于10.0 km时的大气浑浊导致视野模糊造成的。

D．雾霾天气时，大气中的气溶胶使空气浑浊受污染，进入人体后不易排出，停留在肺泡，会造成危害。

2．下列理解和分析，符合原文意思的一项是( )
A．由于城市悬浮物和污染物排放大量增加，空气质量下降，能见度降低而形成的雾霾天气目前已经被列为灾害性天气。

B．霾和轻雾的混合物共同造成的大气浑浊、视野模糊、能见度恶化，大多是在湿度为60%－90%时的条件下发生的，但其主要成分是霾。

C．在逆温层中，较冷而重的空气位于较暖而轻的空气下面，形成一种极其稳定的空气层，笼罩在近地层的上空，对空气的对流运动会产生严重的影响。

D．雾霾天气不仅会导致鼻炎、支气管炎等症，而且对人的心理健康产生一定的影响，如若造成视程障碍，则必会造成交通事故。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A．一些无序的过度开发和城市人口的快速增长，造成机动车尾气尘、燃油尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等有害物质不断增多，雾霾天气的出现在所难免。

B．人们在雾霾天气长期吸入易导致慢性支气管炎或哮喘病，心情也会变得灰暗压抑，更为严重的可能造成精神抑郁症。

C．灰霾粒子的尺度比较小，且霾粒子的分布较为均匀，其粒子是肉眼看不到的空中飘浮颗粒物，因此，霾与晴空区之间没有明显的边界。

D．雾与霾的区别在于霾发生时相对湿度较小，小于60%；而雾发生时相对湿度接近饱和或饱和，大于90%。

霾和轻雾的混合物会共同造成大气浑浊、视野模糊、能见度恶化。

参考答案：
1、B
2、C
3、B
1、
【技巧点拨】这是一道理解概念含义的题目，题干一般是“下列关于……的论述不正确的一项是”或者“正确的一项是……”，答题时注意分清概念的内涵和外延，错误设置一般为答非所问、混淆范围，强拉因果、曲解文意，偷换概念、无中生有等，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。

2、
试题分析： A项“目前已经被列为灾害性天气”有误，与原文不符；B项“大多是在湿度为……”原文表述为“大多是在相对湿度为……”；D项“则必会造成交通事故”过于武断，原文表述为“甚至引发交通事故”。

【考点定位】筛选并整合文中的信息，能力层级为C级。

【技巧点拨】这是一道考核筛选并整合文中信息的能力的题目，题干的表述一般为“对文章有关内容的表述，不符合原文意思的一项”或者“正确的一项”，错误选项的命制基本和考核概念的题目没有区别，答题时注意阅读题干，找准区位，然后对读，寻找细微的差别。

3、
试题分析： B项中，“心情也会变得灰暗压抑”与前面的内容不具备递进关系，“更为严重的可能造成精神抑郁症”文中并无此信息，属于无中生有。

【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】这是一道归纳内容要点、概括中心意思的题目，题目一般以“下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是”或者“正确的一项”，试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“偷换概念”等类型，答题时注意
对全文的综合理解，然后对照选项寻找细微的差别。

3. 阅读下面的文字，完成下列小题。

夏威夷之焰
刘成章
我的眼睛贴着飞机的舷窗。

夏成夷的大岛小屿以及礁岩，通通被雪白的浪花镶了个边，就像搁置在白色缎子上的一些珍贵文物，令人心醉神迷。

而白云游荡的天空，每一寸都像刚刚洗过，亮堂极了，清爽极了，但也简约极了，甚至不曾看见一只鹰雁之类的高飞的鸟
第二天，我们租车在考爱岛走了大概半个小时，便已越过人烟的边界，进入了蓊蓊郁郁的山野之中。

我们走下车来，踩着满地的碧绿看山，山是那么高峻巍峨，在它的垒垒坚石和浓浓植被之中，谁知会隐藏着多少远古信息。

顺手摘了些浆果放到嘴里咬咬，发现凡是枝上滚圆的东西，黄的、红的、紫的、硬的、软的，里面都悄悄地结下了籽粒。

“咯咯哏——”突然，响起一声雄鸡的悠杨啼唱！我心上一怔，想：难道这儿还住有人家吗？巡睃了又巡睃，这儿绝无人家，片瓦也无。

而鸡们却即刻出现在了我们的眼前，若霞块，若缎块，若雪块，若煤块，若金秋田畴之块，若燃烧的火焰它们都有着我们心中稔熟的外观和动作，亲切而可爱只是比我们常见的小了一个型号。

它们悠闲地走动于大树根底、青草坪上。

我们太惊奇了！
这些鸡难道是某种野鸡？显然不是。

它们不但与家鸡的模样完全一样，性情也温顺。

它们一副旁若无人的样子，毫无惧色，甚至任着你随意碰触。

它们究竟是从哪儿来的呢？我一路上猜猜想想。

后来到了繁华的市中心，发现无论是公园里还是街道上，到处都有这样的鸡。

它们有的低头觅食?有的缩起一只腿像诗人似的构思着作品，还有的母鸡，居然带了一群毛茸茸的鸡雏，优哉游哉地横穿马路，而警察却在指挥来往车辆为母子们让路。

夏威夷天气炎热，仿佛全是由遍地燃烧的花朵所致，而这些鸡，就像是那些花朵的拷贝物——它们是会吃会走会唱的各色火焰。

原来，夏成夷是个由海底火山爆发形成的一串岛屿，与世隔绝着，起先没有人迹也没有动物。

后来终于来了人，人带来了牛羊猪狗之类的家畜，也带来了鸡。

百余年前，这儿逢上一场罕见的暴风雨，好些养鸡场被吹得七零八落，鸡们死的死散的散，散的流落在四野八荒。

但由于这儿不存在狼、狐之类的野兽，加上气候条件优越，这些鸡们便幸运地存活了下来，繁衍生息，最终野化，但它们的血管里却流着家鸡的血液。

我于是了悟，在这个世界上，生命不总是一味地简单传承，有时还会流转，会嬗变，会出人意料地逸出既定的运行轨迹.打破原来的格局和秩序，由依附变为独立，听从自己心灵的召唤.从而生面别开。

我们在餐馆就餐，吃了一道“夏成夷鸡”，心想，夏威夷到处是鸡，是否就是先前看到的鸡？后来知道我们完全想错了。

夏威夷随处可见的这些野家鸡，是被政府和社会严加保护的，任何人不得随意侵害；食用的鸡毫无例外地出自一些大型养殖场。

终年飘香的夏威夷，花开不凋的夏威夷，它把草籽、昆虫和全部的爱，悉数提供给这些野家鸡，由它们游走，由它们享用，由它们以自己的意志生活，祥和安静地度过一生，这里显然是鸡们的桃花源。

此时，白云蓝天之下，温和湿润的海风之中，那些红的白的黑的芦花的夏威夷野家鸡，正迈着华尔兹的方步，何其舒心和自在。

鸡们一时兴起.居然孩子似的打闹起来了。

其中一只气宇轩昂，肉冠如颤动的火焰，背覆白羽，胸腹和尾巴黑中透着蓝绿，打闹中它最为显眼。

当它遭到围攻的时候，竞嘎嘎地飞上树丫，而另一只也跟了上去，它的嘎嘎声随之爆开。

接着，整个鸡群热闹起来了，谁也说不清那是多少声音。

生命的洒脱宣泄，此起彼伏，如同一团燃烧的火焰，热烈到了极点。

好大一阵子，才重归寂静。

(选自2018年2月23曰《光明曰报》，有删节）
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A. 文章开头描写从飞机舷窗俯瞰所见到的夏威夷景色，从海面写到天空，层面分明，画面优美，读之令人沉醉。

B. 文章在写夏威夷鸡的出场时，别具匠心地运用先声夺人的手法:先闻其声，设置悬念;再绘其形，令人惊喜。

C. 夏威夷鸡旁若无人，随处可见，甚至阻碍了交通，却受到夏威夷政府和社会的保护。

对此，作者心.中不以为然。

D. 文章不仅描写了夏威夷鸡的种种特点，还由此触发对生命的深刻感悟，从而丰富了文章意蕴，提升了文章境界。

5. 画线的一段文字，在全文中有何作用？请简要分析。

6. 如何理解标题“夏威夷之焰”的含意？
参考答案：
4. C
5. ①插叙夏威夷鸡的来历，回答前文“它们究竟是从哪儿来的呢”的疑问。

②前后照应，使文章结构严谨；并为下文抒发感悟张本。

③突出夏威夷鸡虽野化而血管里却流着家鸡的血液的特点，有助于凸显主旨。

6. ①将各种颜色的鸡比作燃烧的各色火焰，生动地刻画出夏威夷鸡毛色鲜艳、五彩缤纷的特点。

②夏威夷鸡会吃会走会唱会打闹，生命洒脱宣泄，自由奔放，如同燃烧的热烈到了极点的火焰。

【4题详解】
试题分析：题干是“下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是”。

本题考查欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。

C项，“作者心中不以为然”不正确。

从文本看，作者肯定这种做法。

故选C。

【5题详解】
试题分析：题干是“画线的一段文字，在全文中有何作用？请简要分析。

”本题考查对文中重要段落作用的理解和分析能力。

认真阅读，梳理文章内容，回答有关“作用”的题目，要从内容和结构两方面思考。

在内容上，是在说夏威夷的特点的过程中插入本段对夏威夷鸡的来历的叙述，所以，从叙述方式上看，这节是插叙，也在结构上回答了前文“它们究竟是从哪儿来的呢”这一疑问，做到了前后照应，使文章结构严谨，并为下文抒发对生命的深刻感悟作铺垫。

语段中说“该些鸡们便幸运地存活了下来，繁衍生息，最终野化，但它们的血管里却流着家鸡的血液”，这就突出了夏威夷鸡虽野化而血管里却流着家鸡的血液的特点，有助于凸显主旨：“生命不总是一味地简单待承，有时还会流转，会变出人意料地逸出既定的轨道，打破原来的格局和秩序，由依附变为独立，听从自己心灵的召唤，从而生面别开。

”回答本题要从本官的中心内容、结构上的作用以及跟主旨的关系等角度分析。

【6题详解】
试题分析：题干是“如何理解标题‘夏威夷之焰’的含意？”本题考查理解和分析作品标题的含义的能力。

在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。

有的标题十分含蓄，如寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。

要结合文本的内容理解题目“巫水码头通唐朝”的含义。

本题目“夏威夷之焰”是一个偏正短语，中心词是“焰”，“夏威夷”是修饰语，介绍了鸡的生活地点。

文中说“鸡们却即刻出现在了我们的眼前，若霞块，若缎块，若雪块，若煤块，若金秋田畴之块，若燃烧的火焰……”。

标题中，“焰”是比喻的说法，是将各种颜色的鸡比作燃烧的各色火焰，生动地刻画出夏威夷鸡毛色鲜艳、五彩缤纷的外在的特点。

文中还说“它们有的低头觅食，有
的缩起一只腿像诗人似的构思着作品，还有的母鸡，居然带了一毛耳茸的鸡雏，优战游哉地横穿马路，……，仿佛全是由遍地然烧的花朵所致，而这些鸡，就像是那些花朵的拷贝物一一它们是会吃会走会唱的春色火焰。

”最后一节是“鸡们一时兴起，居然孩子似的打闹起来了。

其中一只气宇轩昂，肉冠如颤动的火焰，背覆白羽，胸腹和尾巴黑中透着蓝绿，打闹中它最为显眼。

当它遭到围攻的时候，竟嘎嘎地飞上树丫，而另一只也跟了上去，它的嘎嘎声随之爆开，接着，整个鸡群热闹起来了，谁也说不清那是多少声音，生命的洒脱宣泄，此起彼伏伏，如同一团燃烧的火焰，热烈到了极点。

”从文中的这些描写中可分析出：夏威夷的鸡，是会吃、会走、会唱、会打闹，生命洒脱宣泄，自由奔放，如同燃烧的热烈到了极点的火焰的别样的鸡。

这是夏威夷鸡的内在的生命状态。

回答本题时，要以比喻为切入点，结合文章对夏威夷鸡的描写，从鸡的外在特征和内在的生命状态两方面回答即可。

点睛：在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。

标题，有的十分含蓄，如结合社会现实，深入思考之后，会发现它实际上还具有深层的含义，语义双关。

反映小说的主要内容，寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。

标题是小说的眼睛，有的标题直接点出了事件的主要情节，反映了小说的主要内容；有的标题暗示了作者的写作目的，点出小说的主旨。

有的标题具有反讽义，体会文章主旨是要结合社会现实来理解。

二、古代诗文阅读（35分，共3题）
4. 课内古文
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

……于是荆轲遂就车而去，终已不顾。

既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。

嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。

恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。

唯大王命之。

”
秦王闻之，大喜。

乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。

荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。

至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。

”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”
轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖，而右手持匕首。

未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。

拔剑，剑长，操其室。

时怨急，剑坚，故不可立拔。

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。

群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。

而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。

方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

是时，侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走，卒惶急不知所为。

左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击荆轲，断其左股。

荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。

秦王复击轲，被八创。

9．对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是( )
A．持千金之资币物币：礼品。

B．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉遗：给予、赠送。

C．荆轲顾笑武阳，前为谢曰谢：道谢。

D．图穷而匕首见穷：穷尽。

10．下列各句中无通假字的一项是( )
A．秦王必说见臣 B．群臣惊愕，卒起不意，尽失其度
C．秦王还柱而走 D．乃引其匕首提秦王
11．对下列句子文言句式的判断，正确的一项是( )
①太子及宾客知其事者②群臣侍殿上者
③秦王复击轲，被八创④而燕国见陵之耻除矣
A．①和②相同，③和④相同 B．①和②相同，③和④不同
C．①和②不同，③和④相同 D．①和②不同，③和④不同
参考答案：
9． C 10. D 11. B
5. 阅读下面的文言文，完成4—7题。

何卿，成都卫人。

少有志操，习武事。

正德中，嗣世职为指挥佥事。

以能，擢筠连守备。

从巡抚盛应期击斩叛贼谢文礼、文义。

世宗立，论功，进署①都指挥佥事，充左参将，协守松潘。

嘉靖初，芒部土舍②陇政、土妇支禄等叛。

卿讨之，斩首二百余级，降其众数百人。

政奔乌撒，卿檄土官安宁擒以献。

宁佯诺，而匿政不出。

巡抚汤沐言状，帝夺卿冠带。

川、贵兵合讨，贼始灭，还冠带如初。

五年春擢卿副总兵，仍镇松潘。

未几，政遗党沙保复叛。

卿偕参将魏武、参议姚汝皋等并进，斩保等贼首七人，余尽殄。

录功，武最，卿次之。

黑虎五砦番反，围长安诸堡，乌都、鹁鸽诸番亦继叛。

卿皆破平之，就进都督佥事。