2017-2018学年高中政治必修4课件：7-2用联系的观点看问题 精品

的功能不是部分的简单相加,整体大于部分之和。
一二
3.掌握系统优化的方法的要求 (1)着眼于事物的整体性。 (2)注意遵循系统内部结构的有序性。 (3)注重系统内部结构的优化趋向。 4.系统优化原理的方法论要求 系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。要着 眼于事物的整体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考 察,统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的认识。
A.①②
B.①③ C.②③ D.①④
知识点一 知识点二
知识点一 知识点二
准确把握系统优化的方法
系统的含 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整
义
体。要素是组成一个整体的相互作用着的部分
整体性原则是系统优化方法的核心。系统作为一个整体
系 整体性
具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。它要求人 们对事物属性的认识进入到“整体性”的认识,从而开拓
是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。整体和部分 既相互区别又相互联系。二者的地位和功能不同。当各个部分以 有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部 分功能之和;而当部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时,各 部分原有的性能得不到充分发挥,力量削弱,甚至相互抵消,这时整 体功能只会小于各部分功能之和。对此应具体分析、区别对待。
化趋向 之和,从而为人们的认识和实践提供各种优化的方案
知识点一 知识点二
个别性
要 素 的 基 本 特
(局部性) 多样性 (差别性) 不可分 割性
要素是整体中的个别部分,或者是个别因素、个体
一个系统中诸多要素有着不同的地位,起着不同的作 用,它们相互之间有着这样或那样的区别 要素作为系统构成的个体,相对于该系统来说,它们是 不可分割的
统
对事物整体性研究的新领域
的
有序性原则认为系统内部诸要素之间的相关性有一定
基 本
有序性
的规则,而不是杂乱无章的,系统内部都具有层次等级式 的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生
特
作用
征内部结 系统内部各要素的结合使整体的功能具有了趋向强化
构的优 的特征,整体的功能不是部分的简单相加,整体大于部分
一二
二、掌握系统优化的方法 1.系统的含义 整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统
是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 2.系统的基本特征 (1)整体性:系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具
有的功能。 (2)有序性:系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的。 (3)内部结构的优化趋向:要注重系统内部结构的优化趋向,整体
第二框 用联系的观点看问题
1.知识目标 (1)识记整体与部分的辩证关系、系统的含义与特征。 (2)理解系统优化的方法、综合的思维方式。 (3)举出生活中的典型事例,运用相关原理分析如何才能统筹全局, 选择最佳方案,实现整体最优目标;运用所学知识,剖析生活实例,说 明如何掌握系统优化的方法,培养和锻炼综合性思维,以更好地解 决生活中的实际问题。 2.能力目标 (1)坚持和把握整体与部分的辩证关系,运用系统优化的方法安排 自己的学习、生活和工作。 (2)掌握系统优化的方法,学会运用综合的思维方式认识事物和处 理生活、学习和工作中的问题。
A.能力卓越是实现个人价值的必要条件 B.主观唯心主义的倾向 C.实践改造世界向产品改变世界的转变 D.系统优化的方法
知识点一 知识点二
征 不确 定性
要素与整体的结构相比,具有不稳定性
要用综合的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整
方法论 体,从整体出发,把各个部分、各个要素联系起来考察,
要求
统筹考虑,优化组合,形成关于这一事物的完整准确的
认识
知识点一 知识点二
【例题2】 “苹果之父”乔布斯认为,产品应该能够“改变世界”,产品 设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了( )
3.情感、态度和价值观目标 (1)树立整体意识和全局观念,正确处理个人与集体或他人、个人 与社会的关系,努力把自己融入集体、社会之中。 (2)坚持系统优化的方法,统筹考虑,优化组合,培养综合性思维。 (3)培养合作精神,树立集体主义观念。
一二
一、坚持整体与部分的统一 1.整体与部分是相互区别的 (1)含义不同:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它
方法论 整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和
要求 的理想效果;必须重视部分的作用,用局部的发展推动整
体的发展
知识点一 知识点二
特别提醒 整体与部分的关系不同于整体功能与部分功能的关系 (1)整体一定大于部分,但整体功能不一定大于部分功能之和。 (2)整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一。部分
整体
部分
相互
依赖, 整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在;部分
联 系
不可 分割
相互
影响
是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功 能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;整体的功能、 状态及其变化也会影响部分
树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现
Hale Waihona Puke 知识点一 知识点二正确把握整体和部分的关系
整体
部分
内涵 区 别 地位
功能
整体是事物的全局和发展 的全过程,从数量上看它 是一
部分是事物的局部或发展的 各个阶段,从数量上看它是多
整体在事物的存在和发展 部分在事物的存在和发展过
过程中居于主导地位 程中处于被支配的地位
整体统率部分
部分服从和服务于整体
知识点一 知识点二
知识点一 知识点二
【例题1】 每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一
块块基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台
和土壤。这体现的哲学道理有( )
①整体和部分有着不可分割的联系 ②整体功能小于各部分功
能之和 ③整体的功能、状态及其变化影响部分 ④部分居于主
导地位,统率着整体
是一;部分是事物的局部或发展的各个阶段,从数量上看它是多。 (2)在事物发展过程中的地位、作用和功能不同:整体居于主导地
位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在 和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
一二
2.整体与部分是相互联系、密不可分的 (1)整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的 功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对 整体的功能起决定作用。 (2)部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整 体的功能、状态及其变化也会影响部分。 3.方法论意义 (1)应当树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整 体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。 (2)必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
一二
整体和部分的关系就是系统和要素的关系吗? 提示：整体和部分的关系与系统和要素的关系具有共性,即两对 关系都是强调整体性原则,都是互相依赖的。所以说,整体和部分 的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。但两对关系是有区 别的,不能完全等同。因为,系统和要素的关系更强调有序性和内 部结构的优化趋向。