人教部编版六年级上册21 书戴嵩画牛 试题

人教部编版六年级上册21 书戴嵩画牛
试题
书戴嵩画牛》分层练
基础题
一、原文填空。

1.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数尤所爱。

有戴嵩牛一轴，锦囊玉轴，常以身随。

一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。

XXX在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

”处士笑而然之。

古语云：“物以类聚，人以群分。

”不可改也。

二、组词。

轴（zhóu）拊（fǔ）曝（pù）锦（jǐn）
三、看拼音。

写词语。

shǔchǔzhóujǐn nángfǔ（腥臭）中（zhōng）士玉（yù）（簇）（簇）掌
四、解释加点的词语。

1.一牧童见之。

之：指书画。

2.处士笑而然之。

然：表示同意。

五、选出正确的读音。

处(chǔ)士好(hào)书画所宝以百数(shǔ)
曝(pù)书画斗(dòu)牛
能力题
六、给下面一段话加上恰当的标点符号。

一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。

XXX在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。

”
七、解释下列加点词语在文中的意思。

1）尤所爱（特别喜爱）
2）谬矣（错误）
八、牧童为什么大笑？（用原文中语言回答）
因为他认为这幅画画错了斗牛的姿势，不符合牛斗力在角、尾搐入两股间的规律。

九、从这则故事你有收获？
这则故事告诉我们要保持谦虚，虚心接受别人的意见和批评。

十、翻译《书戴嵩画牛》全文。

In the land of Shu。

there was a scholar named Du who XXX
of a cow by Dai Song。

which was kept in a brocade bag and carried with him at all times。

One day。

he was drying the painting in the sun when a young shepherd saw it and laughed。

saying。

"This is a painting of cows fighting。

but the strength of the cows is in their horns。

not in their tails。

It is XXX criticism。

As the saying goes。

"XXX。

and people are divided by groups." It cannot be changed.
提升题
十一、下面加粗的词语解释错误的一项是（）
A．尤所爱（特别）
B．今乃掉尾而斗（却）
C．谬矣（错误）
D．处士笑而然之（这样）
答案：D
十二、解释句子。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑。

答案：这句话的意思是“有一天，他在晒书画，一个牧童看见了，拍着手大笑。

”
十三、你认为文中的牧童有怎样的性格？
答案：文中的牧童是一个直率、敢于说出自己看法的人，也许有点嘴快，但是他的批评却让杜处士受益匪浅。

十四、阅读理解。

这则故事告诉我们，在做决定之前，要充分了解自己的情况和需要，不能盲目跟从别人的意见或建议。

同时，要保持谦虚，虚心接受别人的意见和批评。

1、解释“度”字。

1）先自度其足：先测量自己的脚的大小。

2）吾忘持度：我忘记带尺子。

3）宁信度：相信尺子的测量结果。

2、翻译下列句子。

1）及反，市罢，遂不得履。

答案：等他回来时，市场已经关闭了，他没能买到鞋子。

2）何不试之以足？
答案：为什么不试着用自己的脚来测量鞋子的大小呢？
3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。

（只允许回答三个。

）
答案：（1）先自度其足，而置之其坐。

之指尺子。

2）及反，市罢，遂不得履。

之指鞋子。

3）何不试之以足？之指尺子。

4、《郑人买履》告诉我们什么道理？
答案：这个故事告诉我们，在做决定之前，要充分了解自己的情况和需要，不能盲目跟从别人的意见或建议。

同时，要保持谦虚，虚心接受别人的意见和批评。

十五、阅读理解。

本文讲述了一个故事，一个牧童在看到一幅画时，发现画中的牛斗姿不正确，于是指出了错误之处。

这个故事告诉我们，即使是一个普通的牧童，也可能会有一些独到的见解和观察力。

我们应该虚心听取别人的意见和建议，不要轻易忽视别人的批评，这样才能不断进步。

有一天，我晾晒了一幅画，被一个牧童看到后他拍手大笑。

这个牧童的性格是认真观察事物，敢于挑战权威的。

在故事中，一个人去集市买鞋，但等他返回时，集市已经散了，他最终也没有买到鞋。

为什么不去试试呢？这则寓言讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人，告诉人们做事不能过分拘泥形式，要注重实际。

四川边境上的和尚们确立了自己的志向，他们的决心难道还比不上其他人吗？这表明人们应该有自己的目标和追求。