苏科苏教八年级下册第二学期物理《期中考试试题》含答案

苏科苏教八年级下册第二学期物理《期中考试试题》含答案
一、选择题
1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是
A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布
C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘
2．如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（）
A．运动鞋底装鞋钉B．轴承中装有滚珠C．汽车轮胎刻有花纹D．用力握紧球拍
3．在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。

以下是同学们提出的四个观点：
①假如没有了摩擦力，人步行的速度更快。

②假如没有了重力，人一跳就会离开地球。

③假如没有了摩擦力，一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车。

④假如没有了重力，弹簧测力计将无法使用。

其中合理的是（）
A．①②B．②③C．②④D．③④
4．能够作为“力的作用是相互的”事实证据的是（）
A．手压弹簧，弹簧发生形变
B．向后划水，小船向前运动
C．抛出的物体，总会落向地面
D．转轴处加润滑油，自行车骑行更轻快
5．清华大学的研究人员发明一种新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点这种材料适合用来制造下列哪种物品（）A．自行车的车架B．新型消防服C．输电导线D．便携式水果刀6．足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）
A．B．C．D．
7．了解社会，从了解自己开始，对于一名初中生小明来讲，下面的说法中正确的是
（）
A．质量约为500kg B．体重约为50N C．体积约为5×10-2m3D．密度约为
5×103kg/m3
8．关于物体的质量和密度，下列说法正确的是
A．一块萘熔化后，质量变小，密度不变
B．把铜块碾成铜片，质量和密度均不变
C．把铁块加热，质量变大，密度变小
D．航天员在太空处于失重状态，其质量和密度均为零
9．如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，下列说法中正确的是（）
A．ρ甲>ρ乙B．ρ乙=0.5×103kg/m3C．若m甲=m乙，则V
甲<V
乙
D．若V
甲
=V
乙
，则m甲<m乙
10．我国的“嫦娥工程”按“绕月、落月和驻月”三步进行，已知月球上无大气、无磁场、弱重力，在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑筋的小强提出了以下有关设想，你认为合理的是（）
A．必须配备降落伞，以确保安全落月
B．“嫦娥工程”在“驻月”时质量变小
C．“嫦娥工程”在“绕月”时，受平衡力
D．可在月球车上安装重垂线，以便观察倾斜程度
11．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示．则下列说法中正确的是
A．0～2s内物体保持静止，不受摩擦力的作用
B．2～4s内物体做匀速直线运动
C．2～4s内物体受到的摩擦力为3N
D．2～6s内物体受到的摩擦力大小保持不变
12．如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是
A．轴承之间装滚珠
B．写字时用力
C．门轴加润滑油
D．滑冰穿冰鞋滑行
二、填空题
13．甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开。

则甲___（选填“失去”或“得到”）了电子带____（选填“正电”或“负电”），甲、乙靠近会相互____（选填“吸引”或“排斥”）。

14．“足球进校园”推进了校园足球的发展。

运动员将静止的足球踢飞的同时，他的脚感觉疼痛，这是因为力的作用是____的；足球落地后会继续向前滚动。

是因为足球具有
_____；当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对_____（选填“平衡力”或“相互作用力”）。

15．如图所示，一氢气球用细绳系在玩具车上，静置广场的光滑水平地面上，当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的
_____；玩具车在向右运动的过程中____选填（可能”不可能”）被风吹离地面，一段时间后玩具车匀速前进，此时细绳_____（选填“向左倾斜”向右倾斜”或”保持竖直）”。

16．如图所示，原子由带正电荷的原子核和核外带负电荷的电子构成，原子核由带
_________的质子和不带电的中子构成，质子和中子都是由更小的微粒_________（名称）构成的。

17．太阳系、地球、月亮、宇宙、银河系中尺度最小的是：________；构成物质世界的各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由________和中子组成，原子核周围带负电的________绕核运动．
18．如图甲所示，洒水壶有A、B两个把手，分别供提水、洒水时使用，这说明力的作用效果与____________有关。

洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，运动轨迹却为曲线(如图乙所示)，这是由于受到了____________的作用，这说明力可以改变物体的_____________。

19．现有由同种材料制成的A、B两个金属球，其中有一个是实心的，它们的质量分别是240g、64 g，体积分别是50 cm3、8 cm3。

则实心球是__________球，密度为
__________g/cm3，空心球的空心部分体积是____________cm3。

20．天体之间相距遥远，天文学中采用了一些特殊长度做单位例如，人们将光在真空中一年经过的距离称为1光年（ly）。

光年是一个____单位，11y= _____m。

宇宙是有起源的、______的和演化的。

21．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向____（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是______，此现象说明力可以改变物体的
_______．
22．如图所示，盒装牛奶的体积为_____m3．若该牛奶的密度是1.2×103kg/m3，则牛奶的质量为_____g．喝掉一半后，牛奶的密度将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
23．一包A4型号复印纸共500张，小明同学用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm，那么一张这样的复印纸的厚度为_______m，已知这种复印纸的质量规格是0.08kg/m2，则该复印纸的密度为_______g/cm3。

24．一本初二物理书的质量是250_____；一瓶矿泉水的体积约5×102_____；铁的密度是
7.9_____；教室内空气的质量约为300_____。

三、作图题
25．甲乙两个大小完全相同的实心球是由两种不同物质制成的，甲的质量是乙的2倍。

图中画出了甲球质量与体积的关系，请你画出乙球质量与体积的关系。

（_______）
26．如图所示，有甲、乙、丙三个相同的烧杯，现将质量相等的酒精、水、硫酸分别装入这三个容器中，图中乙画出了烧杯中水的位置，请你画出将酒精和硫酸分别装入甲、丙这两个烧杯中液面的大致位置．（ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸）
27．如图所示，物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受力的示意图。

（_____）
28．如图，画出物体静止在斜面上时物体对斜面压力的示意图。

29．按要求作图
（1）图中物块正沿粗糙水平面向左滑动并压缩弹簧，在O点画出物块水平方向受力示意图。

（______）
（2）图中，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图。

（____________）
四、实验题
30．在”探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中：
（1）将物体A 置于各处粗糙程度相同的水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_____运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小。

实际操作中，有时会发现，弹簧测力计的示数时大时小，原因是_____。

（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论。

①下列各种现象中，利用了该实验结论的是 （________）（选填序号）
A ．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链
B ．用力压住橡皮，擦去写错的字
C ．移动很重的石块时，在地上铺设滚木
②若左图中物体运动的速度大小为v 1，右图中物体运动的速度大小为v 2，实验过程中，关于v 1和v 2的大小，下列说法正确的是 （________）（选填序号）
A ．v 1一定大于v 2
B ．v 1一定小于v 2
C ．v 1一定等于v 2
D ．v 1可以大于、等于或小于v 2。

（3）某同学在进行另一实验结论探究时，设计了如下表格，并记录了部分实验数据，从该表格中，你能发现他在实验设计方面存在的问题吗？请指出_____。

序号
支持面 木块对支持面的压力/N 滑动摩擦力/N ①
棉布 2 ②
木板 4 ③ 玻璃板 6
（4）本实验所用物理研究方法_____法和_____法。

31．小明看见爷爷在网上买到两个健身铁球，时常拿在手里转来转去。

他一直都想知道这两个铁球是实心的还是空心的。

当他学完密度的知识以后，利用了家里的电子秤和杯子做了以下实验来进行判断。

步骤如下：他选了一个铁球来进行测量，找一个能够把铁球浸没的杯子装满水后，用电子秤测出了水和杯子的总质量0m 为1.5kg ，再测出这个铁球的质量1m ，为0.79kg ，将这个铁球轻轻的放进装满水的杯子里直到完全浸没，待水溢出后，测得铁球、剩余水和杯子的总质量2m 为2.14kg 。

（已知33
7.910kg/m ρ=⨯铁，33=1.010kg/m ρ⨯水，332.710kg/m 铝ρ=⨯）
(1)请判断铁球是实心的还是空心的，并写出判断依据；
(2)如果铁球是空心的，空心部分的体积为多大？
(3)如果制作铁球时在其空心部分注满铝，则该球的总质量是多少？
32．小明在玩耍时把一小铁球抛入水中，他发现铁球浮在水面上.小明提出的问题是：铁球
为什么浮在水面上.他作出的猜想或假设是：铁球是空心的.他设计的实验如下：
(1)用调好的天平测出铁球质量.
(2)用量筒测出适量水的体积.
(3)用量筒测出铁球浸没在水中它们的总体积.他收集的证据如下表：（铁的密度为
7.9g/cm3）
质量/g水的体积/mL铁球和水的总体积/mL
1583080
你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？若空心，求出空心部分的体积.如在空心部分装入其一半体积的酒精,总重为多少? (酒精密度为0.8g/ cm3)
33．某中学组织学生进行郊游，队伍要经过一大桥，该桥的两端有类似如图的标志（t是“吨”的符号，30t表示桥梁最大能承受质量为30t的物体）。

试求：
（1）根据标示牌所示，桥梁最大能承受的物体的重力。

（2）若一辆小汽车在水平桥面作匀速直线运动，它的牵引力为1.2×104 N则它所受阻力是多大？
（3）若一辆自身质量为3t的卡车，装有10m3的砖，已知ρ砖＝2.5×103kg/m3，通过计算判断卡车能否通过这座桥？（g＝10N/kg）
34．车子一般都是依靠车轮的转动而前进的，什么样的车不需要轮子也可以前进呢？如图甲所示，选一个刷毛弹性较好的毛刷，然后将带开关的电池盒与小电动机相连并用双面胶固定在刷子上，将棉签一端剪掉，安插在电动机的轴上，在适当位置将棉签折弯。

打开电动机的开关，折弯的棉签旋转起来后，刷子小车就会运动起来。

刷子小车的设计灵感来源于折纸青蛙，如图乙所示，当手按动青蛙的后部时，青蛙给桌面一个力，同时桌面也给青蛙一个力，在相互作用力和青蛙自身弹力的作用下，青蛙就可以向前跳动了。

刷子是靠电动机上的棉签做圆周运动从而上下振动，使刷子的刷毛不断发生弯曲伸直，与桌面发生相互作用，这样刷子就像长了腿一样走起来了。

棉签做圆周运动时为什么能使刷子上下振动呢？这就好像我们在运动会上看到的链球比赛，如图丙所示，运动员抡动链球旋转时，链球对运动员有拉力作用，与棉签转动时对刷子有力的作用一样。

运动员抡动链球转动的速度越快，链球投出后运动得就越远。

生活中手机的振动功能也是用到了类似的原理。

阅读《没有轮子的小车》，回答下列问题：
（1）若刷子小车在5s内沿直线运动了1m，则刷子小车的平均速度为__________m/s。

（2）折纸青蛙的跳动和刷子小车的前进都依靠了物体与________之间的相互作用力，请你再举出生活中的一对相互作用力：__________________________
（3）运动员抡动链球转动的速度越快,链球投出后运动得就越远,请你根据此结论说一说当司机驾驶机动车转弯时应注意什么？_________（写出一条即可）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
试题分析：柳枝吐芽是植物的生长现象，不是分子的运动，故A不合题意；山涧瀑布是水在重力作用下流动形成的，是机械运动，故B不合题意；菊香满园是花香分子不停地做无规则运动的结果，故C符合题意；雪花飘飘是物体的运动，不是分子的运动，分子的运动是肉眼看不到的，故D不合题意；故应选C．
【考点定位】分子的热运动
2．B
解析：B
【详解】
AC．都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意；
B．是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，符合题意；
D．是通过增大压力来增大摩擦的，不符合题意。

故选B。

3．B
解析：B
【详解】
①人行走，是因为人的脚受到向前的摩擦力作用，假如没有了摩擦力，人无法正常前行，故不合理。

②假如没有了重力，人一跳后将不受作用力，由于惯性，会一直上升，故合理。

③假如没有了摩擦力，风一吹，火车水平方向只受到风的作用力，被吹动，故合理。

④假如没有了重力，弹簧测力计无法测重力，但是可以测拉力，不合理。

故选B 。

4．B
解析：B
【详解】
A ．手压弹簧时，弹簧被压缩，发生形变，说明力可以改变物体的形状，故A 不符合题意；
B ．划船时向后划水，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，小船前进，说明物体间力的作用是相互的，故B 符合题意；
C ．掷出去的物体之所以落回地面，是因为物体受到重力的作用，重力改变了物体的运动状态使物体落回地面，故C 不符合题意；
D ．转轴处加润滑油，是通过使得接触面彼此分离的方法减小摩擦力，故D 不符合题意。

故选B 。

5．B
解析：B
【解析】
新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点；A 、自行车的车架必须用坚硬的材料来制作，故A 错误；B 、新型消防服的特点与该陶瓷的特点相同，故B 正确；C 、该陶瓷不具有电阻小的特点，故不能用来制作输电导线，故C 错误；D 、水果刀需要一定的硬度，故D 错误．故选B ．
点睛：根据陶瓷的特点分析其用途．
6．B
解析：B
【详解】
因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有B 符合题意。

故选B 。

7．C
解析：C
【详解】
A ．成年人的质量在70kg 左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg 左右。

此选项不符合实际；
B ．中学生的质量在50kg 左右，受到的重力大约为
G =mg =50kg×10N/kg=500N
左右。

此选项不符合实际；
C ．中学生的质量在50kg 左右，密度在1.0×103kg/m 3左右，体积大约为
V =
3350kg =1.010kg /m
m ρ⨯=5×10﹣2m 3 左右。

此选项符合实际；
D ．水的密度是1.0×103kg/m 3，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m 3左右。

此选项不符合实际。

故选C 。

8．B
解析：B
【详解】
A ．“一块奈熔化成水”虽然它的状态发生了改变，但它所含奈的多少没有变化，即质量不变；熔化后体积变大，密度变小，故A 错误；
B ．把铜块碾成铜片，铜片中所含铜的多少没变，所以质量没变，密度也没变，故B 正确；
C ．“把铁快加热”，铁快的温度发生了变化，但所含铁的多少没有改变，质量不变，加热后铁块体积变大，密度变小，故C 错误；
D ．宇航员在太空处于失重状态，重力为0，但质量和密度都没有改变，故D 错误。

故选B 。

9．D
解析：D
【详解】
AB ．由图可知，当甲的质量为2g 时，甲的体积为4cm 3，甲的密度为
3333
2g 0.5g/cm 0.510kg/m 4cm m V ρ====⨯甲甲甲 对于乙，当乙的质量为4g ，乙的体积为2cm 3，乙的密度为 33334g 2g/cm 210kg/m 2cm m V ρ=
===⨯乙乙乙 则甲的密度小于乙的密度，故A 错误，B 错误；
C ．因为甲的密度小于乙的密度，当甲乙的质量相等时，根据公式m V ρ=
得，甲的体积大于乙的体积，故C 错误；
D ．因为甲的密度小于乙的密度，当甲乙的体积相等时，根据公式m V
ρ=
得，甲的质量小于乙的质量，故D 正确。

故选D 。

10．D
解析：D
【详解】
A ．月球上无空气，降落伞不能利用空气阻力来减慢下落的速度，故A 不符合题意；
B ．质量是物质的属性，大小不变，故B 不符合题意；
C ．嫦娥工程”在“绕月”时，运动状态不断改变，受非平衡力，故C 不符合题意；
D ．因为月球上也有重力，而重力的方向是竖直向下的，可在月球车上安装重垂线，以便
观察倾斜程度，故D符合题意。

故选D。

11．D
解析：D
【详解】
A．由v−t图象可知，0∼2s内物体运动的速度为0，处于静止状态；
由F−t图象可知，0∼2s内物体受到的拉力为1N；
由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为1N，故A错误；
B．由v−t图象可知，2∼4s内物体做匀加速直线运动，故B错误；
CD．由v−t图象可知，4∼6s内物体运动的速度4m/s不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；
由F−t图象可知，4∼6s内物体受到的拉力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；
因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，
所以，2∼4s内物体受到的摩擦力也为2N，故C错误， D正确．
12．B
解析：B
【详解】
A．轴承之间装滚珠是将滑动摩擦变成了滚动摩擦，从而减小了摩擦力，不合题意；B．写字时用力，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的，符合题意；
C．向门转轴处加润滑油使接触面更光滑一些，以减小摩擦力，不合题意；
D．旱冰鞋安装滚轮，用滚动代替滑动减小摩擦力．不符合题意．
二、填空题
13．得到负电吸引
【解析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因得到电子而带负电，原子核束缚核外电子本领弱的会失去电子，因失去电子而带正电。

所以，由于甲的原子核
解析：得到负电吸引
【解析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因得到电子而带负电，原子核束缚核外电子本领弱的会失去电子，因失去电子而带正电。

所以，由于甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开，甲会得到电子带负电；相互摩擦后分开，当甲、乙靠近时，会由于带异种电荷甲、乙相互吸引。

14．相互惯性平衡力
【详解】
[1]运动员将静止的足球踢飞，运动员给足球一个力，由于物体间力的作用是相互的，足球会给脚一个力，所以感觉脚有点疼。

[2]一切物体都具有惯性，落地后
解析：相互惯性平衡力
【详解】
[1]运动员将静止的足球踢飞，运动员给足球一个力，由于物体间力的作用是相互的，足球会给脚一个力，所以感觉脚有点疼。

[2]一切物体都具有惯性，落地后的足球由于惯性，要保持原来的运动状态，所以会在地面上滚动。

[3]当足球静止在水平地面上时，它受到的重力和地面的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。

15．运动状态不可能保持竖直
【解析】
【详解】
当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的运动状态；风水平向右吹，玩具车在竖直方向上不
解析：运动状态不可能保持竖直
【解析】
【详解】
当有匀速的风沿水平方向向右吹来，气球和玩具车在风力作用下向前运动，说明力能改变物体的运动状态；风水平向右吹，玩具车在竖直方向上不受风的作用力，所以，玩具车在向右运动的过程中不可能被风吹离地面；由于水平地面光滑，所以，玩具车在运动时不受摩擦力的作用；一段时间后玩具车在水平方向上匀速前进，若此时细绳是倾斜的，则细绳对玩具车有斜向上的拉力（受力不平衡），玩具车不可能做匀速运动，所以，此时细绳应保持竖直。

16．正电夸克
【详解】
[1]原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成，在原子中质子数等于核外电子数。

[2]由图可知，质子和中子都是由更小的微粒夸克构成的。

解析：正电夸克
【详解】
[1]原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成，在原子中质子数等于核外电子数。

[2]由图可知，质子和中子都是由更小的微粒夸克构成的。

17．月亮质子电子
【解析】
【详解】
地球、月亮都是太阳系的成员，月亮比地球小，而太阳系又在银河系中，无数个像银河系一样的星系组成宇宙，所以尺度最小的是：月亮；
构成物质世界的各
解析：月亮质子电子
【解析】
【详解】
地球、月亮都是太阳系的成员，月亮比地球小，而太阳系又在银河系中，无数个像银河系一样的星系组成宇宙，所以尺度最小的是：月亮；
构成物质世界的各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由质子和中子组成，原子核周围带负电的电子绕核运动．
【点睛】
重点是天体系统的层次问题，作为中学生要对我们所生存的宇宙有个大概的了解，知道我们所处的宇宙环境．
18．力的作用点重力运动状态
【分析】
考查了力的作用点对力作用效果的影响及力可以改变物体的运动状态。

【详解】
[1]力的三要素共同影响着力的作用效果，当用洒水壶提水时，应该用上
解析：力的作用点重力运动状态
【分析】
考查了力的作用点对力作用效果的影响及力可以改变物体的运动状态。

【详解】
[1]力的三要素共同影响着力的作用效果，当用洒水壶提水时，应该用上把手；当用洒水壶洒水时，应该用右把手；用的把手不同，力的作用效果就会不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关。

[2][3]洒水时，水从壶嘴沿水平方向喷出，水受到重力且在重力作用下，使水的运动轨迹变为了曲线，水的运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。

【点睛】
力的三要素是力的大小、方向、作用点；作用在水壶上的力的作用点不同，产生的效果不同。

力可以改变物体的运动状态等相关知识点。

19．B 8 20
【分析】
利用密度公式计算出AB两球的密度，再比较密度的大小；密度大的体积小是实心的。

反之，是空心。

由密度公式的变形公式可以求出空心球金属的体积，然后求出空心部分的
解析：B 8 20
【分析】
利用密度公式计算出AB两球的密度，再比较密度的大小；密度大的体积小是实心的。

反之，是空心。

由密度公式的变形公式可以求出空心球金属的体积，然后求出空心部分的体积。

【详解】
[1][2]A 、B 两金属球的密度分别为
3A A 3A m 240g g cm 50cm
V ρ===4.8 3B B 3
B m 64g g cm 8cm V ρ===8 因为同种材料制成的A 、B 两金属球，实心金属球的密度大于空心金属球的密度，所以B 球是实心的，A 球是空心的，且金属的密度
3B 8g ρρ==
[3]由于m V
ρ=所以A 球金属的体积 3A 3
240g 30cm 8g cm m V ρ===金属 空心球空心部分的体积
333A 50cm 30cm 20cm V V V =-=-=空金属
【点睛】
本题考查密度公式的应用，关键是利用密度来判断物体是实心还是空心，这也是鉴别物质
的一种方法。

20．长度 9.46×1015 膨胀
【分析】
掌握光年的概念及光的传播速度即可解题。

光年是一个较大的长度单位，等于
光在1年内通过的距离。

【详解】
[1]光年是指光在一年里通过的距离
解析：长度 9.46×1015 膨胀
【分析】
掌握光年的概念及光的传播速度即可解题。

光年是一个较大的长度单位，等于光在1年内通过的距离。

【详解】
[1]光年是指光在一年里通过的距离，故光年是一个长度单位。

[2]
8151365243600s 310m/s 9.460810m ⨯⨯⨯⨯⨯光年＝＝
[3]宇宙內的所存物质和能量都聚集到了起，并浓缩成很小的体积，温度极高，密度极大，瞬间产生巨大压力，之后发生了大爆炸,这次大爆炸的反应原理被物理学家们称为量子物理。

大爆炸使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继出现在宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。

故宇宙是膨胀的。

【点睛】。