三年级科学物体的运动课件

A.小明相对于教室前门，他的位置发生了变化，所以小明是运动的 B.小明在动，所以他是运动的 C.无法判断小明是否运动 4.乌鲁木齐在北京的西面2400千米处，这句话中（ B ）是参照物。
A.乌鲁木齐 B.北京
C.2400千米
5.白天，我们看到太阳在天空中的位置变化是（ A ）。
A.东升西落 B.西升东落 C.固定不变
要想确定物体是运动的还是静止的，应先 选定参照的标准。
参照标准位置变化
运动的
参照标准位置不变
静止的
2 两人静止不动时，用方向和距离来描述自己的位置。
操作流程
（1）将方向盘对应教室的实际方位摆放在地上。 （2）一名同学站在方向盘中心，手拿着软尺的零 刻度，一端缩在胸前，另一名同学站在方向盘外， 手拉着软尺的另一端也把手缩在胸前。 （3）站在方向盘外的同学用方向和距离描述自己 的位置。（提示：测量距离时软尺要拉直。）
3
中心的同学静止不动，自己动起来，多次改变位置， 同时用方向和距离来描述。
50cm
3 想把自己在校园中的位置告诉同学，该怎么说？
提示 自己在什么物 体的什么方向约多 少米的地方。
1.怎样判断物体是运动的还是静止的？
通过分析物体的位置是否发生改变来判断物体是静 止的还是运动的，如果位置发生了变化，这一物体是运 动的；如果位置没有发生变化，则这物体是静止的。
科学 教科版 三年级 下册
河水流淌，鸟儿飞翔，运动员奔跑、车辆行驶、 卫星升空……这些运动与我们的生活息息相关。那 么，怎样描述运动运动有哪些形式？怎样比较运动 的快慢？让我们一起来研究吧。
学习目标
科学概念目标
1 知道物体有“静止”和“运动”两种状态。 2 可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）
1.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不同。 （ √ ）
2.在地图中的方位利用“上北、下南、左西、右东”来判断。
（√）
3.一般情况下，参照物是事先假定为静止的物体。
（√）
4.物体有“运动”“静止”“飞行”三种状态。
（ ✕）
四、简答题。 1.如图，请以小明家为参照物，分别描述学校、幼儿园、公园的位 置。（例：医院在小明家东北方向100米处）
2.怎样描述自己所处的位置？
在描述自己的位置时，需要选定某一位置或事物 作为参照的标准，然后再运用方向和距离描述位置。
一、填空题。
1.宇宙中的一切物体都是 运动 的，没有绝对 静止 的物体。
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2.判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一物体的 位
置 有没有发生变化，我们把另一个物体称为 参照物 。
你认为图中哪些物体在运动？哪些物体是静止的？
？
？
？
？
我们站在地面观察物体时，怎样判断 物体是运动的还是静止的？怎样准确地描 述物体的位置？
1
观察下面的图片，哪些物体是运动的？哪些物体是 静止的？判断的依据是什么？
在运动会上
_赛__跑___的__男__生__是运动的，因为和__跑__道__相比，赛__跑__的___男__生_ 的位置移动了，所以是运动的。 _围__观___的__同__学__是静止的，因为和__跑__道__相比，_围__观__的__同__学_ 的位置没有移动，所以是静止的。
体在某一时刻的位置。
科学探究目标
1 判断物体是“静止”的还是“运动”的。 2 借助方向盘、软尺等工具，测定和表述某个物体在某个
时刻的位置。
科学态度目标
1 关注生活中物体的“运动”和“静止”状态。 2 与同伴合作探究，并以事实为依据，开展交流研讨。
科学、技术、社会与环境目标
1 初步感知使用工具可以更加精确、便利和快捷。
在公共汽车站
_公__共___汽__车____是运动的，因为和_站__牌___相比，公__共__汽___车___ 的位置移动了，所以是运动的。 _旁__边__的__树_____是静止的，因为和__站__牌__相比，_旁__边__的__树___ 的位置没有移动，所以是静止的。
在大草原上
_____老__鹰_____是运动的，因为和__大__地__相比，__老___鹰_____ 的位置移动了，所以是运动的。 ____蒙__古__包____是静止的，因为和__大__地__相比，__蒙___古__包___ 的位置没有移动，所以是静止的。
学校在小明家北方向150米处； 幼儿园在小明家东南方向150米处； 公园在小明家西方向50米处。
2.我们怎样判断物体是否运动？ 物体相对于另一个物体的位置发生变化，那么物体是运动的；物 体相对于另一个物体的位置未发生变化，那么物体是静止的。
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3.我们把物体位置的变化叫 运动 。 ⁠
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.一个物体相对于另一个物体的位置发生变化，那么这个物体相对于 另一个物体来说是（ B ）的。
A.静止
B.运动
C.静止
B.距离
C.方向和距离
3.小明从教室的前门走到了教室后门，下列解释合理的是（ A ）。