2021年部编人教版五年级下册语文四单元试卷及答案(A4打印版)

2021年部编人教版五年级下册语文四单元试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、看拼音，写词语。

zhuānɡ shùxiànɡ quān shān hónɡbào fāměnɡ zhǎnɡ
qīn rùcū lüèzhù lùàn bǎo dǎnɡ zhānɡ
二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。

1.游隼向下俯．(fǔfù)冲时的速度比任何一种动物奔．(bēn bèn)跑时的速度都要快,然而比飞向浩瀚．(hàn hān)太空的火箭的速度差远了。

2.《将．(jiāng jiàng)相和》中,蔺．(lìn lìng)相如完璧归赵立了大功,赵王封他做上大．(dài dà)夫。

3.他在渑池之会上又立了大功,被封为上卿,职位比廉．(lián jiān)颇还高,廉颇自认为抵御．(yùyì)外敌有功,不服气,蔺相如怕闹不和,削．(xiāo xuē)弱赵国的力量,就请病假．(jiǎjià)不上朝．(zhāo cháo)。

三、比一比，再组词。

祭（__________）邸（__________）熏（__________）汴（__________）
蔡（__________）抵（__________）墨（__________）咔（__________）
四、将下列词语补充完整。

（____）（____）自禁随心（____）（____）绞尽（____）（____）
一本（____）（____）清清（____）（____）默不（____）（____）
五、我把词语送回家，句子意思能表达。

汇集聚集
1.下课时同学们都（______）起来，研究班级庆“六一”的事。

2.丁字形的广场（______）了从四面八方来的群众队伍。

诞生出生
3.我（______）于1985年8月。

4.经历了漫长的革命斗争，中华人民共和国终于（______）了。

肃立站立
5.三十万人一齐脱帽（______），一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

6.他（______）在那儿，一动不动。

六、按要求完成下列句子。

1.一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

（缩写句子）
____________________________________________
2.廉颇很不服气，他对别人说：“我碰见他，要让他下不了台！”（改为转述句）
_____________________________________________
3.窗外，风吹树叶，沙沙作响。

（改为拟人句）
_____________________________________________
4.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

（仿写句子）
______________实在是一幅画，一幅_________________。

七、日积月累
1.劝君更尽一杯酒，______________________。

2._________________________，小人长戚戚。

3.侧隐之心，_________________________。

4.多行不义，_________________________。

5.人有耻，___________________________。

6.《草船借箭》节选自我国四大古典名著中的《______》，让我们认识了
___________的曹操、_____________的鲁肃、 ____________的周瑜、
_____________的诸葛亮，这些人物形象家喻户晓。

八、课内阅读。

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，即使
．．如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也．觉得大了一些，而且太不寻常了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。

但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

1．文中从（__________）（__________）两方面写出了白鹭的精巧。

2．这段话把白鹭比作了（_______________）、（__________________）。

3．这几段话选自课文_____，它的作者是_______。

4．用选段中字体加点的词造句。

即使……也……
________________________________________________________
5．用“”画出选段中的一个反问句，并把它改为肯定句。

________________________________________________________
6．第3自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，这样写的好处是什么？
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九、课外阅读。

___________
①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。

它们开始一步步接近野牛群。

忽然，它们加快了步子，纵身一跃。

野牛群警觉到危险在通近，它们四散逃开。

②不知怎的，一只野牛奔跑速度开始减慢，它不幸地被捉住了。

狮子张开它们的血盆大口，露出一排尖锐的牙齿。

不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去端，用它的角去顶，不放弃最后一丝生的希望……
③终于，这头野牛使尽全力，从狮口逃了出来。

当狮子反应过来时，野牛
已经跑出很远一段距离了。

就在即将逃脱狮子的威胁时，它却突然站立不动，身体一阵抽搐。

在草丛中，一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。

然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有，野牛妈妈迅速地离开了孩子，引开了已快近前的怒狮……
④野牛群回来了。

一头母牛为小牛舔掉了胞衣。

牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体，她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。

⑤祭礼似的，每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。

那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁，眼里满是膜拜的虔诚。

1．请给这篇短文选择一个合适的题目（）
A．狮子的威胁B．母牛的喜悦C．血色的母爱D．虔诚的膜拜2．联系全文，对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是（）
A．野牛生的希望B．野牛和小牛生的希望
C．野牛群生的希望D．狮子生的希望
3．你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗？为什么？
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4．第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗？为什么？
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5．文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大，请用“_____”画出其中的一句，并在横线上写下你的感受。

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十、习作表达。

每个人的成长，都离不开父母的养育。

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流并不多。

今天就通过一篇文章把你最想对他们说的话写下来吧。

提示：1．以“我想对您说”为题完成习作，语句通顺，内容具体。

2．内容可以是回忆往事，也可以发表看法，还可以提出建议来表达真情实感。

3．努力做到书写规范、整洁，正确使用标点符号。

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参考答案
1、装束项圈山洪爆发猛涨侵入粗略筑路暗堡党章
2、fǔbēn hàn jiàng lìn dàlián yùxuējiàcháo
3、祭祀官邸熏香汴州姓蔡抵达墨水咔嚓
4、情不所欲脑汁正经楚楚作声
5、聚集汇集出生诞生肃立站立
6、搭石联结着小路和情感。

廉颇很不服气，他对别人说，他碰见蔺相如，要让蔺相如下不了台！窗外，风儿抚摸着树叶柔嫩的肌肤，沙沙作响。

春天充满生机与活力的山水画
7、西出阳关无故人君子坦荡荡仁之端也必自毙则能有所不为三国演义谨慎多疑忠厚守信心胸狭窄足智多谋
8、
1．颜色身体结构
2．一首精巧的诗一首韵在骨子里的散文诗。

3．《白鹭》郭沫若
4．即使天不下雨他也总是带着一把雨伞。

5．但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？但是白鹭本身就是一首优美的歌。

6．这是用对比的手法来突出白鹭身段的精致玲珑。

9、
1．C
2．B
3．“终于”不能删去，因为这个词说明野牛妈妈费了九牛二虎之力，好不容易才从狮群中脱险，去掉后，表达不出这层含义。

4．不好。

“她”是拟人化的写法，使牛更有感情和思想。

5．不知怎的，一只野牛奔跑速度开始减慢，它不幸地被捉住了。

狮子张开它们的血盆大口，露出一排尖锐的牙齿。

把危险带离孩子的身边，母牛为了孩子的生存，不惜牺牲自己，可敬可叹！
10、范文：
我想对您说
爸爸，在此我先对你说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你辛苦了，为的是感谢你为了我奔波劳累。

但是，我还是有一些发自内心的话语，想借这个机会一吐为快。

爸爸，在平时，你总是十分注重我的学习成绩，我同意这个观点，但你也不能忽略了我的生活能力方面啊！
爸爸，我不希望失去锻炼的机会，我想告诉你，我已不是那个喜欢撒娇的小孩子了，我长大了，我需要的是自理能力。

爸爸，你是否看过《哈佛女生刘亦婷》这本书？她之所以能成功，就在于她的父母不但教给了她知识，也教会了她自理能力和安全知识。

既然每个父母都希望自已的孩子成为一个伟人，那就不要吝啬教给自已孩子生活的能力，让我们多做一些家务没坏处。

爸爸，我并不是责怪你不教我如何劳动，而是希望你改一下心中的教育准则，希望你像注重学习那样注重我的能力，好吗？
爸爸，我真的很渴望成为一名学习好，劳动也行的学生“健将”，也希望成为一个可以自由做主的快乐生活快乐劳动的人。

我请求爸爸妈妈不要将我的事全揽过去，自已的事，我能做主。

请求父母给我一个自由伸展的空间吧！。