2021年实验小学班主任工作计划4篇

实验小学班主任工作计划第1篇
一、班级情况：
二年级（6）班现在有学生51人，其中男生32人，女生19人。

少数民族2人（回族：2人）。

我班学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。

能积极参加学校各项活动，表示突出。

纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好，多次受到表彰。

我班正逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。

我班男生人数较多，班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格治理，我正在积极想办法让他们努力提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。

二、班级治理目标：
1、思想：爱老师爱学校爱班级爱同学爱父母
树立我以实验小学为荣，实验小学以我为荣的思想。

2、学习：认真好学积极进取自主探究
掌握学法举一反三力争上游
3、纪律：早晨：自觉读书、值日、收作业本。

上课：听讲做到“四管”，积极发言。

课间：做到“三轻”。

注意轻声快步靠右行。

两操：“快、静、齐”，动作准。

4、卫生：热爱劳动做好值日保持干净
5、活动：积极参与争取好成绩
三、采取的`具体办法：
一思想方面：
1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。

2、每周五召开班会，做到日评，周总结，月总评。

3、成立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。

4、培养小干部，积极参与班级治理工作。

5、增设班级红花台，积极开展各项评比。

二学习方面：
1、设立四人小组长，在家校本上，每天分迟到、作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时知道学生情况。

2、各科作业得红花满10朵记一颗星，评选星级作业。

3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。

4、红花满10朵领一分小奖品。

5、自主学习者随时得红花。

6、课堂上积极发言，回答精彩的给一朵红花。

三纪律方面：
1、四人小组评比，每天在红花本上记录。

2、天天进行小队评比，优胜小队得一颗星。

3、设立纪律委员，轮流值日，记好学生课堂表示，及时向老师反馈意见。

4、评选纪律标兵，人人成立星级档案。

四劳动方面：
1、由劳动委员负责给值日生打分，周总结，期末算总评分，评选优秀值日生。

2、实行值日生岗位负责制。

五活动方面：
1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。

四、各月活动安排
二月：
1、做好学生报到工作，开展收旧利废活动。

2、稳定秩序，完善小干部队伍，制定班规。

3、以“寒假小明星”为主题，出第一期班级展板。

4、以“迎接新学期”为主题办妥黑板报。

5、表彰寒假表示优秀的学生树立榜样。

6、参加年级写字比赛，评优表彰。

三月：
1、继续进行常规训练。

2、组织好以“新疆文化月”为主题的综合实践活动。

3、积极开展学雷锋活动，争做“活雷锋”。

4、组织写字比赛，评选优秀学生，批准他们开始用钢笔书写。

5、以“雷锋在我身边”为主题出一期手抄小报。

四月：
1、组织古诗诵读比赛。

2、召班干部中期工作会议。

3、组织“新疆文化月”综合实践汇报活动。

4、在展板中展示综合实践活动成果。

5、做好运动会准备工作。

五月：
1、结合教学组织收集谚语比赛。

2、积极参加校运动会，争取好成绩。

3、组织年级朗读比赛，评优表彰。

4、对学生进行民族团结教育。

5、展板中展示学生初用钢笔书写的作品。

六月：
1、组织好庆“六一”活动。

2、组织学生游园活动。

3、展板中展示“欢庆六一”的内容。

4、做好期末复习工作。

七月：
1、做好期末各项评比、总结、表彰工作。

2、安排好学生暑假生活。

实验小学班主任工作计划第2篇
一、工作目标：
1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。

2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。

二、学生现状分析：
自制能力差，时常不能控制本身，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。

但仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他（她）上台面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。

针对班级治理中的不足之处，我制定了这学期如下几个工作要点。

三、采取的办法：
1、班集体建设：
着重培养学生为集体办事的意识和集体利益高于个人的意识。

学生知道本身身处在集体
之中，应该为集体做出本身的一点贡献。

在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。

让学生有个人服从集体的意识。

我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。

2、抓班级常规及少先队活动：
班级常规始终紧抓不放。

学生在校学习，需要有良好的学习习惯，常规习惯的保障。

在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。

牢记没有良好的课堂纪律保障，学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。

抓学生的作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。

抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。

在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。

结合学校评比常规四颗星，培养学生的班集体意识和集体荣誉感。

本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育。

引导学生意识到：爱校就像爱护本身的家一样，每个人都有负责。

本学期按照大队部要求，组织学生出好黑板报，办妥墙报。

在活动中，学生得到了能力的熬炼，培养了集体观念。

别的，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。

其中，班会课及晨会课是最佳的教育时间。

我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有必然的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

3、做好后进生的转化工作：
转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。

首先要把真诚的爱给予后进生。

要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。

要用本身对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。

其次要善于发现他们的闪光点。

比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予必然、奖励。

课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。

这学期我继续担任一年级的班主任。

在上一学期的工作中，我学习了很多，也知道了很多本身的不足之处。

这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级治理工作，努力提高学生知识水平和道德本质。

实验小学班主任工作计划第3篇
一、指导思想：
以中心校年德育工作计划和教学工作计划为依据，以促进全体学生的全面发展为目标，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人．
二、工作目标：
1、德育工作：
（1）坚持不懈地抓好学生行为习惯的养成教育，通过掌握《守则》《规范》内容，培养学生养成读书、学习、卫生、生活等多种良好的习惯，为学生终身发展打下良好的基础。

（2）切实抓好每月的专题教育活动。

（生命教育、荣誉观教育、感恩教育、行为习惯教育、爱国主义教育、法制安全教育）。

（3）通过感恩教育活动的开展，培养学生孝心、爱心和社会负责感，全面提高学生的思想道德素养。

（4）通过开展“红色之旅”和“五个一百”活动，增强学生的民族荣誉感和自豪感。

（5）办妥家长学校，促进家校交流，共同抵制学生的不良行为。

（6）抓好班级日常治理工作。

使班级形成良好的班风、学风，创造舒适的班级育人环境。

（7）开展丰富多彩的班队活动，通过班队活动使学生受到思想教育。

2、教育教学工作：
（1）及时制定各种有效的计划和方案，按计划和方案开展工作。

（2）认真落实常规教学，抓好“三清”工作的'开展，全面提高教育教学质量。

（3）使学生养成课前自主预习的良好习惯。

（4）做好培优辅差工作，促进全体学生的全面发展。

（5）通过“读书工程”活动的开展，师生共同读书，班级内形成良好的读书氛围，使学生喜欢阅读，具备独立阅读能力，养成自主进行课外阅读的良好习惯。

3、个人业务提高方面：
（1）加强理论学习，提高教育教学质量。

（2）提高教育科研能力。

（3）提高课堂教学实践能力。

三、班级现状分析：
本学期班级现有学生53人，其中男生25人，女生28人。

班级已经形成了较好的班风、学风，班级治理工作井然有序，班级内成立了一支高本质的班干部队伍，学生学习劲头足，勇于展示本身。

但是，需要注意的是，本学期结束后，学生即将升如六年级，思想波动会很
大，因此在狠抓教学工作的同时，不能放松对学生的思想教育，要及时发现学生的不良思维动向，及时对学生进行思想教育，幸免部分学生出现违反校规校纪的不良行为。

四、具体工作办法：
1、德育工作：
（1）加强学生行为习惯养成教育。

开学第一周，组织学生认真学习《守则》《规范》。

通过开展班队会和社会实践活动，对学生进行爱国主义、法制、安全教育。

本学期继续开展“五个一百”“红色之旅”系列活动。

（2）办妥家长学校。

在六月份开展教学开放周活动。

让家长来校听课，全面知道学校，知道学生在校的生活、学习情况，更好的配合学校工作，促进学生的全面发展。

（3）开展“感恩教育”活动。

培养学生孝心、爱心和社会负责感。

（4）专题教育。

本学期共设四个专题教育，内容分别是：“规范与我同行、我与节俭同在”“迎北京奥运，当文明使者”“我也知荣誉”“红领巾体验奥运”。

（5）开展主题班队会活动。

每周开展一次主题班会，每学期开展一次主题队会，通过班队会，对学生进行思想教育。

（6）学生文体本质培养。

组织学生上好眼保健操、间操，及时参加月单项比赛，积极参加六一运动会，提高学生的身体本质。

鼓励学生积极参加特长班、艺术班，发挥学生的各方面特长，促进学生的全面发展。

2、教育教学工作：
（1）认真制定好各项工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计划、教师读书计划、学生读书计划、学生预习计划等，按计划落实本学期的各项工作。

（2）认真开展好课堂实践活动。

认真备课、上课、听课，完成本学期的语文、数学教学任务，使班级整体成绩更上一层楼。

①备课时认真研究教材，做到每节课有明确的目标、重点、难点，有明确的教学方法和学习方法。

每单元后及时写出教学反思。

②上课时注意三维目标的达成，精讲巧练，及时完成下发的4本练习册，并且及时跟踪批改。

③积极参与学校组织的“上好每节课，展示一节课”的教学活动，本学期至少上一节公开课。

积极负责学校组织的教研课、示范课，积极参加市、县里组织的教学竞赛、教学标兵评选等活动，通过这些活动熬炼本身，提高本身的课堂教学能力。

④每周至少听课两节课，向优秀教师学习先进的教学方法，提出合理化建议进行交流，共同提高课堂教学能力。

（3）做好培优辅差工作。

认真做好学困生辅导和特长生的培养工作。

继续发展特长生，有针对性地进行培养，填写好特长生档案和跟踪辅导记录，签定学困生包保负责书，对学困生每两周辅导一次。

课内对学生进行有针对性的辅导，每天至少1小时辅导时间，课外确立一名优生辅导，督促学困生完成课外预习和家庭作业。

认真填写学困生档案，做好跟踪辅导记录，同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订，做纵向比较。

对于特长生在语文课上给他们创造更多的展示机会，鼓励他们进行小练笔，如改写、续写、仿写等，培养他们的综合能力，提高语文综合素养。

（4）抓好课前预习工作。

开学初，结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案，对学生的课前预习提出严格要求，使学生熟练掌握课前预习的方法，继续保持课前自主预习的良好习惯。

本学期学生已经掌握了基本的预习方法，形成了自主预习的良好习惯，因此在预习内容上要提高要求。

预习内容：语文包罗识字、写字、主要内容、初读课文后的感受、针对课文内容质疑、积累。

数学预习内容包罗自学收获、尝试应用、质疑。

（5）继续开展“新世纪师生读书工程活动”。

本学期学生背诵精选的宋词10首以上，背诵精彩片段至少5篇，阅读课外书3本以上，30万字。

学生每周写两篇读书心得体会，同时摘录积累名言警句，每月开展一次读书汇报会。

充分利用好班级的图书角，动员学生买书、捐书，实现资源共享。

充分利用好每周周三的七、八节阅读课，教师带领学生潜心阅读，指导阅读和读后交流。

教师做好读书榜样，与学生一起读书。

班级内选出两个图书治理员，负责做好图书借阅及保管工作。

本学期每生本身购买课外书至少两本，每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读，课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书，把读书作为一种习惯。

教师按期检查学生读书笔记及读书
情况，评选“最佳小读者”，推荐到学校参加校级评选。

通过以上活动的开展，激励学生“多读书，读好书，好读书”，养成良好的阅读习惯，扩大课外阅读量，提高阅读能力。

3、班级治理工作：
（1）特色班建设：
本学期本班特色是剪纸，充分发挥学生绘画的潜能，教给学生剪、刻的技法，鼓励学生有创意地表达，用手中的剪刀、刻刀展示和感受艺术之美，同时培养创造力。

（2）班干部任用：
本学期继续轮流评选班干部。

使中等生得到熬炼，培养他们的组织治理能力，帮助他们树立自信，让以前有经验的班干部协助他们完成班级治理工作。

（3）日常治理：
开学初，组织学生认真学习《班级治理条例》，熟知《小学生守则》《小学生日常行为规范》，使学生明确各项规章制度，并且按制度和守则规范严格要求本身，认真遵守纪律，讲究卫生，积极参与学习活动，树立竞争意识，形成良好的班风、学风。

在班级内评选“清洁师”（负责分担区卫生）“办事员”（分别负责自行车摆放，抬水，擦桌椅、窗台等工作），明确负责分工，做到“任务在身，负责在人”。

通过以上办法使班级各项工作顺利、有序地开展。

每两周进行一次操行评定，促进学生良好的行为习惯的养成。

4、个人业务提高方面：
（1）通过读书，加强理论学习，用先进的教育理念武装本身的头脑，指导本身的教学实践，从而提高教育教学质量。

（2）继续实施“自主体验文本情境，优化阅读”教改实验，在实验中总结经验，记好实验跟踪记录，写好实验论文及其阶段总结，做好实验的结题工作。

（3）认真讲好公开课，把它作为展示本身的平台，从中总结经验，促进提高。

希望通过以上各项工作的扎实有效的开展，在促进全体学生的全面发展的同时，自身本质也能得到进一步的提高。

实验小学班主任工作计划第4篇
一、班级工作奋斗目标
1.组建良好的班干部
班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养
班干部让学生选出班级中守纪律。

有治理能力的同学当班干部起带头榜样作用。

2.实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。

3.加强良好品质的形成，学生的行为表示是表面化的，是看得见的。

这些“好”与“坏”，都是“品质”的外在表示。

因此，培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。

本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而达到化被动教育为自我治理的目的，进而产生一批名副其实的校训之星。

4.组织学生学习华南实小《课堂常规》《生活常规》等学校规章制度，强化寄宿制学生规范养成的教育，切实提高学生独立自主的能力。

卓老师也将在本学期进行角色转换，培养一批生活小助手。

5.结合当前实际进行一系列有趣活动，如“植树节”组织学生观看环境教育片。

的活动。

“读书月”开展讲故事写故事比赛等活动。

二、加强班级工作与教学工作
1.加强安全教育为了防止不测事故的发生，班主任必需重视抓好学生的安全教育工作。

班主任日常工作应该做细做实，加强安全教育，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

利用班队会、晨会实行安全自查活动，坚持“每日五分钟”强调安全知识，按期举行知识竞赛，并做好记录。

2.强化德育工作，开展各项教育活动，以《守则》和《规范》为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。

3.针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。

4.按期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。

5.做好家校沟通工作，收集家校联系反馈，健全联系制度，每两周填好家校联系。

6.对淘气生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。

7.继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔负责心强遵守纪
律的学生为班干部，并实行班干部进行轮换，培养学生民主竞争意识。

8.在教学过程中，我将按照班上同学的不同特点进行教育，特别是后进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。

三、加强对学生进行德育教育
1.结合学校月主题教育活动，进行学雷锋活动，在课内、课外结合学生实际情况实施互助互帮活动。

2.经常开展班队主题教育活动活动，在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教育，同时，在活动中班队的组织治理能力也得到熬炼及提高。

3.开展综合性知识竞赛，激发学生学习兴趣，参与动手能力。

四、培养良好的班集体
1.通过深入的知道学生，然后选择一些具有初步组织治理作能力的学生当任班干部。

2.提倡学生从“我”做起，在校园内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校园的热潮。

鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼能力，培养其集体荣誉感。

3.组织年段按综合知识竞赛活动，促进学风，班风的形成 , 学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。