四川省高三上学期历史第五次月考试卷

四川省高三上学期历史第五次月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共24题；共48分)
1. （2分） (2020高三上·庄浪月考) 《孟子·万章》中说：“天子一位，公一位，侯一位，伯一位，子、男同一位，凡五等也……天子之制，地方千里。

公侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里，凡四等。

”由此可得出西周（）
A . 以血缘关系为纽带来巩固统治
B . 形成了森严的等级制度
C . 周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制
D . 导致了诸侯争霸的局面
2. （2分） (2019高一上·铜陵期中) 父亲和别人因口角发生斗殴，对方用刀刺父亲，儿子拿棍子相救，结果误伤了父亲。

有的官吏认为儿子犯了殴打父亲的重罪，要按律处死。

董仲舒根据孔子的观点，认为儿子的动机不是打父亲，所以应免罪。

这体现了（）
A . 汉朝的法律体系不完备
B . 官员严格的按照法律条文定罪
C . 古代的法律具有连续性
D . 动机及道德是判案的重要依据
3. （2分）(2016·江苏) 《无锡道中赋水车》咏颂：“翻翻联联衔尾鸦，荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣，唤取阿香推雷车。

”这里“水车”的使用（）
A . 开启农具自动化的先河
B . 提高了农田抗旱的能力
C . 标志着灌溉技术的成熟
D . 使农业摆脱自然的束缚
4. （2分） (2017高二上·黄陵期中) 古代中国某政治制度规定，凡遇军国大事，中书省秉承皇帝旨意草拟意见，送门下省审议，由尚书省执行。

该制度是（）
A . 三省制
B . 科举制
C . 行省制
D . 内阁制
5. （2分）图2是据有关资料绘制的汉唐间安徽境内水利兴修统计示意图。

它反映了这一时期（）
图2
A . 安徽农业生产居全国领先水平
B . 安徽农业生产总体呈发展态势
C . 长江流域为农业生产重要区域
D . 我国经济重心已经转移到南方
6. （2分） (2018高一下·城固开学考) 中国古代有个家境贫穷的读书人贾生，寒窗苦读十年，被郡的中正发现，但由于出身较低，被评为“中下品”，推荐到西北怀远县做县令。

该事件应该发生于（）
A . 汉朝
B . 魏晋南北朝
C . 唐朝
D . 宋朝
7. （2分） (2017高二上·济南期中) 下列关于中国古代文学艺术成就的表述，正确的有（）
①中国的书法艺术具有特殊的审美价值
②中国的国画可以分为人物画、山水画、花鸟画三大类
③《诗经》和楚辞分别属于浪漫主义和现实主义
④明清小说反映了市民阶层的文化心理要求
A . ①②③④
B . ①②④
C . ①②
D . ③④
8. （2分） (2020高三上·嘉兴月考) 据统计，1937年我国西南地区仅237家厂矿企业。

而到1942年，广西已有厂矿292家，云南也有106家。

此阶段西南经济得到发展的重要因素是（）
A . 国民政府推进工厂内迁
B . 华侨对祖国的踊跃支持
C . 其它国家对中国的大力援助
D . 政府放宽对民营资本的控制
9. （2分） (2017高一上·金东月考) 《马关条约》中哪一条款对中国民族资本主义发展阻碍最严重（）
A . 赔款2亿两白银
B . 允许在通商口岸开设工厂
C . 增开通商口岸
D . 割让台湾
10. （2分） (2019高一下·辽宁期中) 五四运动亲历者陆懋德说：近三百年来，学界青年敢在天安门开会聚众，并打倒卖国贼，此为北京所见之第一次。

”这一言论（）
A . 低估了青年学生的示范作用
B . 批评学生运动的鲁莽性
C . 表明五四运动目标完全实现
D . 赞誉了学生的爱国精神
11. （2分） (2016高三上·浙江模拟) 下图反映的是近代中国某个重大历史事件的部分形势示意图，下列观点中哪一项最能体现该历史事件对中国民主革命进程影响最为深远（）
A . 中共领导下的红色政权开始创建
B . 中共党内“左倾”错误在军事上得以纠正
C . 土地革命在湘赣地区取得了初步胜利
D . 新民主主义革命道路已发生重大转折
12. （2分） (2019高二下·杭州期末) 下图是中国抗日战争某一阶段的示意图，三角形旗帜所示是中日激烈交战之处，对这一阶段中日战争局势判断正确的是（）
A . 敌后战场已成为抗日主战场
B . 抗战进入防御阶段
C . 抗战进入相持阶段
D . 抗战进入反攻阶段
13. （2分） (2019高二上·昌吉期中) 武昌起义后，湖北军政府发布《宣布满洲政府罪状檄》，揭露清政府借辫子来残杀民众的血腥行为。

即使仍处在日本统治下的台湾同胞也自愿剪掉辫子，“表示自己是中华民国的公民，而不是清朝遗民，更不是日本国民”，更有甚者，当他们在剪辫时，还“鸣放爆竹”、“办酒宴”。

这反映了当时（）
A . 新政权强化民族意识和认同
B . 日本暴行激起台湾民众不满
C . 南京临时政府推动习俗变革
D . 民主共和观念已经深入人心
14. （2分） (2020高二下·安阳月考) “亚非绝大多数国家和人民……曾经遭受过，而且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。

”周恩来当时的讲话强调（）
A . 反殖反霸，互相支持
B . 高瞻远瞩、求同存异
C . 理解尊重、消除分歧
D . 和平共处、避免猜疑
15. （2分）(2020·高新模拟) 在“大跃进”时期，安徽少数农民自发搞起了“责任田”，到1961年安徽省实行“责任田”的生产队占总数的91%．甘肃、浙江、四川、河北等地也都实行了各种形式的责任制，且成效显著。

党中央相关部门对此表示出积极支持的态度。

这说明（）
A . 国民经济调整与巩固的任务基本完成
B . 农民生产实践推动了改革开放的开展
C . 中央着手调整农业生产经营管理体制
D . 生产责任制的探索有助于经济的恢复
16. （2分） (2016高三上·新安模拟) 在雅典民主政治发展过程中，“经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外”。

实现这一局面应归功于（）
A . 苏格拉底
B . 梭伦
C . 克里斯提尼
D . 伯利克里
17. （2分） (2019高一上·九台期中) 《法学总论》规定：“出于自然理性而为全人类制定的法，则受到所有民族的同样尊重，叫做万民法。

”万民法出现于（）
A . 罗马共和国时期
B . 罗马帝国时期
C . 西罗马帝国时期
D . 东罗马帝国时期
18. （2分）有史家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”，其“活力”表现为
A . 城市的兴起和市民阶层的产生
B . 王权的加强和民族国家的出现
C . 经济的发展和世界市场的开辟
D . 教权的削弱和宗教改革的开始
19. （2分） (2016高三上·吉林模拟) “英国人在法国革命和拿破仑战争把‘暴力革命’和‘激进主义’的观念传播向欧洲的时代，终于用自己的方式解决了问题。

”下列最能够体现当时英国人“自己的方式”的是（）
A . 1688年“光荣革命”
B . 《权利法案》的颁布
C . 建立现代工厂制度
D . 1832年议会改革
20. （2分） (2017高一上·莆田月考) “总统可否决国会通过的法律”“国会可以以三分之二多数通过总统所否决的法律”，上述条文所体现的原则是（）
A . 中央集权原则、民主原则
B . 分权制衡原则、民主原则
C . 自由平等原则、权力制衡原则
D . 中央集权原则、分权原则
21. （2分） (2017高一下·嘉峪关期末) 1862年，美国国会通过了建设横贯大陆铁路的方案，鼓励私营公司向铁路投资，政府予以补贴。

其后美国掀起了兴建铁路的狂潮。

1869年后多条横贯大陆的干线相继竣工。

美国交通业的发展（）
A . 导致垄断企业控制国家交通
B . 有效防止了南北战争的爆发
C . 体现了国家干预经济的政策
D . 推动了国内统一市场的形成
22. （2分） (2020高一下·金华开学考) 第二次工业革命极大地提高了人类的生产效率和生活质量。

它开始的标志是（）
A . 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
B . 西门子发明大功率发电机
C . 惠特尼开创机器零部件标准化生产
D . 爱迪生发明钨丝灯泡
23. （2分） 19世纪初期，英国议会通过《保障治安法案》的直接目的是（）
A . 维护统治秩序
B . 推进工业革命
C . 镇压“卢德运动”
D . 改善工人生活
24. （2分）北约组织和华约组织的共同点是
A . 都是由大国控制的军事政治集团
B . 帝国主义性质的大国集团
C . 政治经济一体化集团
D . 代表不同意识形态的大国集团
二、材料分析题 (共3题；共30分)
25. （15分） (2019高二上·赤峰月考) 阅读材料，回答问题。

材料一：某校高二（2）班历史第二学习小组在学习必修Ⅲ相关内容后，制作了下图1—1的作品。

在作品简介有“最早”、“成熟汉字”等字样，而据该小组同学介绍，他们参考了学者董作宾的作品（图1—2）。

材料二：作品展览的时候，某同学对“董作宾”是谁产生了兴趣，要了解相关信息，他想到了下列几种方法：
①查阅最新版本的《新华字典》或《辞海》。

②查阅该小组作品所涉及的教材内容。

③在知名搜索网站相应位置输入“书法家”进行搜索，在搜索结果中寻找董作宾相关的信息。

④去图书馆查阅《中国历史人物列传》。

⑤在知名搜索网站相应位置输入“董作宾简介”进行搜索。

（1）根据材料一相关信息，你推测该小组作品是什么？其特点是什么？
（2）根据材料二，你会推荐他选择上述哪种查找信息的方式？为什么？
（3）如果参观的同学要求介绍“董作宾”，假如你是该小组成员，根据你的推测，你应该如何简要作答？
26. （10分） (2019高二上·白山月考) 阅读材料，回答问题。

材料一：唯天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。

王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。

——董仲舒《春秋繁露》
材料二：父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。

圣人所以能使天下顺治，非能为物作则也，唯止之各于其所而已。

——《二程集》第三册《周易程氏传》
材料三：穿衣吃饭，即是人伦物理。

除却穿衣吃饭，无伦物矣。

——李贽《焚书》
材料四：夫私者，人之心也。

人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。

——李贽《藏书》
（1）概括材料一的思想主张，作者为什么会提出这一主张？
（2）材料二宣扬的核心观点是什么？作者提出这些观点的目的何在？
（3）根据材料三，概括李贽的思想主张，并结合所学知识从政治、经济角度分析分析其产生的原因。

（4）上述材料反映的儒家思想发展变化具有怎样的特点？
27. （5分）阅读下列材料，回答问题。

材料：关于中国近代史的发展主线，长期以来，很多学者将中国近代史概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。

——摘编自《改革开放以来中国近代史发展主线研究》
根据材料并结合所学知识，论证材料中关于中国近代史基本线索的观点。

（要求：围绕材料中观点展开论证；观点明确，史论结合，叙述连贯通顺，结构完整）
参考答案一、单选题 (共24题；共48分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
二、材料分析题 (共3题；共30分)
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
27-1、。