(广州版)三年级英语上册教案 Module 4 Unit 10 第一课时

广州市小学三年级英语上册Module 5 Colours
Unit 10 Look at the Rainbow dialogue 第一课时
教学目标一、教学目标
(一)语言知识目标
1.能听说读写7个颜色词：red blue green yellow pink purple orange
2.能说关于颜色的短语：a red sun , a blue ruler
3.能理解和询问颜色句型：What colour is the …？It’s ….
(二)语言技能目标
1.能有节奏朗读英语小诗歌
2.能听懂课文故事，读故事。

优秀的学生可以表演。

(三)学习策略
1.能在课堂上集中注意力，并模仿老师的发音
2.能积极大胆地讲英语，参与课堂的活动
(四)情感态度
能在游戏、故事中感受学习英语的乐趣。

教学策略1.利用角色扮演，图片呈现语言
2.运用小诗、游戏巩固语言
3.让学生在听故事、读故事、演故事的过程中掌握语言
教学重、难点：1 .7个颜色词的记忆
2 .理解和运用句型：What colour is the …? It’s ….
教
学用具
电脑、图片、power point教学课件
前置性
学习
制作颜色的卡片。

听录音复习一年级歌曲《Rainbow》，复习颜色单词的发音
Teachin
g Proced ures
Teaching activities & Steps
教学活动及具体的操作步骤
Learning Activities
学生学习活动
Strategies and purpose/策
略与设计
1.Warm ing up Activity 1：sing a song
《Rainbow》
Activity 2：游戏快速认读颜
色单词
Activity 1：sing
Activity 2：游戏中复
习颜色单词的发音
1.复习颜色单词
2.激发学生的学习热情，
活跃课堂学习气氛。

2.Prese ntation and Practice Activity 3：带入课文，学习
rainbow，呈现课题
Activity4：利用rainbow图片
提问，呈现What is it in
English ？It’s a rainbow.
Activity5：利用颜色图片，呈
现What colour is this in
English? It’s red.
同法，操练其他颜色。

Activity6：播放金太阳课件，
学生准备回答问题。

呈现
Whatis that? It’s the sun.
Activity7：分两段表演课文。

Activity 3：学习
rainbow
Activity4：操练句型
及单词。

学生表演对
话。

Activity5：操练句型，
学习按音素拼读单
词。

记忆单词。

学生
表演对话。

Activity6：学生带着
问题看课件，回答问
题中学习新单词及
操练句型。

表演对
话。

Activity7：学生表演
课文
3.以旧引新，带入课文学
习
4. 以词带句。

5 .联系实际操练句型，
加深记忆。

7 .在表扬中，纠正个别
单词的发音。

学生进一
步熟悉课文对话。

3.Devel opment Activity8: 语言运用
What is this in English? It’s
a___ .
What colour is the__ ? It’s __.
Activity8：
学生利用书本P45
Ex.2 进行对
话。

通过检查，发现问
题，并及时解决问题。

提高课堂学习的效果。

4.Home work 1)抄写单词并记忆
2)归纳单词
课后的拓展性练习，有
意识地引导学生把课堂
上所学的语言知识运用
到实际生活中与他人交
流。

说、写结合的课后
作业，学生能够进一步
巩固新知识。