2018-2019学年吉林省吉林市普通高中友好学校联合体高一上学期期末物理模拟试题(word版)

吉林省吉林市普通高中友好学校联合体2018-2019学年高一（上）期末考试
物理试题
一．选择题（共12小题，满分48分，每小题4分）
1.在物理学中突出问题的主要方面，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。

下列选项中采用这种科学研究方法的是（）
A. 质点
B. 参考系
C. 重心
D. 电阻
【答案】A
2.以下计时数指时间间隔的是（）
A. 中央电视台新闻联播每晚19：00开播
B. 北京八十中高中部早上7：30开始上第一节课
C. 老师没控制好时间，这节课上了41分钟
D. 我得早走，去赶6：00的头班车
【答案】C
3.一个小球从距地面4m高处竖直下落，被地面弹回，在距地面1m高处被接住。

选抛出点为坐标原点，竖直向下为坐标轴的正方向，则小球落地点的坐标和从开始下落到被接住过程中的位移分别是（）
A. 4m，1m
B. ﹣4m，﹣1m
C. 4 m，3m
D. 4 m，﹣3m
【答案】C
4.物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么（）
A. 物体的末速度一定比初速度大2m/s
B. 每秒钟物体的速度增加2m/s
C. 第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s
D. 第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s
【答案】B
5.关于物体所受的重力，下列说法正确的是（）
A. 由于地球吸引产生
B. 重心一定在物体上
C. 方向一定指向地心
D. 大小与所处地理位置无关
【答案】A
6.甲、乙两车某时刻由同一地点，沿同一方向开始做直线运动．若以该时刻作为计时起点，得到两车的位移﹣时间图象（即x﹣t图象），如图所示．甲图象过O点的切线与AB平行，过C点的切线与OA平行，则
下列说法中正确的是（）
A. 在两车相遇前，t1时刻两车相距最远
B. 0﹣t2时间内，甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度
C. 0﹣t3时间内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度
D. t3时刻甲车在乙车的前方
【答案】AC
7.某物体作匀变速直线运动的位移公式可以表示为x＝4t+4t2（m），则该物体运动地初速度及加速度的大小分别是（）
A. 4m/s，4m/s2
B. 8m/s，8m/s2
C. 8m/s，4m/s2
D. 4m/s，8m/s2
【答案】D
8.一个做匀变速直线运动的质点，初速度为0.5m/s，第9s内的位移比第5s内的位移多4m，则该质点的加速度、9s末的速度和质点在9s内通过的位移分别是（）
A. a＝1m/s2，v9＝9m/s，x9＝40.5m
B. a＝1m/s2，v9＝9m/s，x9＝45m
C. a＝1m/s2，v9＝9.5m/s，x9＝45m
D. a＝0.8m/s2，v9＝7.7m/s，x9＝36.9m
【答案】C
9.黑板擦静止在水平桌面上，黑板擦所受的重力和支持力（）
A. 是一对作用力和反作用力
B. 是一对平衡力
C. 都是弹力
D. 大小和方向都相同
【答案】B
10.如图所示是三个质点A、B、C的运动轨迹，三个质点同时从N点出发，同时到达M点．下列说法正确的是（）
A. 三个质点从N到M的平均速度相同
B. 三个质点到达M点的瞬时速度相同
C. 三个质点从N到M的平均速率相同
D. B质点从N到M的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同
【答案】A
11.如图所示，水平地面上的木板M上放着小物块m，M上的右端固定一竖直挡板，挡板与m间有一处于压缩状态的轻弹簧，整个装置处于静止状态，下列说法中正确的是（）
A. M对m的摩擦力方向向右
B. m对M的摩擦力方向向左
C. 地面对M的摩擦力方向向右
D. 地面对M无摩擦力作用
12.如图所示，一根绳子一端固定于竖直墙上的A点另﹣端绕过轻质动滑轮；另一端悬挂﹣重物B，其中绳子的PA段处于水平状态，另一根绳子一端与轻质动滑轮P的轴相连，在绕过光滑的定滑轮Q后在其端点0 施加﹣水平向左的外力F，使整个系统处于平衡状态，滑轮均为光滑、轻质，且均可看做质点，PQ与竖直方向的夹角为θ．现拉动绳子的端点0使其向左缓慢移动一小段距离后达到新的平衡状态，则该平衡状态与原平衡状态相比（）
A. 拉力F不变
B. 拉力F增大
C. 角θ不变
D. 角θ减小
【答案】AD
二．实验题（共2小题，满分20分）
13.某同学用打点周期为0.02s的打点计时器研究物块做直线运动的规律，在得到的一条纸带上按打点的先
后顺序取O、A、B、C四个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个点，相邻计数点的时间间隔用T表示，各计数点间的距离如图所示。

则：
（1）时间间隔T为_____（填“A或“B”）；
A.0.02s
B.0.10s
（2）纸带OC段表示物块做_____（填“A或“B”）运动
A．加速 B．匀速。

【答案】 (1). B (2). A
14.实验小组利用图1来探究：“探究加速度与力、质量的关系”．
①实验中使用的电火花计时器，应接_____电源．
A．交流4﹣﹣﹣6V B．交流220V
②在的实验中，得到一条打点的纸带，如图3所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出，则：小车加速度的表达式为a＝_____．
③消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用小吊盘的总重力代替小车所受的拉力，则：小吊盘的m 与小车总质量M之间应满足的关系为_____．
④在实验中，甲、乙两位同学根据实验数据画出如图2所示的小车的加速度a和小车所受拉力F的图象分别为图中的直线Ⅰ和直线Ⅱ，下面给出了关于形成这种情况原因的四种解释，其中可能正确的是_____．A．实验前甲同学没有平衡摩擦力
B．甲同学在平衡摩擦力时把长木板的末端抬得过高了
C．实验前乙同学没有平衡摩擦力
D．乙同学在平衡摩擦力时，把长木板的末端抬得过高了．
【答案】 (1). B (2). (3). (4). BC
三．解答题（共4小题，满分32分，每小题8分）
15.一个气球以5m/s的速度从地面匀速竖直上升，经过30s从气球上掉下一个物体，问从这时起物体要经过多长时间才能落回到地面？（不计空气阻力，g取10m/s2）
【答案】6s
气球以5m/s的速度从地面匀速竖直上升，经过30s的位移为：h＝vt＝5×30＝150m；
对竖直上抛运动，根据位移公式，有：﹣h＝vt﹣gt2，代入数据，有：
﹣150＝5t﹣×10t2
解得：t＝6s（负值舍去）
16.如图所示，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A 恰好不滑动，B刚好不下滑。

已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

求A与B的质量之比为？
【答案】B
【解析】
试题分析：对A、B整体和B物体分别受力分析，然后根据平衡条件列式后联立求解即可．
解：对A、B整体分析，受重力、支持力、推力和最大静摩擦力，根据平衡条件，有：
F=μ2（m1+m2）g ①
再对物体B分析，受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力，根据平衡条件，有：
水平方向：F=N
竖直方向：m2g=f
其中：f=μ1N
联立有：m2g=μ1F ②
联立①②解得：
=
故选：B
点评：本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，注意最大
静摩擦力约等于滑动摩擦力．
17.如图所示，t＝0时一质量m＝1kg的滑块A在大小为10N、方向与水平向右方向成θ＝37°的恒力F作用下由静止开始在粗糙水平地面上做匀加速直线运动，t1＝2s时撤去力F；t＝0时在A右方x0＝7m处有一滑块B正以v0＝7m/s的初速度水平向右运动。

已知A与地面间的动摩擦因数μ1＝0.5，B与地面间的动摩擦因数μ2＝0.1，取重力加速度大小g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8．两滑块均视为质点，求：
（1）两滑块在运动过程中速度相等的时刻；
（2）两滑块间的最小距离。

【答案】（1）3.75s（2）0.875m
（1）对物块A，由牛顿第二定律：；
对物体A撤去外力后：；
对物体B：
A撤去外力之前两物体速度相等时：，得t＝1 s
A撤去外力之后两物体速度相等时：，得t′＝3.75 s
（2）第一次共速时两物块距离最大，第二次共速时两物块距离最小，则：△x＝x0＋x2－x1；
得△x＝0.875 m
18.在十字路口，汽车以0.5m/s2的加速度从停车线启动做匀加速运动，恰好有一辆自行车以5m/s的速度匀速驶过停车线与汽车同方向行驶，求：
（1）汽车追上自行车之前，什么时候它们相距最远？最远距离是多少？
（2）在什么地方汽车追上自行车？追到时汽车的速度是多大？
【答案】（1）10s 25m (2)20s 10m/s
(1) 由题意知两车速度相等时相距最远，设所用时间为t
汽车做初速度为0的匀加速直线运动，所以v汽=at=v自
已知a=0.5m/s2
v自=5m/s，
可得t=10s
最远距离x=x自-x汽=v自t；
(2) 汽车追上自行车时，它们相对于停车线的位移相等，设汽车追上自行车所用时间为t′此时x自=x汽
即：
代入a=0.5m/s2
v自=5m/s
可得t′=20s
此时距停车线距离x=v自t′=100m。