19. 分类垃圾桶-岭南2011版二年级美术下册教案

19. 分类垃圾桶-岭南2011版二年级美术下册教案
一、教学目标
1.了解垃圾分类的重要性；
2.能够正确区分生活垃圾的种类；
3.能够正确使用分类垃圾桶，保持环境卫生；
4.发扬勤俭节约的美德，减少浪费。

二、教学重点
1.生活垃圾的分类；
2.分类垃圾桶的使用。

三、教学难点
如何正确使用分类垃圾桶。

四、教学准备
1.PowerPoint;
2.分类垃圾桶模型；
3.各类生活垃圾模型。

五、教学过程
1.引入
利用PowerPoint 引入垃圾分类的重要性，向学生展示垃圾对环境造成的污染，使学生意识到垃圾分类的必要性。

2.讲解生活垃圾的分类
1.可回收物：废纸、塑料瓶、金属等；
2.有害垃圾：废电池、荧光灯等；
3.厨余垃圾：剩菜、剩饭等；
4.其它垃圾：包装袋、旧衣物等。

通过各类生活垃圾模型，向学生展示每类垃圾的特征和归类方法，帮助学生记忆和理解。

3.讲解分类垃圾桶的使用
通过分类垃圾桶模型，向学生展示四个垃圾桶的外形和颜色，帮助学生区分不同的分类垃圾桶。

并通过实际操作，让学生掌握正确使用分类垃圾桶的方法。

4.操练
将生活垃圾模型放在桌面上，要求学生根据垃圾的特征，将垃圾放置到正确的分类垃圾桶中。

并让学生就分类垃圾桶的使用规则进行模拟操作。

5.总结
通过刚才的操练，向学生总结正确使用分类垃圾桶的方法和垃圾的分类方法。

并鼓励学生发扬勤俭节约的美德，减少浪费。

六、作业
完成课堂练习，正确将各类生活垃圾分别放置到对应的分类垃圾桶中。

七、板书设计
生活垃圾的分类：
1.可回收物；
2.有害垃圾；
3.厨余垃圾；
4.其它垃圾。

分类垃圾桶的使用：
1.蓝色桶：可回收物；
2.绿色桶：厨余垃圾；
3.红色桶：有害垃圾；
4.黄色桶：其它垃圾。

八、教学反思
本节课通过各类生活垃圾模型和分类垃圾桶模型，帮助学生理解垃圾分类的重要性以及分类垃圾桶的使用方法。

通过操练，让学生在实践中掌握垃圾分类和分类垃圾桶的使用方法。

让学生在实践中感受到垃圾分类的必要性和重要性，从而养成正确分类垃圾的良好习惯。