【合力打造】2021年广州市中考语文修改病句专题练习精品推荐

中考语文专项训练--修改病句专题
1、下列句子中没有语病的一项是（）
A．网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。

B．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。

C．为了防止这类交通事故不再发生，我们制定了交通安全管理措施。

D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力却是每个人都可以复制的。

【答案】D
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

A．成分残缺，缺少
宾语，结尾加上“的心理”；B．语序不当，改成“指出并纠正”；C．语义错误。

删去“不”。

D正确，故选：D。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

2、在下面语段中，先找出有语病的句子，然后提出修改意见。

①为了端正学生的学习态度，提高教师的业务水平，②学校特意请了几个中学的优秀教师
来我校上课。

③他们的课讲得非常好，使我校师生收获颇丰。

【答案】病句：② 修改意见：（1）把“几个”放到“中学的”后面。

（或者把“中学的”放在“几个”前面。

）（2）“几个”改为“几所”。

（3）“几个”改为“几位”。

【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

3、下面文段中，第②③两句各有一处语病，请提出修改意见。

①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。

②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个
平台。

③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。

④这样，你们的语文水平就会在潜移
默化中得到提高。

（1）第②句修改意见：__ __
（2）第③句修改意见：_ ___
【答案】（1）把“搭建”改成“提供”（把“搭建”改成“提供”，在“一个平台”前
加“搭建了”。

）（意思对即得分）（2）把“运用语文”和“学习语文”互换位置。

（意思对即得分）
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知
句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局
部地判断。

（1）属搭配不当，（2）属语序不当。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

4、下列句子没有语病的一项是（）
A．通过《平凡的世界》在央视热播后，使扮演孙少安的演员王雷变得家喻户晓。

B．“师夷长技以制夷”的提出者是魏源的故居坐落在风景怡人的隆回县。

C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

D．2015年亚洲女子排球赛上中国女队员体现出来的拼搏精神和激动场面，让现场观众激
动不已。

【答案】C
【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

5、下列句子没有语病的一项是（）
A．经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生．
B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C．世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手．
D．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

【答案】C
【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容
角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。

更要掌握病句的常见类型及辨识
病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

C项没有语病。

其他各项语病如下：A项
语序不当，改为“讨论、推举和表决”。

B项两面对一面的问题，删除“否”。

D项缺宾语，句末加“的活动”。

点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修
辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定
的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

6、下列句子没有语病的一项是（）
A．中国女排在世锦赛的表现，得到了广大球迷的信赖和很多技术专家的肯定。

B．在看了吴敬梓描写范进中举的丑态后，令人捧腹。

C．构建人类命运共同体需要全人类经过漫长奋斗方能实现。

D．磁湖的渔歌，西塞山的鹭影，东方山的钟声，都让我听得如痴如醉。

【答案】C
【解析】A：用词不当，“信赖”改为“认可”。

B：缺少主语，改为“吴敬梓描写的范进
中举的丑态”。

D：搭配不当。

删去“西塞山的鹭影”。

故选C。

7、下列句子中没有语病的一项是（）
A. 电商的兴起，加快了商品销售的速度和质量，极大地方便人们的生活。

B. 能不能提高广大市民的文明素养，是成功创建文明城市的关键。

C. 之所以如此笃定，是因为我们相信时间的力量，成长的力量。

D. 哈尔滨市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

【答案】C
【解析】A.“加快”与“质量”搭配不当，应该删去“和质量”；B.两面对一面，应该删
去“能不能”；D.语序不当，应该把“分类处理”移到“分类运输”的后面；故选C。

8、下列各句中有语病的一项是（）
A．首批征集选拔的摄影发烧友，兴高采烈地登上武汉第一高楼，抢先拍摄正在建设中的“长江主轴”
B．武汉市新一轮招商引资工作取得了阶段性成果，但仍然存在产业项目不多、项目转化
速度不快
C．今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”，各地纷纷开展了与此相关的宣传
活动
D．“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领
域不断扩大
【答案】B
【解析】试题分析：本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。

先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。

B．缺少宾语中心语，句末加“的问题”；【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

9、下列各句中，没有语病的一项是（）
A．如期打赢脱贫攻坚战，是当前最紧要的民生工作，也是目前在中部地区崛起中实现湖
南高质量发展的当务之急，
B．在纪念“五四”运动100周年大会上，习总书记提出，我们要主动走近青年、倾听育年，做青年朋友的知心人。

C．教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避兔不
再出现片面的“考证热”。

D．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的
结果。

【答案】B
【解析】A项，词义重复，把“目前”去掉；B项，正确；C项，滥用否定词，把“不再”改为“再”；D项，语序不当，把“研究、整理、搜集”语序调整为“搜集、整理、研究”。

10、下列句子没有语病的一项是（）
A．班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。

B．“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。

C．在“相约油菜花节，分享成长之美”活动期间，家长和学生汇聚一堂，共同参加了学
校组织的开放周启动仪式。

D．国家以立法形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。

【答案】C
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾
等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语
感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整
体到局部地判断。

本题用反选排除法，A句前句“能否……”是意义不确定的双向陈述，
后句“是……”是意义确定的单向陈述，前后不一致；B“彰显的是一个民族”主谓搭配
不当；D“树立”与“坚定意志”动宾搭配不当。

故答案为C。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

11、下列句子没有语病的一项是（）
A．雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。

B．岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？
C．唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自
开明、先进的政治文化。

D．作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。

【答案】C
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修
辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定
的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

12、下面这段文字中画线的句子有语病，请改正。

福州地铁1号线全线采用标准化、统一化的设计手法，设置了5座主题车站。

每座主题车
站均有艺术展示墙，墙面分别选用镇海雄风、屏山古韵、闽都春韵等进行装饰，充分体现
了福州地铁福满闽都、有福之州的线路文化特征。

修改后的句子：
【答案】成分残缺，“选用”缺少宾语中心语，在“闽都春韵等”后加上“艺术作品”。

【解析】试题分析：本题考查病句的辨析与修改能力。

句子比较长时，要分析句子的结构，从而判断其存在的问题。

常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构
混乱、表意不明、不合逻辑。

如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可
以通过划分句子的结构来发现病因。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

13、请选出下列句子中没有语病的一项（）
A．在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。

B．港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约 500 项左右的专利成果。

C．通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。

D．为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。

【答案】A
【解析】A项，正确。

B项，重复累赘，应删去“约”或“左右”。

C项，成分残缺，主语缺失，应删去“通过”或“使”。

D 项，否定不当，应删去“不得”或“必须禁止”。

据此，答案为A。

14、下列句中没有语病的一项是（）
A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。

B．备受关注的2016年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行，有近50家左
右的电动车生产企业参赛。

C．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。

D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者
们引发深思。

【答案】A
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知
句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局
部地判断。

本题用反选排除法，B句“近”与“左右”矛盾；C缺少主误； D语句不顺畅，后半句应是“引起……深思”，答案为A。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

15、下列病句修改错误的一项是（）。

A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。

（去掉“通过”或“使”）
B．昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个
绚丽多姿的昆虫世界。

（把“刻画”改为“描绘”）
C．一个人能否成为正真的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

（在“养成”前加上“是否”）
D．《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套
汉语学习教材。

（删去“为”）
【答案】D
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感
感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体
到局部地判断。

本题先根据前面所提的方法判断句子，再比较修改，判断正误。

D句的错
误是主谓搭配不当，删去“为”问题依然存在，本句要表达的意思是“《标准汉语》是汉
语学习教材，应该删去“主要读者”。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

16、下列语句中没有语病的一句是（）
A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬
了灯塔的作用。

B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

C．青春剧应该既重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的
生动刻画。

D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。

【答案】C
【解析】试题分析：考查病句辨析与修改。

A用词不当，将“发扬”改为“发挥”。

B语
序不当，把“干预”和“发现”的位置互换。

C正确。

D有歧义。

“两年一直没赢过的飞
虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。

据此，答案
为C。

点睛：正确使用句子是表达理解的需要，写好句子是语文能力的重要组成。

判断病句，
要有一定的步骤，先理清主干（主谓宾）看搭配是否有问题，成分是否残缺，再看是否存
在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题。

17、下列句子中，没有语病的一项是（）
A．共享单车价格低廉，用途便捷，适合各种道路条件，方便了市民与游客的出行。

B．路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。

C．蔚蓝的天空下，迎着清新的风，徜徉地漫步在乡间的小路上，你会感觉非常惬意。

D．许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过5块钱左右，非常划算。

【答案】B
【解析】考点：辨析并修改病句。

能力层级为表达运用E。

18、下列句子没有语病的一项是（）
A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。

B．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C．宽带网不仅能浏览信息，还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。

D．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。

【答案】D
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知
句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局
部地判断。

本题用反选排除法，A句“安顺是……季节”主谓搭配不当；B句“能否……是……”前后双向表述与单向表述不统一；C句“提供”动词谓语后的宾语部分缺少中心
语“服务”，故答案为D。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

19、下列句子没有语病的一项是（）
A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

B．作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。

C．这种网络社交工具的广泛使用，大大加快了信息流通的速度和质量。

D．通过“教育现代化”的创建，使得不少学校的办学条件有了明显改善。

【答案】B。

【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知
句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到局
部地判断。

本题用反选排除法，A项“能否”缺乏照应；C项“加快”与“质量”搭配不当；D项缺少主语。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

20、下列句子中没有语病的一项是（）
A．“一带一路”和亚投行是各国记者在博鰲亚洲论坛上报道。

B．马航MH370航班的神秘失踪，一步步成为正在民用航空历史上最令人震惊的事件和最
让人费解的谜案。

[来源:学.科.网Z.X.X.K]
C．2015年我国计划发射4颗“北斗”全球导航卫星，对全球导航卫星系统中的新技术进
行验证。

D．创造力是人类特有的一种综合性本领，区分一个人是否拥有创造力，主要根据是留意
自己细小的想法。

【答案】C
【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

21、下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．最近发生在马里北部加奥地区联合国维和人员营地的恐怖袭击事件，激起了全世界人
民的无比愤怒和谴责。

（删去“和谴责”）
B．只要聊起时事要闻，王林经常充当“主播”，原来他每天都看中央13台的“新闻24
小时”，难怪对时事这么熟悉。

（将“原来”改为“因为”）
C．每个人的成长和发展，需要个人的努力，也需要他人的帮助，离不开家庭小环境，也
离不开社会大环境。

（删去“和发展”）
D．凭借《太阳的后裔》爆红的男神宋仲基在与广州粉丝的见面会上表示，会不会再来广州，关键看广州影迷欢迎。

（在“欢迎”前加“是否”）
【答案】B
【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

22、下列句子没有语病的一项是（）
A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。

B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。

C．考场上沉着，镇静，是能否正常发挥水平的关键。

D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。

【答案】D
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

A．搭配不当，应该
是“只要”改为“只有”。

B．成分残缺，“谱写” “篇章”，应该在最后加“的篇章”。

C．滥用否定词，应该把“能否”去掉。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

23、下列句子没有语病的一项是（）
A．一个人是否善良取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。

B．福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。

C．读汪曾祺散文的时候，就像是欣赏一幅幅清新淡雅的素描。

D．无论是在二十四节气中还是在人们的生活中，“白露”都是一个诗意的存在。

【答案】D
【解析】A：前后不照应，在“他”后加“能否”。

B：搭配不当，删去“和深情的眼神”。

C：缺少主语，删去“的时候”。

故选D。

24、下面语段有多处语病，任选两处修改。

①颜真卿、东方朔、董仲舒的故事，让德州这个城市充满了传统文化的色彩无比风富。

②德州，也是一个与廉颇、晏婴、宋哲元、时传祥等名字密不可分的。

③建筑独特的董子街、黑陶的工艺精致、科技领先的太阳谷、风光旖旎的长河公园，都是她靓丽的城市名片。

【答案】示例：①删去“充满了”或“无比丰富”；②在句末加“地方”或删去“一个”；
③“黑陶的工艺精致”改为“工艺精致的黑陶”
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地
判断。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

25、下列各句中没有语病的一项是（）
A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺。

B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。

C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高。

【答案】B
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

A：两面对一面，把“能否”去掉。

C：搭配不当，把“皎洁的月光和”去掉。

D：缺少主语，把“通过”或
“ 使”去掉一个。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

26、下列各项中，有语病的一项是（）
A．礼是由传统和习俗形成的行为规范。

B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。

C．重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。

D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。

【答案】C
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

C．缺少宾语，
改成“重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足的民族”。

故选：C。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

27、下列句子没有语病的一项是（）
A．《义务教育法》依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B．这本《昆虫记》的失主竟然是我们历史老师“俾斯麦”丢失的。

C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。

D．史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，所以这是作者的亲身经历。

【答案】A
【解析】试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知
句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。

可用压缩句子抓主要成分由整体到
局部地判断。

本题用反选排除法，B“失主……是丢失的”主谓搭配不当；C“加快……规模”动宾搭配不当；D因果关系错误。

答案为A。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

28、下列句子中没有语病的一项是（）
A．随着网络时代的来临，因此催生了世界大国战略博弈的新格局。

B．未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。

C．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。

D．通过考古发掘、征集和捐赠，甘肃省博物馆获得历史文物藏品近82000多件。

【答案】（3分）C
【解析】试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑A．缺少主语。

去掉
“随着、因此”。

B．搭配不当，把“的危害”去掉。

D ．矛盾。

把“近”或“多”去掉
一个。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

29、下列句子没有语病的一项是（）
A．作家杨绛先生的晚年，仍然精力充沛，充满了创作的激情。

B．中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。

C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。

D．汉十高铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。

【答案】B
答案为B。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

30、下列各句没有语病的一项是（）
A．毫无疑问，能否在核心技术上取得突破，是实现新旧动能转换的基础。

B．由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息诱导，产生思想行为上的偏差。

C．中国国家馆以科技与艺术的巧妙结合，带给参观者新颖刺激的多维体验。

D．作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。

【答案】C
【解析】C没有语病。

A两面对一面。

去掉“能否”。

B残缺主语。

去掉“由于”。

D句式
杂糅。

去掉“是有效的”即可。