二年级语文上册 酸的和甜的课件 人教新课标版(共9张PPT)
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小猴子大口打口地吃起葡萄来。
狐狸 酸 硬
串待 葡萄 迫
读读比比： 狐 狸 酸 硬
“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。
小猴子听了，大口
狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
打口地吃起葡萄来。
小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
新课程
新思想
新理念
第1页，共9页。
第2页，共9页。
chuàn dài pú táo pò
串待 葡萄 迫
hú lห้องสมุดไป่ตู้ suān yìng
狐狸 酸 硬
第3页，共9页。
酸甜 葡萄 狐狸
一串 硬说 迫不及待
第4页，共9页。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？ 一串 硬说 迫不及待 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 狐狸 酸 硬 “不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！ “我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。 串待 葡萄 迫 新理念 课文中出现的小动物中谁最聪明，为什么？从课文中找出相关的依据。 小猴子大口打口地吃起葡萄来。 “我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。
第5页，共9页。
自读，思考：课文中出现了几种小动物？
第6页，共9页。
课文中出现的小动
物中谁最聪明，为什么？
从 据 读课。读文比中找比出：相关的依
他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫 不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里 送。
小猴子吃起葡萄来。 一串 硬说 迫不及待
狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？ 小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？”
第7页，共9页。
第8页，共9页。
“不能吃，不能吃，这葡 萄是酸的！”
“我没吃过，可是小 松鼠说葡萄很酸。”
“我没敢尝，狐 狸说这葡萄酸的很 呢！”
“你吃过吗？” “你尝过吗？”
第9页，共9页。
小猴子笑着问：“你吃过吗？” 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
小猴子大口打口地吃起葡萄来。 课文中出现的小动物中谁最聪明，为什么？从课文中找出相关的依据。
小猴子笑着问：“你吃过吗？”
小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？” 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。
狐狸 酸 硬
串待 葡萄 迫
读读比比： 狐 狸 酸 硬
“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。
小猴子听了，大口
狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
打口地吃起葡萄来。
小猴子爬上葡萄架。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
新课程
新思想
新理念
第1页，共9页。
第2页，共9页。
chuàn dài pú táo pò
串待 葡萄 迫
hú lห้องสมุดไป่ตู้ suān yìng
狐狸 酸 硬
第3页，共9页。
酸甜 葡萄 狐狸
一串 硬说 迫不及待
第4页，共9页。
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？ 一串 硬说 迫不及待 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。 狐狸 酸 硬 “不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！ “我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。 串待 葡萄 迫 新理念 课文中出现的小动物中谁最聪明，为什么？从课文中找出相关的依据。 小猴子大口打口地吃起葡萄来。 “我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。
第5页，共9页。
自读，思考：课文中出现了几种小动物？
第6页，共9页。
课文中出现的小动
物中谁最聪明，为什么？
从 据 读课。读文比中找比出：相关的依
他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫 不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里 送。
小猴子吃起葡萄来。 一串 硬说 迫不及待
狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？ 小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？”
第7页，共9页。
第8页，共9页。
“不能吃，不能吃，这葡 萄是酸的！”
“我没吃过，可是小 松鼠说葡萄很酸。”
“我没敢尝，狐 狸说这葡萄酸的很 呢！”
“你吃过吗？” “你尝过吗？”
第9页，共9页。
小猴子笑着问：“你吃过吗？” 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？
小猴子大口打口地吃起葡萄来。 课文中出现的小动物中谁最聪明，为什么？从课文中找出相关的依据。
小猴子笑着问：“你吃过吗？”
小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？” 他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。