五年级上册数学课件 -《不规则图形的面积》人教新课标(共11张PPT)
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◇ 利用转化估算树叶的面积。
转化 （平近行似四的边基形本图形）
5×6＝30 cm2
6
5
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
◇ 利用转化估算树叶的面积。
转化 （近长似方的形基本图形）
5×6＝30 cm2
6
5
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
1.如图所示，每个小正方形的面积为1 cm²，请你估计
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
◇ 方格纸探索树叶的面积。 利用每个小方格面积为1cm2的方格纸作为参照标准 请你估计这片叶子的面积。
1cm2
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
◇ 观方察格图纸片探并索想树一叶想的，面深积绿。色和浅绿色的部分有什么不同？ 再数一数，各有多少格？
6 7 8 9 10 5 1 2 3 4 11
•
14、意志 坚强的 人能把 世界放 在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日下午7 时22分 14秒19 :22:14 21.8.1
•
15、最具 挑战性 的挑战 莫过于 提升自 我。。2 021年8 月下午 7时22 分21.8. 119:22 August 1, 20 21
课堂小结
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
五年级 上册 第六单元
不规则图形的面积 SHUXUE
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
你能用公式计 新知探究 巩固练习 课堂小结
◇ 方格纸探索树叶的面积。
用指甲盖来估计
用已知面积橡皮来估计
一个指甲盖的 面积大约1cm2
一块橡皮的 面积大约6cm2
•
11、越是 没有本 领的就 越加自 命不凡 。21.8. 119:22 :1419: 22Aug- 211-Au g-21
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12、越是 无能的 人，越 喜欢挑 剔别人 的错儿 。19:22 :1419: 22:141 9:22Su nday, August 01, 2 021
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13、知人 者智， 自知者 明。胜 人者有 力，自 胜者强 。21.8. 121.8. 119:22 :1419: 22:14A ugust 1, 202 1
将其看作一个长方形，长为1100米，宽为700米，所 以面积为1100×700＝770000（m²）＝77公顷
答：这个湖泊的面积大约是77公顷。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
我们再遇到不规则的图形，怎样估计它 的面积呢？
可以通过数方格确定图形面积的范围
可以通过数方格的方法，分 别估出不是满格的面积，最 后再加起来。
一下，这个米老鼠图片的面积约是（ B ）。
A.20
B. 35
C. 60
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
2.小华出生时脚印的面积约是（ B ）。
A.5cm2～50cm2 B.12cm2～32cm2 C.32cm2～40cm2
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
3.下面是某自然保护区一个湖泊的平面图（每个小方格表 示一公顷，边长为100米）。你能估计这个湖泊的面积大约 是多少公顷吗？
• •
16、业余 生活要 有意义 ，不要 越轨。2 021年8 月1日 星期日7 时22分 14秒19 :22:14 1 Augu st 202 1 17、一个 人即使 已登上 顶峰， 也仍要 自强不 息。下 午7时22 分14秒 下午7 时22分1 9:22:1 421.8. 1
情境导入
新知探究
巩固练习
4 5 6 7 8 9 12
3 10 11 12 13 14 13 2 15 16 17 18 14 1 18 17 16 15
1cm2
满格：18 不满格：18
面积范围：18cm2—36cm2
1个不满格的当做半个满格
18＋18÷2 ＝18＋9 ＝27 （cm2）
答：叶子的面积大约是27cm2。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
可以把不规则的图形转化 为学过的图形进行估算。
如何根据实际问题选择适当的估算方法？
•
9、有时候 读书是 一种巧 妙地避 开思考 的方法 。21.8 .121.8 .1Sund ay, Au gust 0 1, 202 1
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10、阅读 一切好 书如同 和过去 最杰出 的人谈 话。19: 22:141 9:22:1 419:22 8/1/20 21 7:2 2:14 P M
转化 （平近行似四的边基形本图形）
5×6＝30 cm2
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◇ 利用转化估算树叶的面积。
转化 （近长似方的形基本图形）
5×6＝30 cm2
6
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1.如图所示，每个小正方形的面积为1 cm²，请你估计
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◇ 方格纸探索树叶的面积。 利用每个小方格面积为1cm2的方格纸作为参照标准 请你估计这片叶子的面积。
1cm2
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◇ 观方察格图纸片探并索想树一叶想的，面深积绿。色和浅绿色的部分有什么不同？ 再数一数，各有多少格？
6 7 8 9 10 5 1 2 3 4 11
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14、意志 坚强的 人能把 世界放 在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日下午7 时22分 14秒19 :22:14 21.8.1
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15、最具 挑战性 的挑战 莫过于 提升自 我。。2 021年8 月下午 7时22 分21.8. 119:22 August 1, 20 21
课堂小结
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
五年级 上册 第六单元
不规则图形的面积 SHUXUE
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你能用公式计 新知探究 巩固练习 课堂小结
◇ 方格纸探索树叶的面积。
用指甲盖来估计
用已知面积橡皮来估计
一个指甲盖的 面积大约1cm2
一块橡皮的 面积大约6cm2
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11、越是 没有本 领的就 越加自 命不凡 。21.8. 119:22 :1419: 22Aug- 211-Au g-21
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12、越是 无能的 人，越 喜欢挑 剔别人 的错儿 。19:22 :1419: 22:141 9:22Su nday, August 01, 2 021
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13、知人 者智， 自知者 明。胜 人者有 力，自 胜者强 。21.8. 121.8. 119:22 :1419: 22:14A ugust 1, 202 1
将其看作一个长方形，长为1100米，宽为700米，所 以面积为1100×700＝770000（m²）＝77公顷
答：这个湖泊的面积大约是77公顷。
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我们再遇到不规则的图形，怎样估计它 的面积呢？
可以通过数方格确定图形面积的范围
可以通过数方格的方法，分 别估出不是满格的面积，最 后再加起来。
一下，这个米老鼠图片的面积约是（ B ）。
A.20
B. 35
C. 60
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
2.小华出生时脚印的面积约是（ B ）。
A.5cm2～50cm2 B.12cm2～32cm2 C.32cm2～40cm2
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
3.下面是某自然保护区一个湖泊的平面图（每个小方格表 示一公顷，边长为100米）。你能估计这个湖泊的面积大约 是多少公顷吗？
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16、业余 生活要 有意义 ，不要 越轨。2 021年8 月1日 星期日7 时22分 14秒19 :22:14 1 Augu st 202 1 17、一个 人即使 已登上 顶峰， 也仍要 自强不 息。下 午7时22 分14秒 下午7 时22分1 9:22:1 421.8. 1
情境导入
新知探究
巩固练习
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1cm2
满格：18 不满格：18
面积范围：18cm2—36cm2
1个不满格的当做半个满格
18＋18÷2 ＝18＋9 ＝27 （cm2）
答：叶子的面积大约是27cm2。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
可以把不规则的图形转化 为学过的图形进行估算。
如何根据实际问题选择适当的估算方法？
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9、有时候 读书是 一种巧 妙地避 开思考 的方法 。21.8 .121.8 .1Sund ay, Au gust 0 1, 202 1
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10、阅读 一切好 书如同 和过去 最杰出 的人谈 话。19: 22:141 9:22:1 419:22 8/1/20 21 7:2 2:14 P M