三年级上册语文作业课件第十五周测评 人教部编版

1.写出下列词语的近义词。（2分） 骤然——（ 突然 ） 持久——（ 长久 ）
2.联系课文分析，我们想通过掌声对 英子说些什么？（4分） （1）在英子一摇一晃地走上讲台时 ，我们热烈的掌声是想告诉英子：
英子，别紧张，我们相信你！
（2）在英子镇定地讲完了故事，我 们热烈的掌声是对英子说：
英子，你真勇敢，真能干！
经过二十多年的努力，越国终于转弱 为强，出奇兵灭掉了吴国。
2.查字典，“报仇雪恨”的“雪”意思是 洗刷掉 。（2分）
3.越王勾践要报什么仇，洗掉什么恨 ？（3分）
吴国把越国打败了。勾践和夫人到吴国为吴 王做事，受尽屈辱。
4.“卧薪尝胆”的意思是： 人刻苦自励，发奋图强（。 3分）
5.第四自然段主要写的是什么？用“ ” 画出总起句，这段是按 总分 结构来写 的。（4分）
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。
九、习作。（30分） 题目：我爱 提示及要求：可以写人、景、
物，还可以写活动……先把题目补充 完整，再把你喜欢的原因写清楚。
1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ，促进 生产发 展，推 动生产 的调整 和升级 。 2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣， 住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨 ，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年， 才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪 恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在 柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿 饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘 兵败会稽的 下，她终于一摇一
晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一 刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈 而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水 流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情 绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通 话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了 ，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家 深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃 地走下了讲台。
六、选词填空。（6分） 繁华 繁荣 繁茂
1.王府井是北京最 繁华 的商业街。 2.大榕树枝叶 繁茂 ，是鸟的天堂。 3.亿万中华儿女一条心，祝愿祖国日益 繁荣 富 强。
舒服 舒缓 舒畅 4.他手中的指挥棒轻轻一挥，音乐声 舒缓 地响 起。 5.第二次演奏还是有那么几个音符显得不自然， 听着不 舒畅 。 6.春暖花开，阳光明媚，令人心情十分 舒服 。
第十五周测评（第24、25课） （时间：40分钟满分：100分
）
司马 庭院 大众 放弃 主持 掌 声 班级 默默 大腿
三、在下列括号中填上合适的词语。（8分） （ 文静 ）的女孩（ 激动 ）的泪水 （ 热烈 ）的掌声（ 忧郁 ）的神情 （ 动听 ）的声音（ 真诚 ）的问候 （ 愉快 ）地玩耍（ 默默 ）地坐着
3.把句子改成反问句。（3分） 人人都需要掌声。
难道不是人人都需要掌声吗？
八、课外阅读。(14分) 卧薪尝胆
两千多年前，在长江下游有两个国家 ，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服 对方，使自己的国家强大起来。
会稽一战，越国打了败仗。越王勾践 万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示 愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴 国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。 得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答 应了勾践的请求。
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。 4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。 5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已. 6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势 7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高 8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量 9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
四、写出下列词语的反义词。（8分） 聪明——（ 愚笨 ）高兴——（ 伤心 ） 文静——（ 调皮 ）愿意——（ 拒绝 ） 注视——（ 漠视 ）热烈——（ 冷淡） 动听——（ 难听 ）忧郁——（ 开朗 ）
五、查字典，完成练习。（4分） 如果“浑”我不会写，我会用 音序 查字
法，先查 H ，再查 hún ，它在字典中的 解释有：①水不清，污浊；②骂人糊涂，不 明事理；③全，满；④天然的，淳朴的。下 面的“浑”应选哪种解释？（填序号）