新编教科版小学四年级科学上册《设计制作小车(二)》教学课件
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1.全组上前汇报； 2.按左边流程逐一进行汇报； 3.汇报完后，测试小车； 4.思考并填写记录单。
5
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小学科学课程中心
评估小车
7
三、拓展：改进小车
根据评估的情况，小组反思设计和制作过程，去改进优化小车。
8
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
8.设计制作小车（二）
一、聚焦
结合材料清单，再次 熟悉小组的设计图。
讨论：根据设计图，讨论 怎么分工效果最好？
2
二、探索：制作小车流程
思考：在制作过程中，你们小组 可能会遇到什么难题？
3
制作小车
领取材料
根分工合作 2.时间：10分钟
4
汇报、测试小车
祝：生活安康、学习进步、工作顺利。
课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
谢 谢 观 赏
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
【给读者的一封信】
你好！读者朋友。本文档是本人精心为您准备的，用于我们彼此交流、 探讨，希望你有用的到的地方。在使用过程中如有不妥或许改进之处，请您 在下方留言栏告诉我。我收到你的信息之后，我会尽快进行更新优化。希望 通过你我的共同交流、共同探讨，以促进我们共同提高的目的。俗话说：一 个人的能力是有限的，但众人拾柴火焰高，相信有您的帮助，我会进步更大， 提升更快。在此非常感谢您提出的宝贵意见。
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根据评估的情况，小组反思设计和制作过程，去改进优化小车。
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8.设计制作小车（二）
一、聚焦
结合材料清单，再次 熟悉小组的设计图。
讨论：根据设计图，讨论 怎么分工效果最好？
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二、探索：制作小车流程
思考：在制作过程中，你们小组 可能会遇到什么难题？
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课堂小结
1.同学们，今天你学到了什么呀？ 说说有你的收获。
2.师生共同归纳本课知识点。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题.
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