二年级音乐金铃铛资料
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二年级音乐金铃铛
你知道吗？
•一年有几个季节？
摇得树儿哐啷响。 歌曲中的“金铃铛”指的是果园中的果实，描述了秋季果园丰收的景象，表达了人们丰收的喜悦之情。 歌曲中的“金铃铛”指的是果园中的果实，描述了秋季果园丰收的景象，表达了人们丰收的喜悦之情。 感受歌曲中向我们展示了秋季怎样的景象？ 歌曲中的“金铃铛”指的是果园中的果实，描述了秋季果园丰收的景象，表达了人们丰收的喜悦之情。 歌曲中把什么比喻成了金铃铛？ 欣赏《丰收之歌》 哐啷啷啷啷， 哐啷啷啷啷， 汽车跑进果木园， （果园中的果实） 遍地黄， 遍地黄， 吹着喇叭把歌唱。 嘀嗒嗒嗒嗒， 哐啷啷啷啷， 秋风飞进果木园， 感受歌曲中向我们展示了秋季怎样的景象？ （欢快地 喜悦地） 像铃铛， （欢快地 喜悦地） 一个一个装满筐， 摇得树儿哐啷响。 吹着喇叭把歌唱。 秋风飞进果木园， 让我们再次聆听歌曲，让我们找一找哪些歌词表达了人们丰收的喜悦和欢快？ 哐啷啷啷啷， 嘀嗒嗒嗒嗒， 秋风飞进果木园， 秋风飞进果木园，
《金铃铛》
• 初听歌曲 • 感ຫໍສະໝຸດ 歌曲中向我们展示了秋季怎样的景象？
再次聆听歌曲
歌曲中的“金铃铛”指的是果园中的果实， 描述了秋季果园丰收的景象，表达了人们 丰收的喜悦之情。让我们再次聆听歌曲， 让我们找一找哪些歌词表达了人们丰收的 喜悦和欢快？
金铃铛
（1）秋天里， 遍地黄， 树上挂着金铃铛， 秋风飞进果木园， 摇得树儿哐啷响。 哐啷啷啷啷， 哐啷啷啷啷， 摇得树儿哐啷响。
金铃铛
（2）雪花梨， 像铃铛， 一个一个装满筐， 汽车跑进果木园， 吹着喇叭把歌唱。 嘀嗒嗒嗒嗒， 嘀嗒嗒嗒嗒， 吹得喇叭把歌唱。
说一说
• 歌曲中把什么比喻成了金铃铛？ （果园中的果实）
• 歌曲的情绪怎么样？ （欢快地 喜悦地）
欣赏《丰收之歌》
想一想：
人的一生中 有许许多多的 “丰收”，让 我们想一想有 哪些吧？
（举手回答）
你知道吗？
•一年有几个季节？
摇得树儿哐啷响。 歌曲中的“金铃铛”指的是果园中的果实，描述了秋季果园丰收的景象，表达了人们丰收的喜悦之情。 歌曲中的“金铃铛”指的是果园中的果实，描述了秋季果园丰收的景象，表达了人们丰收的喜悦之情。 感受歌曲中向我们展示了秋季怎样的景象？ 歌曲中的“金铃铛”指的是果园中的果实，描述了秋季果园丰收的景象，表达了人们丰收的喜悦之情。 歌曲中把什么比喻成了金铃铛？ 欣赏《丰收之歌》 哐啷啷啷啷， 哐啷啷啷啷， 汽车跑进果木园， （果园中的果实） 遍地黄， 遍地黄， 吹着喇叭把歌唱。 嘀嗒嗒嗒嗒， 哐啷啷啷啷， 秋风飞进果木园， 感受歌曲中向我们展示了秋季怎样的景象？ （欢快地 喜悦地） 像铃铛， （欢快地 喜悦地） 一个一个装满筐， 摇得树儿哐啷响。 吹着喇叭把歌唱。 秋风飞进果木园， 让我们再次聆听歌曲，让我们找一找哪些歌词表达了人们丰收的喜悦和欢快？ 哐啷啷啷啷， 嘀嗒嗒嗒嗒， 秋风飞进果木园， 秋风飞进果木园，
《金铃铛》
• 初听歌曲 • 感ຫໍສະໝຸດ 歌曲中向我们展示了秋季怎样的景象？
再次聆听歌曲
歌曲中的“金铃铛”指的是果园中的果实， 描述了秋季果园丰收的景象，表达了人们 丰收的喜悦之情。让我们再次聆听歌曲， 让我们找一找哪些歌词表达了人们丰收的 喜悦和欢快？
金铃铛
（1）秋天里， 遍地黄， 树上挂着金铃铛， 秋风飞进果木园， 摇得树儿哐啷响。 哐啷啷啷啷， 哐啷啷啷啷， 摇得树儿哐啷响。
金铃铛
（2）雪花梨， 像铃铛， 一个一个装满筐， 汽车跑进果木园， 吹着喇叭把歌唱。 嘀嗒嗒嗒嗒， 嘀嗒嗒嗒嗒， 吹得喇叭把歌唱。
说一说
• 歌曲中把什么比喻成了金铃铛？ （果园中的果实）
• 歌曲的情绪怎么样？ （欢快地 喜悦地）
欣赏《丰收之歌》
想一想：
人的一生中 有许许多多的 “丰收”，让 我们想一想有 哪些吧？
（举手回答）