2020年国家职业资格考试《保育员高级技师》能力测试试卷D卷

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单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2020年国家职业资格考试《保育员高级技师》能力测试试卷D 卷 考试须知:
1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。

单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、直觉行动思维又叫做手和( )。

A .行动思维
B .眼的思维
C .动作思维
D .直接思维 2、( )有利于婴幼儿进餐。

A 、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B 、催促婴幼儿进餐
C 、餐室内安静,同时轻声地播放轻松的音乐
D 、教师聊天
3、开窗通风的好处是( )。

A 、可以减少蟑螂等害虫
B 、减少疾病的传播
C 、使幼儿疲惫
D 、增加二氧化碳的量 4、保育员在医务人员和本班教师指导下,严格执行( )。

A 、幼儿园安全、卫生保健制度 B 、教学活动的规则 C 、游戏活动规则
D 、本班的一日生活安排。

5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A .婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B .少说话
C .婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东
D .婴幼儿少躺在床上吃饭 6、保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。

A 、发现别人的长处
B 、发现别人的缺点
C 、学会保护自己的利益
D 、学会工作 7、幼儿乳牙有多少颗?( )。

A 、20颗 B 、24颗 C 、32颗
8、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A .文革期间
B .十一届三中全会以后
C .解放后
D .进,20世纪90年代以来 9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。

A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况 C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
10、( )应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。

A 、活动室
B 、寝室内
C 、盥洗室
D 、楼道 11、浓度为( )漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。

A 、0.1-0.2%
B 、2%
C 、0.2-1%
D 、1-10%
12、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了( )。

A 、可能性
B 、必要性
C 、差异性
D 、共同性
13、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于( ) 。

A 、学校与家庭教育不一致所致
B 、幼儿园教育条件不够好所致
C 、现在的医疗条件不够好所致
D 、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 14、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的( )起着决定性的作用。

A 、权威性
B 、知识性
C 、主导性
D 、艺术性 15、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。

A 、少喝水
B 、及时补充水
C 、吃饭
D 、痊愈后应大量补充水 16、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A .表演游戏
B .象征性游戏
C .美工活动
D .语言活动 17、托幼园所每年的驱虫时间是( )。

A .2月
B .4-5月
C .9-10月
D .12月 18、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A 、每月一次
B 、每月2次
C 、每月3次
D 、每月4次 19、应使用( )消毒体温表。

A 、石灰
B 、过氧乙酸
C 、漂白粉
D 、日晒
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。

A .人工通风
B .电扇通风
C .空调通风
D .扇子通风
21、敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般5~10分钟换一次。

A 、冷开水
B 、温开水
C 、药水
D 、冷水 22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A 、父子关系
B 、同伴关系
C 、师生关系
D 、母女关系 23、水杯消毒后应( )。

A .擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗 24、食物中毒的预防,下列哪项是错误的( ) 。

A 、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收
B 、生熟食品分开存放和加工
C 、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜
D 、外购食物要加热再吃
E 、以上都对
25、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。

A.左侧卧B.右侧卧C.蒙头睡
D.仰卧
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿园必须把保护()和促进()
放在工作的首位,在重视幼儿()
的同时,要高度重视幼儿的()。

2、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。

3、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。

4、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。

5、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往( )躲避,并用( )捂住鼻子尽快离开。

6、缺乏维生素A可患( )。

7、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

8、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。

9、幼儿看书绘画时,书本与眼睛距离应保持在( )左右。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

11、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。

12、缺乏维生素A可患()。

13、幼儿的毛巾、水杯要( ),坚持
( )消毒。

14、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。

15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培养儿童( ),制定并实施与儿童(生理特点)相适应的体格锻炼计划。

16、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

17、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。

18、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。

19、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。

20、饭菜保温、保洁的原则是( ),( )。

判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。

2、()在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。

3、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。

4、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。

5、()学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。

6、()班级教学计划由教师共同来制定,保育员不需要参与。

7、()消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。

8、()积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

9、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。

10、()只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

11、()幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。

12、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。

13、()幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。

14、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。

15、()幼儿剧烈运动后,要休息10-15分钟,再进食。

问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则?
2、幼儿误服有毒物质时的处理方法?
3、保育员要坚持正面教育的原则,在教育过程中做到以下哪几点?
4、请谈一谈传染病的预防?
5、婴幼儿常见的心理问题有哪些?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、发生骨折时的急救方法?
2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育?
参考答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、B
2、C
3、B
4、A
5、C
6、A
7、A
8、B
9、D
10、B
11、C
12、A
13、D
14、C
15、B
16、B
17、C
18、A
19、B
20、D
21、D
22、C
23、D
24、E
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿生命,幼儿健康,身体健康,心理健康
2、2岁半左右,20 ,六龄齿
3、胸骨偏下方
4、1:200
5、答案:低处、湿毛巾
6、夜盲症
7、漱口 , 刷牙
8、传染源、传播途径、易感人群
9、一尺
10、3个半11、安全,保护
12、夜盲症
13、专人专用 , 每天
14、答案:晒太阳、吹吹风
15、良好的卫生习惯
16、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
17、2岁半左右,20六龄齿
18、各种甜食
19、25 , 30人 , 35人
20、答案:冬季保温,夏季散热
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9、√
10、√
11、√
12、×
13、×
14、√
15、×,要休息20-30分钟
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。

(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。

(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。

(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

2、一旦发生这种情况,原则是立即送附近的医院抢救;在呼叫救护车后同时要现场急救。

为了方便医生诊断和治疗,务必将剩余误服物品随身带上。

对小孩错服毒物时,要耐心细致询问,不要恐吓、打骂孩子,弄清药物的名称和量,进行抢救治疗。

一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物,在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部,使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来,以减少毒物的吸收。

紧急救助方法:
①.让患儿饮下整杯清水,刺激咽部使其反吐出来,呕吐物及时清除,以免造成窒息。

催吐必须及早进行,若超过三四个小时,则毒物已进入肠道,催吐就失去了意义。

切忌:已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐,以防窒息发生。

②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿,立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下,以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。

同时应立即送往医院急救。

③.对无呼吸心跳者,立即进行口对口人工呼吸,并立即拨打120急救中心救治。

④.在上医院时,带上所误服的毒物或药物,如果毒物沾进了孩子的眼睛,立即用清水冲,要冲15分钟左右。

3、答:
(1)当孩子出现某些行为时,保育员应该及时对行为好的方面进行表扬和强化。

(2)平时多用榜样、正面引导,避免讽刺、挖苦、说反话等。

(3)当孩子出现某些行为问题时,保育老师要耐心帮助孩子分析问题的原因和后果,帮助孩子找到解决问题的方法,给孩子改正的机会。

4、(一)管理传染源传染源,应做到早发现、早报告、早隔离治疗。

1.早发现病人及病原携带者,可有效控制传染病的传播。

2.若发现传染病人或怀疑传染病人,应及时报告卫生防疫部门,以预防并控制传染病的流行。

3.及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人,有条件的托幼园所应设隔离室。

(二)切断传播途径做好日常消毒工作;教育幼儿养成良好的卫生习惯;经常开窗通风保持室内空气新鲜;管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。

(三)保护易感者。

1.增强儿童体质,提高非特异性免疫能力。

2.预防接种。

5、答:吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答:首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。

为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指缠起,若是开放性骨折,在往受损肢体上放夹板前,伤口附件的皮肤呀涂碘酒,然后将伤口缠上无菌绷带。

2、答:
(1)遵守幼儿园的安全制度,教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。

遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。

运动、游戏时遵守规则。

不做有危险的活动或游戏。

(2)遵守交通规则,教育幼儿不在车前横穿马路,不在马路上玩耍、踢足球等等。

教育儿童遵守公共交通秩序。

例如,要走人行横道,过马路走斑马线,不在马路上停留、玩耍、打闹。

(3)懂得“水”“火”“电”的危险,儿童平衡及自救能力差,误入水中,无挣扎及自救能力,很易溺水。

教育儿童不玩火不摆弄电器。

不可在大树下避雨,尤其是高大孤树下,以免被雷击,并注意躲开被挂断的电线。

(4)不要拾捡小物件,如钉子、碎玻璃、野花野草等。

教育幼儿不把小物件放到口中吸吮,不把小钢球、豆粒等放入耳、鼻中。

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