(名师整理)最新沪教版(全国)化学9年级上册第4章第2节《化学反应中的质量关系》精品课件

答：符合．因为有氧气参加了该反应．
• 2、根据质量守恒定律可以推知，铁丝在氧
气中燃烧后，生成物的质量( A、一定等于铁丝的质量
C
)
B、—定小于铁丝的质量
C、—定大于铁丝的质量
D、无法确定质量
质量守恒的 实质是什么？
+
→
镁 + 氧气 →点燃 氧化镁
Mg原子 O原子
水通电分解的微观演示动画
水
电
解
的
反应前各物 质质量总和
反应后各物 质质量总和
分组实验
方案：氢氧化钠与硫酸铜溶液反应
注意观察： (1)反应物、生成物的状态和化学变化现象 (2)反应前、后物质总质量的变化情况
实验方案
方案
实验现象
反应前、 后总质量
的关系
分析
NaOH+CuSO4
Cu(OH)2+Na2SO4
有蓝色沉淀生成 反应后天平仍然保持平衡
D氢氧化铁
• 2、黑火药爆炸的原理可以用下式表示： 2KNO3+3C+S=K2S+N2+3X，根据质量守恒
定律，推到X的化学式为 （ B ）
A. CO
B. CO2
C. NO
D. SO2
随堂练习:
1、 24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合 共热，待完全反应后，冷却称量剩余固 体物质19.9克，则生成氧气__9_.6__克．
拉瓦锡 质量守恒定律
实验探究内容：
实验方案 碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳
CaCO3+HCl CaCl2+H2O+CO2
镁+氧气 点燃 氧化镁 Mg+O2 点燃 MgO
实验现象 有大量气泡冒出
发出耀眼白光冒白烟, 生成白色固体物质
反应前后
称量结果 比较
M反应前>M反应后
M反应前 < M反应后
2、已知12 g木炭与32 g氧气恰好完全应则
生成二氧化碳的质量是__4__4___g；
3、A+B=C+D, 已知12gA和18gB恰好
完全反应生成28gC，则生成的D的质量
是（C ）
A、30g
B、58g
C、2g
D、无法确定
小结结
内容
质
量
守
原因
恒
定
律
应用
参加化学反应的各物质 的质量总和等于反应后 生成的各物质的质量总和
微
观
过
程
从分子、原子的变化情况说明为什 么化学反应一定遵守质量守恒定律？
板书
化学反应前后质量守恒 的微观解释
原子种类没有改变 பைடு நூலகம்子数目没有增减 原子质量没有变化
化学反应前后
可能改变
例题分析
• 1、高铁酸（K2FeO4）钾是一种高效多功能水处
理剂，它与水反应不可能生成
（B ）
A氧气
B碳酸钾
C氢氧化钾
分析原因
二氧化碳气体逸出
１、氧化镁散失于空气 ２、少量生成物残留在坩埚
钳上
3、有氧气参与反应
讨论
在碳酸钠和稀盐酸反应 中,若要使反应前后天 平平衡,装置需要怎么 改进？
将气体收集起来 在密闭容器中反应
例题分析
• 1、实验表明，镁条在空气中燃烧后，生成 物的质量比原来镁条的质量大.这一实验事 实符合质量守恒定律吗?为什么?
原子种类没有改变 原子数目没有增减 原子质量没有变化
进行有关的计算 推测一些物质的组成 解释一些实验事实
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
M1＝M2
反应前后总质量相等
结论：反应前的总质量等于反应后的总质量
对比思考：
反应前物质（或物体）
硫酸铜 氢氧化钠 烧杯
反应后物质（或物体）
硫酸钠 氢氧化铜 烧杯
硫酸铜质量+氢氧化钠质量=硫酸钠质 量+氢氧化铜质量
板书
一、质量守恒定律：
1、内容：参加化学反应的各 物质的质量总和，等于反应 后生成的各物质的质量总和。