小学资产管理制度[1]

小学资产管理制度
概述
小学作为教育培育孩子本领的基础，它的资产管理成为管理维持正常运研的前提。

本管理制度旨在对小学资产进行有效的管理，确保资产的运用和维护得到合理的优化和保障。

1. 资产种类
小学资产重要包括校舍、教学设施、办公设备、图书及教学用品、体育设施及
器材等物品。

1.1 校舍
小学校舍是小学教育教学的紧要基础设施，因此，除日常维护外，还要常常检
查校舍的安全性能，对显现的问题适时实行有效的措施进行修缮，确保校舍安全性能达到标准要求。

1.2 教学设施
小学教学设施重要包括黑板、桌椅、投影仪等物品，教学设施应当均衡合理、
数量充分、性能优异、外观乾净、符合公共安全标准，保证教学活动顺当开展。

1.3 办公设备
小学办公设备重要包括电脑、打印机、传真机、复印机、办公桌、电视等物品，办公设备应当依据工作需求适时更新、维护，使办公设备的功能处于最佳状态，提高工作效率。

1.4 图书及教学用品
小学图书及教学用品是核心教育资源，应当保证教育经费的合理调配和使用，
使教育资源能够得到有效利用，提高教育教学质量。

1.5 体育设施及器材
小学体育设施及器材是承载着小同学活活血脉的情感活动，应当定期维护、保养，确保其安全、优质。

2. 管理流程
小学资产的管理流程应当依照以下流程进行:
2.1 资产购置与验收
小学的资产购置需要依照采购程序，在规定的采购流程中经意审批，以确保资产质量达到要求。

2.2 资产调拨管理
小学资产调度管理是为了合理利用资产，补充资产空缺，避开部分资产只是闲置，不高效地利用。

2.3 资产维护和修理管理
小学资产的维护和修理管理采纳定期检查、维护和修理保养的方法，适时发觉并解决存在的问题，降低因资产损坏而引起的其他问题，保护各种资产的价值。

2.4 资产处置管理
小学资产的处置管理应当依照国家资产处置的规定进行，必需落实资产处置的各个程序和文件，并适时进行审定。

资产处置时必需经过审批和公示，保证资产处置的公正、透亮。

3. 资产管理人员
小学资产管理人员是负责小学资产管理事务的人员，应当谙习《学校资产管理制度》，把握资产管理学问，具有较高的资产管理意识，对维护学校资产具有专业学问。

4. 资产管理考核与奖惩
小学资产管理考核应当依照学校资产管理规定要求，对相关人员进行考核，发觉问题应当适时进行处理和矫正，对杰出者进行表彰和激励，对于不良行为进行严厉处理。

总结
小学资产管理制度不仅是一套有效地资产管理规范，更代表了孩子们成长的根基和将来。

只有建立完善的资产管理制度，才能保障小同学健康成长、学习和活动场所的安全与便利，为构建和谐学校、优质教育供给坚实的支撑。