新教材高中地理第三章地球上的大气第二节大气受热过程课件湘教版必修第一册ppt

3．据此简要分析月球表面昼夜温差大的原因。(地理实践力) 提示：月球表面无大气。白天，没有大气对太阳辐射的削弱作用，太阳辐 射全部到达月面，使其温度很高；夜晚无大气逆辐射，无大气的保温作 用，月球表面散失热量多，使其温度很低。
———————— 在探究中悟 ———————— 1．大气的受热过程和保温作用 太阳辐射是大气热量的根本来源，热量在地面与大气之间的传递：太阳辐 射→地面增温→地面辐射→大气增温→大气逆辐射→地面保温。如下图所示：
1．大气对太阳辐射的反射没有选择性，而大气对太阳辐射的吸收具 有选择性。如水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线。
2．大气对太阳辐射的反射作用主要是大气中的云层和较大颗粒的尘 埃对太阳辐射的反射作用。
3．大气对太阳辐射的散射作用具有选择性，可见光中波长较短的蓝 光和紫光容易被散射，故晴朗的天空呈蔚蓝色。
1．近地面大气的热量主要来源于太阳辐射。
(× )
2．大气对太阳辐射的吸收具有选择性。
(√ )
3．白天没有大气逆辐射。
(× )
4．太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射。
(√ )
5．月球表面没有大气层，因此月球表面的温度高于地球表面。
(× )
二、选择题
6．地球大气最重要的能量来源是
A．太阳辐射
B．地面辐射
探究点大气的受热过程和大气对地面的保温作用 ———————— 从生活中学 ———————— 一、地理情境激趣 2020年12月17日凌晨，“嫦娥五号”返回器携带 月球样品着陆地球。“嫦娥五号”探测器在这次任务 中连续实现我国航天史上首次月面采样、月面起飞、 月球轨道交会对接、带样返回等多个重大突破，为我 国探月工程“绕、落、回”三步走发展规划画上了圆 满句号。月球表面昼夜温差很大，白天阳光垂直照射 的地方温度高达127 ℃，夜晚温度可降到－183 ℃。
二、核心素养培优 1．请在下图中合适的位置标注太阳辐射、吸收(大气对太阳辐射)、反射(大气
对太阳辐射)、地面辐射、大气逆辐射。(综合思维)
提示：
2．分别说明大气对太阳辐射和近地面的影响。(综合思维) 提示：大气通过反射、散射、吸收，对太阳辐射有削弱作用。大气通过大 气逆辐射，对近地面有保温作用。
大地
给地面
热量还给地面
2．热力作用在实践中的应用
现象
原因
晴朗天空呈蔚蓝色
晴天时，太阳光中的蓝、紫色光易被散射
阴沉天空呈灰白色
阴天时，云层厚，大部分太阳光被反射
日出前、日落后天空明亮
大气的散射作用改变了太阳光的方向
白天多云时气温比晴天低
多云时，云层反射作用强，到达地面的太阳辐射 减少
夜晚多云时气温比晴天高 夜晚多云时，大气逆辐射强，地面散失热量少
3．吸收作用 (1)特点：大气的吸收作用具有__选__择__性__。 ①臭氧：主要吸收太阳辐射中波长较短的_紫__外__线___。 ②水汽和二氧化碳：主要吸收太阳辐射中波长较长的_红__外__线___。 ③大气对太阳辐射中能量最强的_可__见__光___吸收得很少。 (2)表现太削阳弱辐了射到不达是地对面流的层太大阳气辐主射要。的直接热源。 [温馨提示] 因低纬度地区太阳高度大，太阳辐射经过大气的路程短，被大气削弱得 少，到达地面的太阳辐射多。
4．大气逆辐射把地面辐射损失的部分热量还给地面，对地面具有保 温作用。
5．云层越厚，空气湿度越大，大气逆辐射越强。 6．物体温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之则越长。故太 阳辐射是短波辐射，地面辐射和大气辐射、大气逆辐射是长波辐射。
温室大棚(左图)是利用透明覆盖材料和环境控制设备，影响大气的受热过 程(右图)，有利于作物生长发育的一种特殊设施。我国农民会依据时节和蔬菜 不同生长阶段，在大棚表面再覆盖可伸缩的遮阳网，对小气候进行微调，以 达到最佳的种植效果。据此完成4～5题。
4．与室外相比，温室大棚内
A．①增强
B．②减弱
C．③增强
第二节 大气受热过程
课标呈现·素养导读
课程标准 运用示意图等，说明大气受热过程并解释 相关现象。 1.通过动画视频、相关图文资料等，分析大 气的受热过程。并学会运用相关原理解释 某些地理现象。(综合思维)
核心素养 2.通过在室外不同天气里观察，了解不同天 气中大气受热状况的差异。(地理实践力) 3.应用大气受热状况的原理，指导人们的生 产与生活。(人地协调观)
晚秋或寒冬霜冻多出现在晴 晴朗的夜晚大气逆辐射弱，热量散失多，地面气
朗的夜晚
温低，易出现霜冻现象
青藏高原光照强但气温低
高原上空气稀薄，大气削弱作用弱，但保温作用 也弱
利用烟雾防霜冻
烟雾能增强大气逆辐射，减少地面热量的散失
果园中铺沙或鹅卵石
防止土壤水分蒸发的同时能增加昼夜温差，有利 于水果糖分积累
———————— 到实践中用 ———————— 下图为大气受热气对地面的保温作用
1．两个来源 (1)地球大气最根本的能量来源：_太__阳__辐__射___。 (2)近地面大气主要的、直接的热源：__地__面__辐__射__。
2．保温过程
[温馨提示] 物体温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之越长，故太阳辐射为 短波辐射，地面辐射为长波辐射。
一、判断题
1．在大气受热过程中，辐射波长与其他几种辐射类型不同的是
A．太阳辐射
B．地面辐射
C．大气辐射
D．大气逆辐射
()
2．关于大气的热力作用的叙述，错误的是
()
A．太阳辐射能在传播过程中，部分被大气吸收或反射，大部分到达地面
B．太阳辐射能大部分到达地面，并被地面吸收和反射
C．地面吸收太阳辐射而增温，同时又以长波辐射的形式把热量传递给大气
D．地面是大气主要的、直接的热源
3．大气保温作用的能量直接来自
()
A．太阳辐射
B．大气逆辐射
C．地面辐射
D．大气辐射
解析：第1题，太阳辐射是短波辐射，地面辐射、大气辐射和大气逆辐射属于 长波辐射。第2题，地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源，而高层 大气的热量则不是主要来自于地面。第3题，大气逆辐射补偿地面辐射损失的 热量，起到了保温作用。 答案：1.A 2.D 3.B
C．矿物能 答案：A
D．地热能
7．晴朗天空呈蔚蓝色反映大气对太阳辐射的削弱作用是
A．反射
B．散射
C．吸收
D．保护
答案：B
() ()
8．下列属于短波辐射的是 A．地面辐射 C．大气逆辐射 答案：D
B．大气辐射 D．太阳辐射
()
三、填空题 9．读三种辐射关系示意图，完成下列要求。
(1)填写图中数码代表的事物名称：②_____________、③ _______________ 、④ _______________。 (2)大气对太阳辐射的削弱作用包括A____________作用、B ____________ 作用和散射作用。 (3)近地面大气直接的、主要的能量来源是___________(填序号)。 (4)与阴雨天相比，晴天昼夜温差________(大或小)。 答案：(1)太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射 (2)吸收 反射 (3)③ (4)大
D．④减弱
5．推测温室大棚使用遮阳网的主要时段在
A．冬季正午
B．盛夏正午
C．春季清晨
D．秋季傍晚
() ()
解析：第4题，根据所学知识可知，①为到达地面的太阳辐射，②为大气对太 阳辐射的削弱作用，③为大气逆辐射，④为被大气吸收的地面辐射。与室外 相比，大部分太阳短波辐射可以进入温室大棚，但是长波辐射不能穿过温室 大棚到达棚外，所以与室外相比，温室大棚内大气逆辐射③增强，使得温室 内温度比室外高，故C正确；温室大棚会拦截部分太阳辐射，所以①减弱， ②增强，故A、B错误；受温室大棚的阻隔，大气吸收的地面辐射增多，即④ 增强，故D错误。第5题，温室大棚内温度比室外高，到了高温时间，温室内 温度过高，不利于蔬菜的生长，所以推测，温室大棚使用遮阳网的主要时段 在温度较高的盛夏正午。故选B。 答案：4.C 5.B
由上图可知，大气的受热过程可归纳为下表：
过程
具体过程
热量来源
太阳暖
1
太阳辐射到达地面，地面吸收后增温 太阳是地面的直接热源
大地
大地暖 地面增温后形成地面辐射，大气吸收 地面是近地面大气的直接
2 大气 后增温
热源
大气增温后形成大气辐射，其中向下
大气还
通过大气逆辐射把热量还
3
的部分称为大气逆辐射，它将大部分
主干知识·宏观把握
一、大气对太阳辐射的削弱作用
1．反射作用 (1)表现云 较层 大： 颗云 粒层 的越 尘低 埃、 ：越 空厚 气中，较云大量颗越粒多越，多反射 ，越 反_射强__。
越强。 (2)特点：大气对太阳辐射的反射没有__选__择__性__，反射光呈_白__色。 (3)现象：削弱了到达地面的太阳辐射，使白天的气温相对较_低__。 2．散射作用 (1)表现：当太阳辐射在大气中遇到_空__气 ___分__子__或__微__小__尘__埃__时，太阳辐 射的一部分便以这些质点为中心，向四面八方弥散。 (2)特点：大气的散射作用具有__选__择__性__，可见光中波长较_短__的蓝光、紫 光容易被散射。 (3)现象使 晴一 朗部 的分 天太 空阳 呈辐 现射 蔚不 蓝能 色到 。达地面。