老城机关幼儿园幼儿五大领域发展综合质量测评表小班组

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能模仿学唱短小歌曲，随熟悉的音乐做身体动作，能用声音、动作姿态模拟生活情景
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会自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调，能涂画、粘贴
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能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物
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爱惜手工材料，能用搓、团、压等方法表现物体大致的外形特征
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在提醒下每天早晚刷牙、饭前便钻、爬、攀登，会单脚连续向前跳2米、快跑15米
会保护自己的五官，不吃陌生人给得东西，不做危险的事情能说出家长的名字和电话
语
言
别人说话时能注意听并作出回应，能大方的与人打招呼
能主动要求成人讲故事，能理解图书上的文字是和画面对应的
自己的事情愿意自己做，喜欢承担一些小任务，能听从长辈的要求
喜欢上幼儿园，愿意与人交往，会使用礼貌用语，能遵守游戏规则
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知道自己的家庭住址和电话，愿意与大家分享高兴和有趣的事
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爱护生活用品和玩具，会轻拿轻放，不随意损坏
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能说出自己家所在位置，认识国旗，知道国歌
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初步感知物体的冷热、光滑、粗糙等特性，对周围的人和事有探究的欲望和行为
老城机关幼儿园幼儿五大领域发展综合质量测评表
小班
班级：教师：幼儿姓名：
测评标准（幼儿的发展在相应栏内打√）
评价
领域
上学期?
下学期
仍有困难
稳
定
起
步
非
常
熟
练
延
伸
创
作
仍有困难
稳
定
起
步
非
常
熟
练
延
伸
创
作
健
康
有良好的卫生生活习惯，有基本的生活处理能力，能将图书和玩具放回原位
会扣扣子、拉拉链，能自己穿脱鞋袜，在帮助下能穿脱自己的衣服或鞋袜。
喜欢阅读，能爱惜图书，会简单的看图说话，喜欢用涂涂画画表达一定的意思
能清楚完整地运用语言表达自己的认识、情感、见闻
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能口齿清楚的说3-4首儿歌，复述1-2个故事，
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能说话自然，眼睛看着对方，会恰当的使用礼貌用语
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社会
保护视力，坐、立、行、看书、绘画姿势正确?
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愿意和小朋友一起游戏，能友好的提出请求，不争抢独霸玩具
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科
学
能感知区分物体的大小、多少、高矮、长短，能通过一一对应比较物体的多少
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能手口一致的点数5各以内的物体并能说出总数，能按数取物
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能感知物体的基本空间位置与方位，理解上下、前后、里外等方位词
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能掌握10以数数、能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
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艺术
喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧、绘画、泥塑或其它艺术形式的作品