扑克牌中的数学小学五年级作文

扑克牌中的数学小学五年级作文
扑克牌中的数学小学五年级作文
俗话说：“生活中处处有数学。

”果真如此，连小小的扑克牌中也隐藏着数学的奥妙。

星期日，我闲着没事干，便和爸爸玩起了扑克牌游戏。

爸爸取了三张牌：红桃A、红桃10、方块10。

只见爸爸将第一张与第三张对换，第三张与第二张对换，第二张与第一张对换，随后告诉我：“现在扑克牌A右边的两张牌中至少有一张是10，10左边两张中也有一张是10，方块左边两张牌中至少有一张是红桃，红桃右边的两张中也有一张是红桃。

原来扑克牌的顺序是怎样的？”
我听着爸爸出的题，听着那么条件，脑子一阵眩晕，不知从何下手，爸爸在一旁提示我：“你可以将其分为两题，一步步倒推。

”我一愣，对呀！何不将其分为来两题做？先求出现在的顺序再倒推！我忙对爸爸说的条件进行分析：A右边两张牌中至少有一张是10，那么，A肯定是三张牌中的'第一张，10左边的两张牌中也有一张是10，由此推出，右边两张牌都是10。

我又按上面的方法，逐一推出红桃和方块现在的顺序为：红桃A、红桃10、方块10。

接着，就要倒推了，我觉得倒推略显繁琐。

于是我将三张没打乱顺序的牌依次编号为a、 b 、c ，按条件所说的进行交换：
a b c —— c b a —— c a b —— a c b （为现在的顺序）
由上述可知，只需将我求出的后两张牌进行交换就行了。

我将我的思路说给爸爸听后，爸爸直夸我聪明。

通过这次的数学游戏，使我明白了做题要灵活应变，用最简单的方法来做题，才能更快更好地解题。