2011年湖北省十堰市中考化学试题及答案

2011年湖北十堰市初中毕业学业考试
化学部分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl- 35.5 K-39 Ca-40 I-127
六、选择题(本题共12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共24分)
27．下列关于氧气的说法错误的是
A．氧气约占空气总体积的1／5 B．通常情况下，氧气是无色无味的气体
C．硫在空气中燃烧比在氧气中剧烈D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
28．下列变化属于化学变化的是
29．下列操作与水的净化过程无关的是
A．吸附B．沉淀C．蒸馏D．电解
30．下列实验操作正确的是
31．2011年被联合国定为“国际化学年”，以纪念化学对人类的贡献；“低碳城市，两型社会”是十堰市城市发展的新目标。

下列做法中，既遵守化学规律，又符合新目标的是
A．焚烧废旧塑料以解决“白色污染”问题
B．为增加蔬菜产量，大量使用农药和化肥
C．使化学生产工艺和产品向环境友好的方向发展
D．使用含硫煤作燃料进行火力发电，以保证电力供应
32．下列现象，用分子的相关知识解释错误的是
A．水沸腾时，掀开壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
B．湿衣服晾在太阳底下干的快，说明分子运动速率与温度有关
C．缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断运动
D．44mL的水与56mL乙醇混合后溶液的体积为96mL，说明分子间有间隙
33．下列关于燃烧或灭火的操作，其表述正确的是
A．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
B．若将图2中的白磷换成红磷也能观察到燃烧现象
C．图3中移走石油液化气灌是为了使其与氧气隔绝
D．图4中用水灭火时，水的作用是降低可燃物的着火点
34．A 、B 、C 、D 四种物质之间存在如下反应：A+B →C+D F 列说法正确的是
A ．根据质量守恒定律，10gA 与l0g
B 充分反应后生成
C 与
D 的质量之和一定为20g B ．若B 是氧气，C 、D 分别是二氧化碳和水，则A 中一定含有碳、氢、氧三种元素 C ．若A 、C 是单质，B 、D 是化台物，则该反应一定是置换反应 D ．若C 、D 分别是盐和水，则该反应一定是复分解反应
35
36．下列物质间的转化，不能一步实现的是
A ．NaHCO 3→CO 2
B ．KNO 3→K 2CO 3
C ．CO 2→CaCO 3
D ．CaO →CaCl 2
37．X 、Y 两金属都能跟硝酸银溶液起反应，置换出银；X 跟稀硫酸不反应，Y 跟稀硫酸起反应生成氢气。

由此判断X 、Y 两金属可能依次是
A ．Fe Hg
B ．Fe Zn
C ．Cu Hg
D ．Cu Zn
38．有四瓶无色溶液，他们分别是：①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。

某实验小
则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是 A ．②③④① B ．④③②① C ．③④①② D ．①②④③ 七、填空题(本题共5小题，每空l 分，共16分) 39．请用你所学的化学知识回答下列问题；
(1)小华的妈妈去超市购买了以下食品：①瘦肉②面条③牛奶④蔬菜⑤食醋，其中富含糖类的
物质是
(填序号，下同)，有些食品用塑料保鲜膜进行了包装，塑料保鲜膜属于 (①有机合成材料 ②天然有机高分子材料 ③金属材料)。

(2)化石燃料燃烧会产生二氧化碳，为了减少二氧化碳的排放，科学家将二氧化碳和氢气在催
化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为 。

40．食品安全无小事，不久前发生的“染色馒头”和“毒豆芽’’事件，受到社会广泛关注。

(1)“染色馒头”是在馒头中添加了柠檬黄色素，柠檬黄中含有铬酸铅(PbCrO 4)，它是一种致
癌物。

已知铬酸铅中铅元素的化合价为+2价，则铬元素的化合价为 ；
(2)“毒豆芽”是在豆芽生产过程中违规加入了尿素、亚硝酸盐、恩诺沙星等物质，其中加入
的尿素属于化肥中的 肥。

41．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下表是元素周期表的部分信息。

请认真分析信息后回答：
(1)地壳中含量最多的非金属元素是 ；
(2) 表示的是 (填原子、阳离子
或阴离子)，该粒子的符号是；
(3)由1、7和17号元素共同组成的化合物的化学式是。

、
42．图l是氯化钾的溶解度曲线，化学兴趣小组的同学在20℃的l00g水中进行了如图2所示的实验。

(1)图
2中，烧
杯A中
所得到
的溶液
的质量
为克；
(2)图2中，烧杯A、B、C、D中的溶液属于饱和溶液的是；
(3)图2中，烧杯C和D中的溶液相同的是(填序号)。

①溶质的质量②溶剂的质量③溶液的质量④溶质的质量分数
43．甲、乙、丙、丁、戊、己是初中化学中常见的些物质，它们之间存在如下图所示的相互关系(“—”
表示在一定条件下能相互反应，“→”表示在一定条件下能发生转化)，己知乙是一种气体，能使澄清的石灰水变浑浊，常用丁灭火；甲、乙、丙三种物质含有一种相同的元素，且甲是一种单质；乙和丁不含相同的元素，反应①、②、③中，一个有沉淀产生，一个有气体放出，一个
无明显现象。

(1)写出乙物质的化学式；
(2)写出甲物质的一种用途；
(3)写出反应①的化学方程式，己物质所属
的类别为(填“酸”“碱”“盐’”或“氧化
物”)。

八、分析简答题(本题共2小题，每小题2分，共4分)
44．人们的日常生活离不开金属。

(1)根据右图的的应用实例，试说出金属具有的两点物理性质。

(2)铝的化学性质比铁活泼，但为什么日常生活中铝制品不易锈
蚀？
45．小强向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象。

为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。

于是他得出了“两种物质恰好完全反应”的结论。

(1)小雨认为小强的结论是不合理的，你认为小雨的理由是；
(2)请你设计个实验，探究盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应(要求写出实验方法、可
能观察到的现象、结论)
九、实验探究题(本题共2小题，每空1分，共9分)
46．实验课上，老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰三种药品。

(1)利用老师提供的的仪器和药品可以制取氧气，写出相应反应的化学方式。

检验制取的气体是否为氧气的方法是。

(2)若要制取一瓶二氧化碳气体。

同学们还需向老师领取的药品是(填名称)，
制取二氧化碳时，上述仪器中一定不会用到的是(填序号)。

47．某食品的包装袋中放有一小包“防腐剂”，化学兴趣小组的同学对“防腐剂”的成分产了好奇，他们将一包“防腐剂”倒在滤纸上，看到“防腐剂”中有一些灰黑色粉末和一些红色粉末，为此，展开以下探究活动：
【提出问题】“防腐剂”中灰黑色的粉末和红色的粉末分别是什么?
【查阅资料】食品腐败主要是因为食品易被空气中的氧气和水蒸气氧化、潮解而变质，使用“防腐剂”可延长食品的保质期。

【提出猜想】
小文：“防腐剂”中灰黑色的粉末是氧化铜，红色的粉末是铜。

小婧：“防腐剂”中灰黑色的粉末是氧化铜和碳粉，红色的粉末是铜。

小鹏：“防腐剂”中灰黑色的粉末是铁粉和碳粉，红色的粉末是氧化铁。

【讨论分析】通过讨论，同学们一致认为小鹏的猜想是正确的，理由是。

【实验探究】请你参与他们的探究，并将实验内容补充完整。

的同
学另取一包“防腐剂”，进行了如右图所示的实验。

实验结束后，通过称量反应前后玻璃管中固体物质的质量，他们发现反应固体物质的质量减小了，请你分析固体物质质量减小的原
因。

十、计算题(本题共2小题，48小题2分，49小题5分，共7分)
48．今年3月日本地震引发福岛核电站事故，由于含碘物质可预防核辐射，导致我国部分地区出现了“抢盐潮”。

专家认为，防核辐射最有效的方法是每天服用一片碘片，每片碘片中含100毫克碘元素。

“味源”牌加碘盐每千克含KIO3 42.8毫克。

请问：
(1) KIO3中钾、碘、氧三种元素的质量比为；
(2)若用“味源”牌加碘盐防核辐射，每天需食用约千克加碘盐，其所含的碘才与一片碘
片相当(从以下四个选项中选填序号)。

A．2～3 B．3～4 C．4～5 D．5～6
49．小雨从超市买同一包纯碱，其包装说明如图1所示。

他称取了11g纯碱样品溶于水中配制成50g溶液，然后向溶液中滴加氯化钙溶液，其产生沉淀的质量与滴加氯化钙溶液的质量关系如图2所示。

（1）通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符。

（2）计算A点时，所用溶液中溶质的质量分数。

（计算结果保留一位小数）
2011年十堰市初中毕业学业考试
化学参考答案
七、填空题
39．（1）②：①(2) CO2+4H2 催化剂
════
△
2H2O+CH4。

(化学反应方程式中化学式全部正确给0.5分，配平、反应条件、“↓”、“↑”等共0.5分，下同)
40．(1)+6 (2)氮
41．(1)氧元素或O (2)阳离子；Na+(3)NH4Cl
42．(1)134 (2)A、C、D (3)②
43．(1)CO2(2)供呼吸或支持燃烧(合理答案给分)
(3)2HCl+ Ca(OH)2=CaCl2 + 2H2O ；盐
八、分析简答题
44．(1)有金属光泽、能导电、能导热、有延展性等(任写两点即可，每写一点给0.5分)
(2)铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，
日常生活中铝制品不易锈蚀。

45．(1)如果盐酸滴加过量，滴入酚酞试液也不变色。

(2)（以下答案任答一个即可，其他合理答案也可。

如用NaHCO3、pH试纸等检验盐酸是否过
46．(1) 2KClO3MnO2
═══
△
2KCl+3O2↑；将带火星的木条伸入集气瓶中，若带火星的木条复燃，则证明是氧气。

(2)稀盐酸(填化学式不给分) ；⑥⑧⑨(多填、少填均不得分)
47．【讨论分析】铁在常温下能与空气中的氧气和水反应，生成铁锈，达到除去氧气和水的目的。

【实验探究】(1)灰黑色的粉末中含有铁粉(2)稀硫酸或稀盐酸
(3)粉末部分溶解，生成黄色溶液
【拓展探究】氧化铁被还原失去氧元素(0.5分)，碳粉参加了反应(0.5分)
或固体减少的质量是氧化铁中氧元素的质量(0.5分)和参加反应的碳粉的质量(0.5
分)
十、计算题
48．(1)39∶127∶48 (2)B
49．解：设样品中碳酸钠的质量为x，反应生成的氯化钠的质量为y
Na2CO3 +CaCl2= CaCO3↓+2NaCl
106 100 117
x 10g y
106／x=100／10g x=10.6g
117／y=100／l0g y=11.7g……………………………………………2分
(1)样品中碳酸钠的质量分数为：(10.6g／11g)×100％=96.4％＞95％
所以纯碱样品中碳酸钠的质量分数与包装说明相符。

……………………1分(2)A点时，所得溶液中溶质的质量为：11.7g+(11g－10.6g)=12.1g
A点时，所得溶液中溶液的质量为：50g+60g－l0g=100g ……………1分
A点时，所得溶液中溶液的质量分数为：(12.1g／l00g)×100％=12.1％… 1分答：(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数与包装说明相符。

(2) 纯碱样品中碳酸钠的质量分数与包装说明相符12.1%。