西安市二年级数学下册第二单元《表内除法(一)》单元检测题(有答案解析)

西安市二年级数学下册第二单元《表内除法（一）》单元检测题（有答案解
析）
一、选择题
1．算式“32÷8=”表示把32平均分成8份，每份是（）。

A. 4
B. 8
C. 32
2．老师买了15盒牛奶，送给班里5个同学，平均每人分（）盒。

A. 3
B. 4
C. 5
3．把20个竹笋平均放进5个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是( )。

A. 20÷5
B. 20÷4
C. 20-5
D. 4×5
4．计算24÷4和24÷6时都要用到口诀（）。

A. 四六二十四
B. 三八二十四
C. 3×8=24
5．下面的算式中，商最大的是（）。

A. 54÷9
B. 35÷7
C. 48÷6
6．27是多少个9相加得到的，正确列式是（）。

A. 27-9
B. 27÷9
C. 27+9
7．24÷3＝8读作：（）
A. 24除以3等于8
B. 24除3等于8
C. 3除以24等于8
8．有30朵花，平均分给5名同学，每个同学分（）朵。

A. 6
B. 5
C. 2
9．兔妈妈拔了4行萝卜，每行9个。

如果每次搬运6个，( )次才能般完。

A. 36
B. 6
C. 30
10．小红获得了27个赞，小军获得了9个赞，小红获得的个数是小军的( )倍。

A. 3
B. 8
C. 18
11．15÷5读作（）
A. 15除5
B. 5除以15
C. 15除以5或5除15
12．小红有60朵红花，6朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是（）
A. 60×6
B. 60÷6
C. 60－6
二、填空题
13．24÷4=6读作________，被除数是________，商是________。

计算时用到的口诀是________。

14．圈一圈，填一填。

________
20里面有________个4。

________÷________=________
15．看图列式。

________×________=________
________÷________=________
________÷________=________
16．表示一共有________个，平均分成________份，每份是________个。

算式是________。

17．圈圈填填。

每3根小格一份，可以分成________份，除法算式是________。

18．观察下图，●的个数是☆的________倍。

☆☆☆☆
●●●●●●●●●●●●
19．数一数，算一算。

________
总共有________块，把它们平分给3个小朋友，每人可以分到________块。

20．看图写出一道乘法算式和两道除法算式。

________
________
________
三、解答题
21．
22．
23．
（1）贝贝折的只数是壮壮的几倍？
（2）丽丽折的只数是壮壮的4倍。

丽丽折了多少只纸鹤？24．看图列式。

（1）
（2）
25．24名同学去浇花，每3名同学分成一组，可以分成几组?
26．把16个玉米装进4个袋子里，平均每个袋子装几个？
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一、选择题
1．A
解析： A
【解析】【解答】解：算式“32÷8=”表示把32平均分成8份，每份是4。

故答案为：A。

【分析】除法算式的意义是：被除数平均分成除数的份数，每份就是求得的商。

2．A
解析： A
【解析】【解答】15÷5=3（盒）
故答案为：A。

【分析】用牛奶的总盒数除以5，用除法求出平均每人分的盒数。

3．A
解析： A
【解析】【解答】把20个竹笋平均放进5个盘子里，每盘有多少个？用算式表示是20÷5.故答案为：A.
【分析】根据题意可知，用竹笋的总个数÷盘子个数=每盘有几个，据此列式解答.
4．A
解析： A
【解析】【解答】解：计算24÷4和24÷6时都要用到口诀四六二十四。

故答案为：A。

【分析】根据四六二十四可写出两道乘法和两道除法算式。

5．C
解析： C
【解析】【解答】54÷9=6；35÷7=5；48÷6=8。

故答案为：C。

【分析】依据乘法口诀计算出商，再进行比较。

6．B
解析： B
【解析】【解答】解：正确列式是：27÷9。

故答案为：B。

【分析】求一个数是由几个另一个数相加得到的，用这个数除以另一个数即可。

7．A
解析： A
【解析】【解答】24÷3＝8读作：24除以3等于8。

故答案为：A
【分析】根据除法的读法解决即可。

8．A
解析： A
【解析】【解答】30÷5=6（朵）
故答案为：A。

【分析】此题主要考查了利用乘法口诀求商，要求每个同学分几朵，就是求30里面有几个5，用除法计算，据此列式解答。

9．B
解析： B
【解析】【解答】解：4×9=36（个），36÷6=6（次），所以6次才能搬完。

故答案为：B。

【分析】先求出兔妈妈一共拔了几个萝卜，即兔妈妈一共拔萝卜的个数=兔妈妈拔的行数×每行有萝卜的个数，然后再算搬的次数，即搬的次数=兔妈妈一共拔萝卜的个数÷每次搬萝卜的个数，据此代入数据作答即可。

10．A
解析： A
【解析】【解答】解：27÷9=3，所以小红获得的个数是小军的3倍。

故答案为：A。

【分析】小红获得的个数是小军的几倍=小红获得赞的个数÷小军获得赞的个数，据此代入数据作答即可。

11．C
解析： C
【解析】【解答】15÷5读作15除以5或5除15 。

故答案为：C
【分析】除法算式读作：被除数÷除数＝商（被除数除以除数等于商或除数除被除数等于商）。

12．B
解析： B
【解析】【解答】红花是黄花多的多少倍数=红花数量÷黄花数量=60÷6。

故答案为：B。

【分析】求倍数问题为一个量除以另一个量。

除法的列式为：被除数÷除数=商。

二、填空题
13．24除以4等于6；24；6；四六二十四【解析】【解答】24÷4=6读作：24除以4等于6被除数是24商是6计算时用到的口诀是四六二十四故答案为：24除以4等于6；24；6；四六二十四【分析】除法算式
解析： 24除以4等于6；24；6；四六二十四
【解析】【解答】24÷4=6读作：24除以4等于6，被除数是24，商是6。

计算时用到的口诀是四六二十四。

故答案为： 24除以4等于6 ；24；6；四六二十四。

【分析】除法算式读作：被除数除以除数等于商，“÷”前面的是被除数，“÷”后面的是除数，“=”后面的是商；计算24÷4时，应用的口诀是：四六二十四。

14．；5；20；4；5【解析】【解答】20里面有5个4；20÷4=5故答案为：；5；20；4；5【分析】此题主要考查了整数除法的应用4个胡萝卜圈一圈据此作图；要求20里面有几个4用除法计算据此列式解答
解析：；5；20
；4；5
【解析】【解答】
，
20里面有5个4；
20÷4=5。

故答案为：；5；
20；4；5。

【分析】此题主要考查了整数除法的应用，4个胡萝卜圈一圈，据此作图；
要求20里面有几个4，用除法计算，据此列式解答。

15．3；6；18；18；3；6；18；6；3【解析】【解答】3×6=1818÷3=618÷6=3故答案为：3；6；18；18；3；6；18；6；3【分析】观察图可知每行有6个△有3行要求一共有几个△用乘
解析： 3；6
；18；18；3；6；18；6；3
【解析】【解答】3×6=18
18÷3=6
18÷6=3
故答案为：3；6；18；18；3；6；18；6；3。

【分析】观察图可知，每行有6个△，有3行，要求一共有几个△，用乘法计算，据此列式计算；
把乘法算式改成除法算式，依据积÷一个因数=另一个因数，据此列式解答。

16．12；3；4；12÷3=4（个）【解析】【解答】表示一共有12个平均分成3份每份是4个算式是12÷3=4（个）故答案为：12；3；4；12÷3=4（个）【分析】数一数可知图中一共有12个平均分成3份
解析： 12
；3
；4；12÷3=4（个）
【解析】【解答】表示一共有12个，平均分成3份，每份是4个。

算式是12÷3=4（个）。

故答案为：12；3；4；12÷3=4（个）。

【分析】数一数可知，图中一共有12个，平均分成3份，要求每份是几个，用除法计算，据此列式解答。

17．8；24÷3=8【解析】【解答】；解：每3根小格一份可以分成8份除法算式是24÷3=8故答案为：8；24÷3=8【分析】分成的份数=一共有小格的个数÷一份中小格的个数据此代入数据作答即可
解析： 8；24÷3=8
【解析】【解答】；
解：每3根小格一份，可以分成8份，除法算式是24÷3=8。

故答案为：8；24÷3=8。

【分析】分成的份数=一共有小格的个数÷一份中小格的个数，据此代入数据作答即可。

18．【解析】【解答】解：12÷3=4所以●的个数是☆的4倍故答案为：3【分析】倍数=●的个数÷☆的个数据此代入数据作答即可
解析：【解析】【解答】解：12÷3=4，所以●的个数是☆的4倍。

故答案为：3。

【分析】倍数=●的个数÷☆的个数，据此代入数据作答即可。

19．；12；4【解析】【解答】6×2=12（块）；12÷3=4（块）故答案为：12；4【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用观察图可知横着看每行6块有2行竖着看每列2块有6列要求一共有几块用乘法计算据此列
解析：；12；4
【解析】【解答】
，
6×2=12（块）；
12÷3=4（块）。

故答案为：12；4。

【分析】此题主要考查了乘法口诀的应用，观察图可知，横着看，每行6块，有2行，竖着看，每列2块，有6列，要求一共有几块，用乘法计算，据此列式解答；要求平均分给3个小朋友，每人分几块，用除法计算，据此列式解答。

20．5×3=15；15÷5=3；15÷3=5【解析】【解答】5×3=1515÷5=315÷3=5故答案为：5×3=15；15÷5=3；15÷3=5【分析】观察图可知每堆有5颗糖有3堆要求一共有几颗糖用乘
解析： 5×3=15；15÷5=3；15÷3=5
【解析】【解答】
，
5×3=15
15÷5=3
15÷3=5
故答案为：5×3=15；15÷5=3；15÷3=5。

【分析】观察图可知，每堆有5颗糖，有3堆，要求一共有几颗糖，用乘法计算，列式为：5×3=15，然后根据乘除法之间的关系，积÷一个因数=另一个因数，将乘法算式改成两道除法算式，据此解答。

三、解答题
21． 30÷6=5（米）
【解析】【分析】观察图可知，这条线段全长是30米，平均分成6份，要求每份是几米，用除法计算，据此列式解答。

22． 3×6=18；6×3=18；
18÷3=6；18÷6=3。

【解析】【分析】图中一共有18颗星星，每组有3颗，一共有6组。

那么一共有星星的颗数=每组有星星的颗数×组数；一共有星星的颗数=组数×每组有星星的颗数；一共有星星的颗数÷每组有星星的颗数=组数；一共有星星的颗数÷组数=每组有星星的颗数。

23．（1）解：12÷6=2
答：贝贝折的只数是壮壮的2倍。

（2）解：6×4=24（只）
答：丽丽折了24只纸鹤。

【解析】【分析】（1）求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算。

24．（1）解：45+6×4=69（千克）
（2）解：12÷3=4（米）
【解析】【分析】（1）从图中可以看出，一共有的千克数=左边有的千克数+右边有的袋子数×每个袋子有的千克数，据此代入数据作答即可；
（2）从图中可以看出，每段有的长度=一共有的长度÷一共有的段数，据此代入数据作答即可。

25． 24÷3=8（组）
答：可以分成8组。

【解析】【分析】可以分成的组数=一共去浇花的人数÷一组中有同学的人数，据此代入数据作答即可。

26． 16÷4=4（个）
答：平均每个袋子装4个。

【解析】【分析】根据除法的意义可知，把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算，据此解答。