二年级上册数学试题-第二单元 角的初步认识 测试卷-西师大版(含答案)

二年级上册数学试题-第二单元角的初步认识测试
卷-西师大版（含答案）
一.选择题(共5题，共10分)
1.用放大镜看角，这个角（）。

A.变大
B.变小
C.大小不变
2.下面的图形中，______是直角。

（）
A. B. C.
D.
3.下面图形中,( )是直角。

A. B. C.
D.
4.下面的图形中，__________是角。

（）
A. B. C. D.
5.长方形上剪去一个角，可能剩下（）个角。

A.3
B.4
C.5
D.以上都有可能
二.判断题(共5题，共16分)
1.下面图形是角吗？
（1）（）（2）
（）
（3）（）（4）
（）
2.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。

（）
3.一个长方体上共有8个直角。

（）
4.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。

( )
5.图(1)和图(2)中两个角的大小不相等。

（）
三.填空题(共5题，共18分)
1.角有______个顶点______条边。

当钟面上3时整的时候，时针和分针成
______角。

2.下图中共有_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

3.教室的黑板表面有______个角，有______个直角。

4.（1）共有_____个角，其中_____个直角，_____个锐角，_____个钝角。

（2）_____条线段，_____条射线，_____条直线。

5.数一数。

_____锐角，_____个直角，_____钝角。

四.作图题(共3题，共15分)
1.在方格纸上画直角（从给出的点画起）。

2.以下面的线为边，分别画一个锐角和钝角。

3.画了一个钝角，并把这个钝角分成了两个锐角。

五.解答题(共5题，共26分)
1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？
2.标出下面角各部分的名称。

3.（1）下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?
（2）在图形里加一条线段，使它增加三个直角。

4.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针，看看时针和分针形成的较小角是什么角。

5.看图回答。

桌面和书共有多少个直角？
六.综合题(共2题，共14分)
1.认识直角。

题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。

2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。

参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.D
5.D
二.判断题
1.（1）√ （2）× （3）× （4）×
2.√
3.×
4.√
5.×
三.填空题
1.1；2；直
2.8；8；3
3.4；4
4.（1）6 ；2 ；3；1 （2）3；6；1
5.2；4；2
四.作图题
1.如图：
2.
3.如图：
五.解答题
1.解：都是直角
2.如图：
3.（1）图形中有4个角，其中左边的两个角是直角. （2）解：如下图所示：
4.如图:
5.解：4×3=12（个）
六.综合题
1.同学们可以拿出一张纸先上下对折，然后再左右对折，这样我们就可以得到一个直角，由此我们可以感知直角两条边的位置关系。

2.如下：。