济南市2019-2020学年语文六年级下册第二单元达标检测卷A卷

济南市2019-2020学年语文六年级下册第二单元达标检测卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 在括号里填上恰当的汉字，组成词语。

xī （____）日（____）灭熟（____）（____）望（____）疏小（____）
zhì（____）量（____）序精（____）（____）慧（____）向根（____）
2 . 写出带有“看”的字或词语。

抬头向上看。

（_____）向远处看。

（_____）
向下看。

（_____）向四周看。

（_____）
聚精会神地看。

（_____）快速地看。

（_____）
斜着眼睛看。

（_____）偷偷地看。

（_____）
目光迅速向四周看。

（_____）
二、语言表达
3 . 观察：看教材中的两幅图，说一说这两处春游地点各有什么特点，宜于开展什么活动？
(1)风景特点
左图：___________________________________________________________________________________________________ ____
右图：___________________________________________________________________________________________________ _____
(2)宜于开展的活动
左图：___________________________________________________________________________________________________ _____
右图：___________________________________________________________________________________________________ _____
4 . 缩写句子。

我总是把我们的大地想象成一位和蔼的巨人。

_______________________________________________
三、现代文阅读
另一扇窗户
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加学校的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。

小男孩的老师玛利亚发现了他的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。

”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

孩子你开错了窗户玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道吗在老师的心目中你的鼻子是最可爱的
“大家都笑我呀(yɑwɑnɑ)！”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看哪。

”
恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。

在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。

因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。

后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名
声大振(zhèn√zhèng )。

再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫斯格特，20世纪美国著名的滑稽明星之一。

是的，当你因某些缺陷而愁闷苦恼时，你可以换一扇窗户，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

5 . 联系上下文理解词语。

一扫而光：_____________________________________________
名声大振：____________________________________________
6 . 选择括号里加点字正确的读音，打“√”。

7 . 用“——”画出文章的中心句。

8 . 给文章第6自然段加上标点符号。

9 . 小男孩先在窗户边看到_______________，心情很____。

在老师的引导下，他又在另一扇窗户边看见了_____________________，他的悲伤______________。

你对文中那两扇窗户的含义的理解是：_______________________________________________________________________________________________ _______。

10 . “孩子，你开错了窗户”，联系上下文谈谈你对玛利亚老师这句话的理解。

_______________________________________________________________________________________________ _______________
四、信息匹配
11 . 选词填空。

虽然……但……只要……就……
即使……也……如果……就……
1．事实证明，（_______）有墨水，我（_______）可以把事情记得非常清楚。

2．（_______）我这样的处境中，（_______）有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

3．（_______）你说的对，我们（_______）改正。

4．我们（_______）还是一天一天衰弱下去，（______）比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。

12 . 给多音字选择正确的读音，然后用另一个读音组词。

薄雾（báo bó）旋转（zhuǎn zhuàn）
挨着（āi ái）藏起来（cáng zàng）
觉睡过头了（jiào jué）空空落落（lào luò）
13 . 判断下面句中加点词的感情色彩。

（填序号）
A．褒义B．贬义
（1）那个满脸横肉的便衣用手指着父亲。

（______）
（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（______）
14 . 用“____”画出句中的错别字并改正。

1.我的身段多么均称，我的角多么精美别至，好像两束美丽的珊瑚！
（）（）
2.赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干，是我国宝贵的厉史文化遗产。

（）（）
3.一位植物学家把花圃修健得像钟面一样，阻成花的“时钟”。

（）（）
4.小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别题有多捧了。

（）（）
五、书面表达
15 . 习作。

以“想起那件事我就________（激动、欣慰、愧疚……）”为题写一篇作文，注意把印象深刻的内容写具体，真实地表达情感。

六、连线题
16 . 连一连。

艰难地移动观察得认真
缓慢地挪动学习得仔细
快步地跑动讨论得流泪
飞速地走动感动得热烈
17 . 古诗文连线
李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《滁州西涧》
孟浩然日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

《赠汪伦》
白居易泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
韦应物孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

《绝句》
杜甫独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

《忆江南》
七、书写
18 . 看拼音，写词语。

píng fāng huáng hénián dài xiàng q ián
gù shi yáng tái yīn wèi yóu cài
qīnài zhùhùhuǒbàn rèn zhēn。