三年级下语文期中 -质量测试(2)微山县实验小学

[ 三年级下册语文期中--质量测试(2) 微山县实验小学
一、我会看拼音，写词语。

（10分）
jùn qiào bēi cǎn shú xī bì lǜdīnɡzhǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zēnɡtiān jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn
( ) ( ) ( ) 二、读句子，给加点的字选择正确的读音。

（5分）
1．一阵微风吹过来，我就翩翩（biān piān）飞舞，雪白的衣裳随风飘动。

2．假（jiàjiǎ）若你一直和时间赛（sài shāi）跑，你就可以成功。

3.父亲用栅栏围成了一个圆圈（quān juàn），作为羊圈（quān juàn）。

三、给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。

（10分）
例：采彩（彩色）（彩带）
肖（）（）宾（）（）
普（）（）相（）（）四、把下面的词语补充完整，并找样子写词语。

（8分）
苍（）欲（）落英（）（）
（）（）群书（）（）踏地
五、选词填空。

（4分）
因为……所以……一……就……虽然……但是……
1、（）小伙伴们的绝招都很厉害，（）对没有多大的用处。

2、大雁（）受过箭伤，（）飞得慢。

平静宁静安静
1．他激动的心情，无法（）下来。

2．同学们（）地坐在电影院里看电影。

六、我会照样子，把下面的句子换个说法。

（4分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。

1、你难道不应该向他道歉吗？
2、作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？
七、我会按课文内容填空。

（5分）
1万壑树参天，__________________________。

2我忽然觉得自己仿佛__________________________，站在阳光里。

3日日行，_____________________；常常做，__________________________。

4．不知细叶谁裁出，__________________________。

八、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。

（4分）
尽：①达到极端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤尽量满足；⑥全部用出。

1、想尽办法（）
2、尽心尽力（）
拥：①抱；②围着；③挤着走；④拥护。

3、一群青年拥着一位老师走出大学校门口。

（）
4、两位老人紧紧地拥抱在一起。

（）
九、我会把下面的句子整理成一段通顺的话。

（5分）
（）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。

（）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。

（）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

（）日月潭景色宜人。

（）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。

十、语言综合运用。

（3分）
你的家乡一定有优美的风景吧？你发现了吗？请你选择一处向大家介绍，讲清楚这
处风景在什么地方，有哪些特点，要表达出对家乡热爱的感情。

十一、阅读（22分）
（一）我会阅读短文，回答问题。

（11分）
荷花已经开了不少了。

荷叶( ) 的，像一个个( ) 的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 ( ) 。

有的还是花骨朵儿，看起来 ( ) 得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1.我会在横线上填上适当的词语。

（4分）
2.第一自然段共有( )句话。

从第( )句到( )句，写了荷花开花时的三种不同形状。

描写荷叶的句子是第( ) 句。

（3分）
3.我能在文中找出三个描写颜色的词语：、、。

4.我能用“”画出文中的一个比喻句。

（1分）
(二)、阅读下面的短文，并完成问题。

（11分）
有一种鸟，长得并不美丽，飞翔的本领也并不高超，但它有一种特殊的本领，就是会啄食躲在树干里的害虫，这种鸟叫啄木鸟。

啄木鸟能啄食躲在树干里的害虫，主要靠它有一张长长的大嘴。

这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。

它又有一个长长的舌头，特别是舌头的尖端有一个倒钩，舌头伸出去能将隐蔽在树干深处的虫儿钩出来。

除了这张嘴外，啄木鸟还有另外一些特点：它的脚有四个足趾，能前后分开，容易攀牢在树上；它的尾巴很坚硬，它在树上凿孔时，就利用这坚硬的尾巴撑住树干，像坐在椅子上一样平稳。

啄木鸟正是因为有这样特殊的身体结构，所以啄虫的本领很大。

1、给短文加一个恰当的题目，写在上面的横线上。

（2分）
2、从短文中找出下列词语的近义词。

（4分）
特别（）顽强（）隐蔽（）锐利（）3、我知道“这张大嘴是棱角形的，像一把锋利的凿子，能在树干上凿洞。

”这句话是句，把比作。

（3分）
4、找出能概括这篇短文意思的一个句子（文章的中心句），用“”
画出来。

（2分）
十二、作文（20分）
题目：我学会了。

要求：1、把题目补充完整，必须是你的亲身经历。

2、注意按一定的顺序写，写清楚事情的经过。

三年级语文下册期中测试题班级姓名成绩
一、我能将这首古诗工工整整的写好。

（5分）
咏柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。

二、读拼音，写词语。

（10分）
yǎn zòu chèn shān qīng kuài ōu zhōu jiǎn yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、组词（8分）
普（）饲（）分（）何（）
谱（）词（）纷（）荷（）
四、在括号里填上恰当的量词。

（6分）
一（）儿歌一（）羽毛一（）翅膀一（）清泉一（）珍珠一（）金光
五、在括号里填上恰当的词语。

（6分）
光彩夺目的（）清澈见底的（）
弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）
鲜花开得（）时间过得（）
六、补充成语（6分）
坚持不（）群（）吐( ) （）（）缤纷
脚（）实地悬（）峭（）锲而( ) ( )
七、照样子改写下列句子。

（6分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。

这不正是我要找的那个人吗？______________________________________________
例：翠鸟飞过去。

翠鸟像箭一样飞过去。

树叶落下来。

__________________________________________________
八、补充句子。

<5分>
1、（），亲口尝梨知酸甜。

2、黑发不知勤学早，（）。

3、日日行，（）；常常做，（）。

4、光阴似箭，（）。

5、万壑树参天，（）。

九、按课文内容填空（12分）
①微风吹拂着（）的柳丝，（）的草，（）的叶，（）的花，都像赶集似的（），形成了（）。

②《春日》的作者是（）朝的（），这首诗中流传最广的名句是
（）。

③当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要
（）。

十一、阅读室（12分）
荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、用“—”划出描写荷叶的句子。

（1分）
这句话中（）写出了荷叶的颜色美；（）写出了荷叶的形态美；（）（）写出了荷叶的多和密。

（2分）
2、作者仔细观察了三种白荷花开放的形态：（）、（）、（）。

（3分）
3、把文中的比喻句抄写在下面。

这句话把比喻成。

（3分）
4、用“有的……有的……有的……”写一段话。

（3分）。

十、口语交际。

（4分）
咆哮的洪水卷走了小村庄，你看到小村庄最后的结局，你有什么想对小村庄的人们说得吗？整理好自己的感想写在下面的横线上。

十二、作文(任选一个题目来写，题目自拟。

)。

<20分>
1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。

2、我们每个人都有一两样拿手的本领。

如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。

写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。