高中语文 第9课 赤壁赋课件 新人教版必修2

枕藉舟中——东方既白
超脱与豁达
30
乐 江山风月美不胜收 景
（客之箫声）
悲 怀古伤今的悲咽 古今对比之悲：英雄无觅
情
物我对比之悲：人生短暂
理想现实之悲：理想幻灭
喜 超脱人生的欢快 变与不变
取与不取
理
31
我在幻想着 幻想在破灭着 幻想总把破灭宽恕 破灭从不把幻想放过
——顾城
32
我在幻想着 幻想在破灭着 幻想总把破灭宽恕 破灭从不把幻想放过
（乐）
“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉”
（悲）
细心体悟词语的抑扬顿挫，文句的舒 缓轻重，为背诵作好准备。
12
整体感知
1. 文章大致写了一些什么内容?
2. 作者的情感经历了一个怎样的变化过程?
13
整体感知
1. 文章大致写了一些什么内容? 泛舟赤壁，触景生情，抒人生感慨。
2. 作者的情感经历了一个怎样的变化过程? 乐——悲——乐
37
词类活用
下江陵，顺流而东也 （下：攻占，方位名词作动词用。东：向 东进军，名词作动词用）
吾与子渔樵于江渚之上 （渔樵：名词作动词，打鱼砍柴）
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一词多义
扣舷而歌之 动词，唱
歌 歌曰
名词，歌词
倚歌而和之 名词，歌声
七月既望 名词，阴历的每月十五日
望
望美人兮天一方 动词，眺望
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方其破荆州，下江陵 动词，攻克，打下
“而今安在哉”“而又何羡乎”
7
朗读指导
应注意下列几点：
1、读出重音。如 “舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”
“哀吾生之须臾，慕长江之无穷” 动词重读
“挟飞仙以遨游，抱明月而长终” 韵字重读
“而今安在哉”“而又何羡乎”
8
朗读指导
应注意下列几点：
1、读出重音。如 “舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇” “哀吾生之须臾，慕长江之无穷” 动词重读 “挟飞仙以遨游，抱明月而长终” 韵字重读 “而今安在哉”“而又何羡乎” 疑问词重读
——顾城
面对这种处境中的诗人，我们应对他 说些什么?
33
没有经过战斗的舍弃是虚伪的， 没有经过苦难的超脱是轻佻的。
——傅 雷
黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明
——顾城《一代人》
34
“赋”
·讲究押韵 ·讲究句式的对称 ·讲究辞采的华丽
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赋的沿革
大赋（汉代）： 以铺张渲染为能事，辞采繁缛富丽。
赤壁赋
1
背景介绍
苏轼作诗赋，表达对新法不满，被人诬陷 为诽谤朝政而下狱。苏辙等拼死上表相救，幸 好太后曹氏爱才，不肯杀轼，神宗才对苏轼从 轻处置。苏轼被囚128天之后，贬为黄州团练 副使，交由本州安置，不得干预公事。在黄州 苏轼过的实际上是一种较自由的囚犯生活，处 境相当困难。在此期间，写就一词二赋。
9、旌旗（ jīng ）
10、酾酒（ shī ） 11、横槊（ shuò） 12、渔樵（ qiáo ） 13、扁舟（ piān ） 14、匏樽（ páo ） 15、蜉蝣（ fúyóu） 16、无尽藏（ zàng） 17、狼籍（ jí ） 18、枕藉（ jiè 6 ）
朗读指导
应注意下列几点：
1、读出重音。如 “舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇” “哀吾生之须臾，慕长江之无穷” 动词重读 “挟飞仙以遨游，抱明月而长终”
吾生须臾 长江无穷
生命短暂
飞仙明月 不可骤得
壮志难酬
23
客悲之由（第三段）
曹操 吾与子
英雄不在 建功之难
吾生须臾 长江无穷
生命短暂
对比悲叹 人生虚无
飞仙明月 不可骤得
壮志难酬
24
古往今来，许多文人面对宇宙和历史时都感 到短暂悲哀，你能举出1－3句这方面的诗句吗？
曹 操：对酒当歌，人生几何 陈子昂：念天地之悠悠，独怆然而涕下 许 浑：英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中 苏 轼：大江东去，浪淘尽，千古风流人物
下 苏子与客泛舟游于赤壁之下
方位名词，位 置低的，与“上”相对
飘飘乎如遗世独立 如：像，动
如 纵一苇之所如 如：往，到，动
40
哀吾生之须臾 之：助词，主谓之间不译 惟江上之清风 之：结构助词，的
之
耳得之而为声 之：代词，它 月出于东山之上 之：助词，不译
41
浩浩乎如冯虚御风 形容词词尾 此非孟德之困于周郎者乎
2
你能说出几首有关于赤壁的诗词么？
3
教 学目标：
一、文言词汇的积累 二、背诵全文 三、文言句式 四、作者的情感态度以及作 对宇宙对人生的双重感悟
4
读准字音
1、壬戌（
）
10、酾酒（
）
2、桂棹（
）
11、横槊（
）
3、余音袅袅（
） 12、渔樵（
）
4、幽壑（
）
13、扁舟（
）
5、嫠妇（
）
14、匏樽（
）
6、愀然（
清风——秋气爽
秋 江 夜
白露——秋意浓 水光——秋水旺 朗月——秋月明
月
图 举酒诵诗
临风飘举
江山风月 美不胜收
情 景
交
融
遁世俊才 豪情无限
20
悲之由来（第二段） 乐——歌——美人 政治理想 怨慕
21
悲之由来（第二段） 乐——歌——美人
政治理想
怨慕
泣诉
乐而生悲
22
客悲之由（第三段）
曹操 吾与子
英雄不在 建功之难
17
清风——秋气爽
秋 江 夜
白露——秋意浓 水光——秋水旺 朗月——秋月明
月
图 举酒诵诗
临风飘举
江山风月 美不胜收
遁世俊才 豪情无限
18
清风——秋气爽
秋 江 夜
白露——秋意浓 水光——秋水旺 朗月——秋月明
月
图 举酒诵诗
临风飘举
江山风月 美不胜收
情 景
交
融
遁世俊才 豪情无限
19
怡然自乐（第一段）
9
2、读出节奏。如： 况/吾与子//渔樵于///江渚之上 盖将/自其变者//而观之。
10
3、读出气势。如： “方其破荆洲，下江陵，顺流而东
也，（停顿较小语速较快）舳舻千里，旌旗蔽 空，酾酒临江，横槊赋诗（语速舒缓）固 一世之雄也，（停顿较大，气势豪迈）而今安 在哉？（情感急转缓慢低沉）”。
11
4、读出情感。如： “举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章”
乎
语气助词，用于句末，相当于“吗”
相与枕藉乎舟中 乎：介词，在
苏子与客泛舟游于赤壁之下 介词，在
于 此非孟德之困于周郎者乎 助词，表被动
月出于Байду номын сангаас山之上 介词，从
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俳赋（魏晋）： 篇幅短小、骈俪对偶、对仗工稳、字句整饬。
律赋（唐代）： 按照诗歌声律，对平仄押韵有严格音律限制。
文赋（宋代）： 打破声律限制，散文般自由抒写情怀描写物象。
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词类活用
舞幽壑之潜蛟
（舞，动词的使动用法：使……起舞） 泣孤舟之嫠妇
（泣，动词的使动用法：使……哭泣） 侣鱼虾而麋鹿
（侣，名词的意动用法：以……为伴侣。 友，名词的意动用法：以……为朋友）
月
月圆月缺
变
不曾逝 不增减
不变
天地万物一刻不停 万古江山相对永恒
人变 不变
人生短暂 精神可存
27
阐释哲理（第四段）
水
日夜奔流
月
月圆月缺
变
不曾逝 不增减
不变
天地万物一刻不停 万古江山相对永恒
人变 不变
人生短暂 精神可存
乐天知命 把握人生
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喜笑——更酌 枕藉舟中——东方既白
超脱与豁达
29
彻悟而喜（第五段） 喜笑——更酌
14
清风——秋气爽
秋 江 夜
白露——秋意浓 水光——秋水旺 朗月——秋月明
月
图 举酒诵诗
15
清风——秋气爽
秋 江 夜
白露——秋意浓 水光——秋水旺 朗月——秋月明
月
图 举酒诵诗
临风飘举
16
清风——秋气爽
秋 江 夜
白露——秋意浓 水光——秋水旺 朗月——秋月明
月
图 举酒诵诗
临风飘举
江山风月 美不胜收
）
15、蜉蝣（
）
7、山川相缪（
） 16、无尽藏（
）
8、舳舻千里（
） 17、狼籍（
）
9、旌旗（
）
18、枕藉（
5）
读准字音
1、壬戌（ rénxū ）
2、桂棹（ zhào ）
3、余音袅袅（ niǎo ） 4、幽壑（ hè ） 5、嫠妇（ lí ） 6、愀然（ qiǎo ） 7、山川相缪（ liáo ） 8、舳舻千里（ zhúlú）
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古往今来，许多文人面对宇宙和历史时都感 到短暂悲哀，你能举出1－3句这方面的诗句吗？
曹 操：对酒当歌，人生几何 陈子昂：念天地之悠悠，独怆然而涕下 许 浑：英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中 苏 轼：大江东去，浪淘尽，千古风流人物 杨 慎：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄
26
阐释哲理（第四段）
水
日夜奔流