小学科学实验室管理制度范文(6篇)

小学科学实验室管理制度范文
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。

必须具《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。

在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。

橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

仪器设备应经常处于随时可使用状态。

实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。

所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。

九、加强档案资料的管理。

实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。

十、做好净化、美化、防火、防盗工作。

小学科学实验室管理制度范文（2）
一、实验室开放时间及使用范围
1.实验室开放时间为每周一至周五的上午8:00-12:00，下午
1:30-4:30。

2.实验室仅供小学教师和学生使用，非实验课程的教师和学生必须事先向实验室管理员申请使用。

二、实验室安全管理
1.实验室使用前，教师和学生必须进行实验室安全教育，并签署安全承诺书。

2.实验室内严禁任何形式的拍照、摄像和录音等活动。

3.实验室内禁止吸烟、吃东西和喝饮料。

4.实验室内禁止携带易燃、易爆、剧毒等危险物品。

5.实验室内必须按照规定穿戴实验服和实验眼镜等个人防护用品。

6.实验室内禁止乱扔实验器材和化学药品等物品。

7.实验室内发现安全隐患或事故，必须及时向实验室管理员报告，并采取相应的应急措施。

三、实验室设备和器材管理
1.实验室内的设备和器材必须按照规定使用，并保持清洁和完整。

2.实验室内借用的设备和器材必须在使用后及时归还，并交由实验室管理员进行检查。

3.实验室内的设备和器材不得私自调整、维修和更换，如有问题必须向实验室管理员报告。

四、实验室卫生管理
1.实验室内必须保持整洁，禁止乱丢垃圾和随意更改实验台布置。

2.实验室内使用完实验器材后，必须及时清理，归位并保持干净整齐。

3.实验室内禁止随意更改实验室内的设施和装置。

五、实验室行为规范
1.实验室内必须保持安静和秩序，禁止大声喧哗和随意奔跑。

2.实验室内不得打闹、损坏实验器材和实验设备。

3.实验室内禁止私自进行实验和操作，必须有教师指导和监督。

六、实验室管理员责任
1.实验室管理员负责实验室的日常管理和秩序维护。

2.实验室管理员负责器材和设备的借用、归还和维护工作。

3.实验室管理员有权制定进出实验室的管理措施，并对违反规定的行为进行处罚。

七、制度的执行和违规处罚
1.违反实验室管理制度的教师和学生，将根据具体情况作出相应的处罚措施，包括口头警告、书面警告、实验室使用限制、责任追究等。

以上制度仅供参考，可根据实际情况进行适当调整和补充。

小学科学实验室管理制度范文（3）
一、实验室由科学教师任管理员，并承担相关责任。

二、使用实验室，应提前一天通知管理员，以便做好准备。

三、进入实验室，应有良好的秩序，防止碰撞，应保持安静，严禁打闹喧哗。

四、实验前，检查本组仪器，物品是否齐全完好，如有问题，由实验组长提出，经核实后，给予调换或补发。

五、听到信号方可开始实验，严格按科学程序和方法操作，严禁擅自操作，实验时不影响他人操作，及时做好实验记录。

六、实验结束，学生必须整理桌面和仪器，经验收后方可离开。

七、自觉爱护设备、仪器，如有损坏，视情节按规定处理。

八、保持室内整洁，不乱扔物品和垃圾，及时打扫。

九、节约用电用水，注意操作安全，一旦发生事故应及时报告教师。

十、管理员做好防火、防电、防尘、防盗等安全工作。

小学科学实验室管理制度范文（4）
第一章总则
第一条为了规范小学科学实验室的管理，保证实验教学的安全和有效进行，制定本管理制度。

第二条小学科学实验室是指为了开展小学科学实验教学和科学研究活动而建立的场所。

第三条本管理制度适用于所有使用小学科学实验室的师生和管理人员。

第四条小学科学实验室的管理原则是安全第一、课堂第一，充分发挥实验教学的作用，提高学生的科学素养和实践能力，培养创新精神。

第五条小学科学实验室的使用必须符合教学计划和安全规定。

第六条小学科学实验室的管理组织和技术工作由学校指定的专职实验员负责。

第七条小学科学实验室的管理工作应与校领导和教师密切合作，形成合力。

第二章使用要求
第八条学生进入实验室前必须穿好实验服，扎好头发，戴好实验帽。

第九条进入实验室前必须先洗手，保持手部的清洁。

第十条实验室内禁止随意进食和饮水。

第十一条在实验室内必须保持安静，不得吵闹、打闹。

第十二条使用实验室仪器设备时必须按照操作规程进行，严禁擅自操作。

第十三条实验室材料和设备的摆放位置必须整齐、清晰标示。

第十四条离开实验室时，必须关闭电源、煤气和水源，以确保安全。

第三章实验室安全
第十五条实验室进出口必须标明安全警示标识，设有安全门和安全出口。

第十六条实验室内电线必须整齐、接地良好，不得乱拉乱接。

第十七条实验室内必须保持通风良好，做好排气措施。

第十八条禁止在实验室内存放易燃、易爆、有毒有害物品。

第十九条禁止在实验室内进行无教学目的的试验和操作。

第二十条发生火灾、爆炸等突发情况时，学生必须迅速撤离实验室，保持冷静，按照老师指示行动。

第四章实验教学
第二十一条实验教学是小学科学教学的重要组成部分，学生应积极参与。

第二十二条实验教学应根据学生的年龄特点和知识水平进行合理设计。

第二十三条实验教学内容应与课程紧密结合，具有一定的科学和教育意义。

第二十四条实验教学应注重培养学生的观察、实验、分析、判断和总结的能力。

第二十五条实验教学应坚持问题导向，激发学生的兴趣和好奇心。

第二十六条实验教学中，学生应自觉遵守实验室的安全规定，保证实验的顺利进行。

第五章后勤保障
第二十七条实验室必须具备充足的实验器材和材料，且保持良好状态。

第二十八条实验室设备应定期检查、维护和维修，确保正常运行。

第二十九条实验室应定期进行消毒和清洁工作，保持卫生环境。

第六章违规处理
第三十条违反实验室管理制度的行为将受到相应处理，包括批评教育、警告、记过等。

第三十一条在实验教学中，如果学生有任何事故或不安全的行为，应及时向老师报告，由老师进行处理。

第七章附则
第三十二条本实验室管理制度由学校科学实验室管理委员会负责解释。

第三十三条本管理制度自发布之日起执行。

编制说明：本篇小学科学实验室管理制度范本，共计500字，主要对小学科学实验室的管理制度进行了规范，包括使用要求、实验室安全、实验教学、后勤保障和违规处理等内容。

可根据实际情况进行调整和修改，使之更符合学校的实际需求。

小学科学实验室管理制度范文（5）
1. 实验室使用规定
1.1 实验室仅供教师和学生完成课程实验使用。

1.2 在实验室内需保持安静，禁止大声喧哗或嬉闹。

1.3 实验室内禁止吃东西，喝饮料。

1.4 实验室内禁止吸烟、打闹、追逐或其他危险行为。

1.5 实验室内不得滥用设备、器材，保持实验室设备的完整和良好的使用状态。

1.6 实验室设备和物品应当爱护使用，严禁损坏、污损或擅自带离实验室。

1.7 实验室内的实验材料和药品需由专人保管，学生禁止携带、触摸或误食。

1.8 实验室内禁止使用手机、耳机等电子设备，以免影响实验和他人学习。

1.9 实验室内如有设备故障或其他问题，应及时向教师或管理人员报告。

1.10 实验室使用结束后，应保持实验台面清洁整齐，清理垃圾和残留物品。

2. 实验室安全要求
2.1 在实验室进行实验前，应详细了解实验过程和安全操作要求。

2.2 实验室内应配备必要的安全设施，包括灭火器、应急照明等。

2.3 实验室内禁止使用易燃、易爆、剧毒等危险物品，严禁自行携带或使用。

2.4 实验室中的实验材料和药品应正确标识，禁止随意更改或混淆。

2.5 实验室进行火焰实验时，必须设置防火板或保护器具，以防意外发生。

2.6 实验室内使用刀具等锐利工具时，必须注意安全，避免割伤或刺伤。

2.7 实验室内不得私自调整或改装实验设备，严禁随意接触电线和插头。

2.8 实验室内禁止擅自开展危险性较高的实验，如化学反应、电气实验等，必须有教师或相关专业人员指导和监督。

3. 实验室急救措施
3.1 实验室内应配备急救箱，并保持急救设备的完好和有效。

3.2 实验室发生伤害事故时，应立即向相关教师或管理人员报告。

3.3 发生火灾或其他紧急情况时，应按照应急预案进行疏散和报警。

3.4 实验室内的急救措施和应急预案应定期检查和演练，以保证各方人员的安全。

以上是小学科学实验室管理制度的范文，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充。

实验室管理制度的目的是确保实验室的安全和有序运行，保护师生的人身安全和实验室设备的完好。

同时，也能培养学生的安全意识和实验室素养。

小学科学实验室管理制度范文（6）
为了保证小学科学实验室的安全和秩序，提高实验教学的质量，制定以下管理制度：
一、实验室使用
1.实验室只有在教师的指导下才能使用，未经允许，学生不得擅自进入实验室。

2.实验室使用时间为每周一至周五的上午8:00至12:00，下午1:30至5:30。

3.每个班级每周只能使用实验室一次，使用时间不得超过两小时。

4.使用实验室前，教师需提前预约，工作人员将为其准备所需的实验器材和药品。

5.学生使用实验器材和药品时，必须遵循教师的指导，不能随意操作，防止事故发生。

二、实验室安全
1.学生进入实验室前需要穿戴好实验服和安全鞋，禁止穿拖鞋、高跟鞋等不符合安全要求的鞋子。

2.教师在开始实验前需对学生进行实验安全说明，强调操作注意事项和防止事故发生的方法。

3.实验室内禁止吃东西和喝水，以防止食物残渣或水滴与化学药品发生反应。

4.实验后，学生需要清理实验台和器材，归还使用的实验器材和药品，确保实验室的整洁和安全。

三、实验室设备与器材
1.实验器材和药品属于公共资源，学生在使用过程中要珍惜、爱护，禁止私拿私用或随意摆放。

2.实验器材出库前需要经过验收，使用后需要进行清洁和消毒，确保使用之后的器材能够再次使用。

3.如有实验器材损坏或丢失，责任人需及时向工作人员报告，并承担相应责任。

四、实验室使用责任与纪律
1.学生在使用实验室过程中应保持安静，不得喧哗或干扰他人。

2.不得将实验器材用于其他非实验用途，不得私自拆卸、修改实验器材。

3.学生在实验室内应听从教师和工作人员的指挥和安排，做到有序地参与实验活动。

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