人教版《整十数加一位数及相应的减法》(完美版)PPT课件1(共19张PPT)
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32 － 30 =
2+30和30所+2以一2样+3，0只也等是于数3字2。的
位置变了。
二 探究新知
老师拿走2本 ，还剩几本？
2本
应该怎么列式呢 ？
32－2
32本
二 探究新知
32 － 2 = 30
用数数的方法计算。
32 、31 、30 还可以怎样计算呢？
二 探究新知
32 － 2 = 30
用数的组成来计算。
几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
2 + 30 =32
8个一和5个十组成（ ）。
32 － 30 =
32 － 2 =
6个十和4个一合起来是（ ）。
3个十 2个一 32 － 2 =
50是（ ）个十。
3个十和2个一
32 － 30 =
同学们，老师要给大家发写字本了，你都看到了什么？
老师拿走3箱，还剩几本？ 几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
32 － 2 = 30
3个十和2个一 2个一 3个十
二 探究新知
老师拿走3箱 ，还剩几本？
应该怎么列式呢 ？
30本
32－30
32本
二 探究新知
32 － 30 = 2
用数数的方法计算。
32 、22 、12 、2
二 探究新知
32 － 30 = 2
用数的组成来计算。
32 － 30 = 2
3个十和2个一 3个十 2个一
整十数加一位数及相应的减法
整十数加一位数及相应的减法
用数的组成来计算。 32 － 30 =
整十数加一位数及相应的减法 32 － 2 =
先摆5捆，再摆6根，然后列出相应的算式。
先摆5捆，再摆6根，然后列出相应的算式。
60＋5＝
98－90＝
30 + 2 = 32 几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
56 6 50
四 巩固练习
2. 数学游戏：烤玉米。
四 巩固练习
3.算一算。
60＋5＝ 65 56－6＝ 50 37－30＝ 7
46－6＝ 40
98－90＝ 8
30＋7＝ 37
3＋80＝ 83 74－70＝ 4
33整27十－－数加3300一＝=位数及相应的减法
3＋80＝
8个一和5个十组成（ 6600＋＋5＝5＝
9988－－909＝0＝
几老师十拿加走几2本等，还于剩几几十本？几，几加几十等于几十几；
362老3720师－+＋拿－3350走0＝＝33=箱0 ，=还剩几本？
93＋8－809＝0＝
3307+－23=0＝
90是（ 322+ －30 3=0 =
32 2+ －30 =30 = 3322 －－ 320 ==
9 ）个十。
67里面有（ 33老整3所32222十以师－ －数－－2拿+加323走033一0=00也3=位箱等==数，于及还相32应剩。的几减本法？
3322 －－302= =
6 ）个十和（
7）个一。
整先摆十5数捆，加再一摆位6根数，及然相后应列的出相减应法的算式。
2本
30本
桌上有3箱写字本
每箱有10本
老师手上有2本
二 探究新知
2本
30本
30+2
2+30
还可以怎 样写？
怎样计算呢 ？
二 探究新知
30 + 2 = 32
用数数的方法计算。
30 、31 、32 还可以怎样计算呢？
二 探究新知
30 + 2 = 32 同学们，老师要给大家发写字本了，你都看到了什么？
4 100以内数的认识
第 9 课时
整十数加一位数及相应的减法
优 翼
一 复习导入
所以2+30也等于32。
32 － 30 =
50是（ 5 ）个十。 68个0＋一5和＝5个十组成（ ）。
98－90＝
先50摆是（5捆，）再个摆十6。根，然后列出相应的算式。
几335老202是师十－－（拿几2 走=减320）几本个=等，十于还。剩几几十本，？几十几减几十等于几。
二 探究新知
30 + 2 = 32 32 － 2 = 30
2 + 30 = 32
32 － 30 = 2
三 课堂小结
几十加几等于几十几，几加几十等于几十几；
几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
四 巩固练习
1. 摆一摆。
先摆5捆，再摆6根， 然后列出相应的算式 。
56 50 6 50 6 56
3＋80＝
58 ）。
6个十和4个一合起来是（ 老师拿走2本，还剩几本？
整十数加一位数及相应的减法
6）4 。
二 探究新知
同学们，老师要给大家发写字本 了，你都看到了什么？
二 探究新知
你能提出什么数学问题 ？
桌上有3箱写字本
每箱有10本
老师手上有2本
二 探究新知
怎样列式呢 ？
一共有多少本写字本 ？
2+30和30所+2以一2样+3，0只也等是于数3字2。的
位置变了。
二 探究新知
老师拿走2本 ，还剩几本？
2本
应该怎么列式呢 ？
32－2
32本
二 探究新知
32 － 2 = 30
用数数的方法计算。
32 、31 、30 还可以怎样计算呢？
二 探究新知
32 － 2 = 30
用数的组成来计算。
几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
2 + 30 =32
8个一和5个十组成（ ）。
32 － 30 =
32 － 2 =
6个十和4个一合起来是（ ）。
3个十 2个一 32 － 2 =
50是（ ）个十。
3个十和2个一
32 － 30 =
同学们，老师要给大家发写字本了，你都看到了什么？
老师拿走3箱，还剩几本？ 几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
32 － 2 = 30
3个十和2个一 2个一 3个十
二 探究新知
老师拿走3箱 ，还剩几本？
应该怎么列式呢 ？
30本
32－30
32本
二 探究新知
32 － 30 = 2
用数数的方法计算。
32 、22 、12 、2
二 探究新知
32 － 30 = 2
用数的组成来计算。
32 － 30 = 2
3个十和2个一 3个十 2个一
整十数加一位数及相应的减法
整十数加一位数及相应的减法
用数的组成来计算。 32 － 30 =
整十数加一位数及相应的减法 32 － 2 =
先摆5捆，再摆6根，然后列出相应的算式。
先摆5捆，再摆6根，然后列出相应的算式。
60＋5＝
98－90＝
30 + 2 = 32 几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
56 6 50
四 巩固练习
2. 数学游戏：烤玉米。
四 巩固练习
3.算一算。
60＋5＝ 65 56－6＝ 50 37－30＝ 7
46－6＝ 40
98－90＝ 8
30＋7＝ 37
3＋80＝ 83 74－70＝ 4
33整27十－－数加3300一＝=位数及相应的减法
3＋80＝
8个一和5个十组成（ 6600＋＋5＝5＝
9988－－909＝0＝
几老师十拿加走几2本等，还于剩几几十本？几，几加几十等于几十几；
362老3720师－+＋拿－3350走0＝＝33=箱0 ，=还剩几本？
93＋8－809＝0＝
3307+－23=0＝
90是（ 322+ －30 3=0 =
32 2+ －30 =30 = 3322 －－ 320 ==
9 ）个十。
67里面有（ 33老整3所32222十以师－ －数－－2拿+加323走033一0=00也3=位箱等==数，于及还相32应剩。的几减本法？
3322 －－302= =
6 ）个十和（
7）个一。
整先摆十5数捆，加再一摆位6根数，及然相后应列的出相减应法的算式。
2本
30本
桌上有3箱写字本
每箱有10本
老师手上有2本
二 探究新知
2本
30本
30+2
2+30
还可以怎 样写？
怎样计算呢 ？
二 探究新知
30 + 2 = 32
用数数的方法计算。
30 、31 、32 还可以怎样计算呢？
二 探究新知
30 + 2 = 32 同学们，老师要给大家发写字本了，你都看到了什么？
4 100以内数的认识
第 9 课时
整十数加一位数及相应的减法
优 翼
一 复习导入
所以2+30也等于32。
32 － 30 =
50是（ 5 ）个十。 68个0＋一5和＝5个十组成（ ）。
98－90＝
先50摆是（5捆，）再个摆十6。根，然后列出相应的算式。
几335老202是师十－－（拿几2 走=减320）几本个=等，十于还。剩几几十本，？几十几减几十等于几。
二 探究新知
30 + 2 = 32 32 － 2 = 30
2 + 30 = 32
32 － 30 = 2
三 课堂小结
几十加几等于几十几，几加几十等于几十几；
几十几减几等于几十，几十几减几十等于几。
四 巩固练习
1. 摆一摆。
先摆5捆，再摆6根， 然后列出相应的算式 。
56 50 6 50 6 56
3＋80＝
58 ）。
6个十和4个一合起来是（ 老师拿走2本，还剩几本？
整十数加一位数及相应的减法
6）4 。
二 探究新知
同学们，老师要给大家发写字本 了，你都看到了什么？
二 探究新知
你能提出什么数学问题 ？
桌上有3箱写字本
每箱有10本
老师手上有2本
二 探究新知
怎样列式呢 ？
一共有多少本写字本 ？