语文S版二年级上学期语文期末综合复习教学知识练习〔有答案〕

语文S版二年级上学期语文期末综合复习教学知识练习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写词语。

húshuǐjuéjùshān lǐng xìng wú
（________）（________）（________）（________）
hēi sèhuān yíng bāng zhùyǔzhòu
（________）（________）（________）（________）
2. 看拼音，写词语。

yuàn yìxiūxīwēn nuǎn biān zhībōwén
（________）（________）（________）（________）（________）
shāo kǎo bǔchōng lián huāxìng yùn shāng diàn （________）（________）（________）（________）（________）
3. 认真拼一拼，把字写漂亮。

cāng máng sàn bùshíwùshén huàgǎn lù
yāng miáo qīng shìchàng gēzhǐzhāng shāng xīn
4. 看拼音，写词语。

wàng jìjùlóng mìng lìng wēi jíyīn tiān
búgǎn yúshìhǎi àn cháng jiǔdìdi
huài huàshǒu pàgǎn máng hún shēn nián qīng
5. 看拼音，写词语。

xún zhǎo wēn nuǎn bèi kégōng zhǔ
lǎo shīhēshuǐhuāwén cóng cǐ
笔画训练
6. 按要求填空。

1．“甘”的笔顺是___________________。

2．“求”共__________笔，第三笔是__________。

3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。

4．“弯”是__________结构，部首是__________。

5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

7. 按要求填空。

“瓜”字共（______）画，第三画是（______）。

“衣”字共（______）画，第五画是（______）。

“来”字共（______）画，第三画是（______）。

8. 数笔画填空。

“楼”共____画，第5画是_____，组词_______。

“危”共____画，第5画是_____，组词_______。

“野”共____画，第3画是_____，组词_______。

“苍”共____画，最后1画是_____，组词_______。

9. 数一数，按要求填空。

1．“凶”的读音是__________，第一画是__________，组词__________。

2．“合”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“赞”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

4．“驾”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。

5．“量”共__________画，第五画是__________，组词__________。

10. 根据要求填空。

1．皮：一共有（______）画，第一画是（______）。

2．片：一共有（______）画，第三画是（______）。

3．两：一共有（______）画，第二画是（______）。

补全词语
11. 把下列词语补充完整。

与_____隔绝_____机勃勃赏_____悦目梳_____打扮揠苗_____长_____致勃勃引人_____目奋_____图强
12. 把下列词语补充完整。

（____）（____）细雨风和（____）（____）（____）淡（____）轻风（____）（____）静（____）起（____）涌微风（____）（____）风雨（____）（____）鹅毛（____）（____）（____）（____）雾散
13. 描写春天的词语。

花红（____）（____）春暖（____）（____）（____）（____）争艳（____）语（____）香（____）（____）细雨（____）（____）满园
14. 把下列词语补充完整。

（______）小（______）鼠如（______）得（______）（______）海（______）家名（______）大（______）
无（______）无（______）（______）景（______）画
15. 补充词语。

四（____）为（____）（____）红（____）绿（_____）光（____）色（____）名（____）外名（____）古（____）山（_____）水（____）
连一连
16. 看图连一连。

消防车摩托车轿车救护车
17. 传统文化我知道，连一连。

近水知鱼性山色有无中
不知细叶谁裁出勿以善小而不为
江流天地外苦胆为忧天
壮心欲填海近山识鸟音
勿以恶小而为之二月春风似剪刀
18. 找朋友，连线。

儿童相见不相识绝胜烟柳满皇都
正是江南好风景春来江水绿如蓝
最是一年春好处落花时节又逢君
日出江花红似火笑问客从何处来
19. 读一读，连一连。

驾驶围墙细长的草坪装上童话凶狠的公主欢呼飞机火红的列车搬运火药大块的胡须筑起胜利美丽的魔王编织食物免费的太阳
20. 将下列词语与对应的意思用线连起来。

喜洋洋形容满面笑容的样子。

笑盈盈水边或水中由沙子淤积成的陆地。

沙滩存留在岩石中的古生物遗体或遗迹。

化石指耕耘﹑收获﹑贮藏等农业生产活动。

农事形容非常欢乐的样子。

按要求写句子
21. 按要求写句子。

1．河水泛起波纹。

（扩句）
___________________________
2．我们一边
．．走。

（用加点词语写句子）
．．看，一边
___________________________
3．田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（仿写句子）（1）天上的云，________，__________________。

（2）__________，____________，_______________________。

22. 连词成句，并加上标点符号。

1．爷爷亲手柏树长大了邓小平栽种的已经______________________________________________________ 2．焦急地他田边在走来走去
______________________________________________________ 3．乌云压下来了满天的黑沉沉地
______________________________________________________
23. 我能改写“把”字句和“被”字句。

例：啄木鸟除掉了树上的害虫。

改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。

改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。

1．青蛙吃掉了小虫子。

（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：___________________________
2．我们救出来了小狗。

（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：____________________________
3．爷爷赶走了那头吃草的牛。

（1）改为“把”字句：____________________________
（2）改为“被”字句：____________________________
24. 读句子，想象画面，再仿照例句写一写。

1．例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小猫咪___________________，_______________________爬到了大树上。

2．例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

____________________________，像______________________________。

3．例：要是在教室里种一些花，就更美了。

要是____________________________，就___________________________。

25. 照样子，写句子，并加上标点。

1．我的脾气可怪了，有时候
．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候
___________________________
2．曹冲才．七岁。

____________________________
3．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

森林里的树可多了，__________________ ，枝繁叶茂，生机勃勃。

阅读理解
26. 阅读短文，完成练习。

《孤独的小螃蟹》节选
今天晚上，森林里要开场音乐会，松鼠要到台上去表演唱歌。

小松鼠想：“上台表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？”
小松鼠来到了花园里，她看到了绿绿的小草。

小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。

”
小松鼠刚要去摘小草，小草说：“ ________ ”
1．短文有_____个自然段。

第3自然段有___句话。

2．在下面括号里填上合适的量词。

一（____）音乐会一（_____）帽子一（____）花园
3．用“”画出小松鼠想摘小草的原因。

4．文中的小草会说些什么，展开想象，把文中的句子补充完整。

27. 阅读短文，回答问题。

秋风吹呀吹，树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风中瑟瑟发抖说：“落吧，落吧，快到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。

”他们说着纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。

樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”
老树干听了难过地说：“你们离开了我，我多么孤单呀！”樟树叶想起了火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开树干呢？于是，他们都留了下来。

冬天，北风刮，大雪飘，樟树叶紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

春天来了，树上发了新叶，那些老樟树叶子对树干说：“我们陪伴你度过了冬天，现在让新叶来和你做伴吧！”说着从树上飘落下来。

老树干点点头说：“______________。

”
1．短文一共_____个自然段，_________叶、_______叶和_______叶都在悄悄说话。

2．“抛”字我不认识，可以用_______查字法，先查________部，再查______画。

查字典后我知道这个字念“pāo”。

3．最后樟树干会说些什么呢？把你想到的写在最后一个自然段的横线上。

28. 课外阅读。

知了学飞
传说在远古的时候，知了是不会飞的。

一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分美慕。

于是就请大教它学飞，大雁很高兴地答应了。

学飞是一件很艰苦的事情。

知了怕吃苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。

大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”
大雁教给它本领，它只试几下，就自满地叫着：“知了！知了！”
秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

它很后悔自己当初没有努力学习！可已经晚了，只好叹着气说：“迟了！迟了！”
1．读短文，思考知了为什么想学飞，用“——”在文中画出来。

2．知了没学会飞是因为它___________、____________、__________。

3．知了叹着气说：“迟了！迟了！”这是因为（）
A．大雁要飞到南方去了，知了还不能飞离树梢。

B．知了根本不想学了。

29. 阅读短文，完成后面的问题。

秋天的原野
秋天来了。

天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石。

村外的小池塘睁着眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。

池塘里，一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（yàn）似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。

半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yī）咿呀呀”唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去。

1．根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。

（______）秋天，天空像一块蓝宝石。

（______）半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了。

（______）村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。

（______）村前村后的稻子成熟了。

（______）山谷里，枫树的叶子红得像火。

2．在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。

秋天，天气_________，树叶____________，___________。

30. 课外阅读
植树还要爱树
植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。

树干可以用来盖房子、做家具和造纸。

在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。

但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。

刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。

树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。

人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。

新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断，树根吸收不到水分，树就会枯死。

树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道，如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。

树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。

另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。

这样的树既不好看,也不能成材。

1．补充合适的词语。

( )清新 ( )环境 ( )噪音
2．短文的第（________）自然段写的是植树的好处多。

3．选择填空。

(填序号)
(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是( )。

树干的作用是 ( )。

在街道、住宅旁植树,还可以( )。

①盖房子、做家具和造纸②给人遮阳③使空气清新④美化环境⑤减弱噪音
(2)第3自然段告诉我们要如何( )。

A．植树 B．爱树
看图写话
31. 看图写话。

仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
32. 看图写话。

图中都有哪些小动物？他们在哪里？在干什么？心情怎么样？仔细观察图画，写一段完整的话。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
33. 看图写话。

提示：图上有谁？他们在什么地方？发生了什么事？他们会说些什么？
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34. 看图写话。

仔细观察下面的图片，看看图中都有谁？它们在哪儿？发生了什么事情？它们之间传说些什么？然后写一段通顺、完整的话。

（不会写的字用拼音代替）
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35. 看图写话。

仔细看图，小熊是从什么季节开始睡党的，一直睡到了什么时侯？哪些朋
友都来叫它起床呢？请你编个有趣的故事吧！
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答案
1、湖水绝句山岭姓吴黑色欢迎帮助宇宙
2、愿意休息温暖编织波纹烧烤补充莲花幸运商店
3、苍茫散步食物神话赶路秧苗轻视唱歌纸张伤心
4、忘记巨龙命令危急阴天不敢于是海岸长久弟弟
坏话手帕赶忙浑身年轻
5、寻找温暖贝壳公主老师喝水花纹从此
6、七、一匹上下弓
bēi bèi 后背
7、5 6 7
8、13 点高楼 6 横竖勾危险 11 横野外 7 竖弯钩苍茫
9、xiōng 丿凶恶六上下结合 zàn 丨赞美
jià驾驶十二一重量
10、五乛四一七丨
11、世生心妆助兴注发
12、和风日丽云风平浪风云习
习交加大雪云开
13、柳绿花开百花鸟花蒙蒙春
色
14、胆如鱼水四为山川边际风
如
15、海家花柳五十闻中胜迹清
秀
16、
17、
18、
19、
20、
21、碧绿的河水泛起层层波纹。

爷爷一边晒太阳，一边听广播。

一团一团的好像巨大的棉花糖河边的柳树又高又粗好像守卫边关的战士
22、邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。

他焦急地在田边走来走去。

满天的乌云，黑沉沉地压下来了。

23、青蛙把小虫子吃掉了。

小虫子被青蛙吃掉了。

我们把小狗救出来了。

小狗被我们救出来了。

爷爷把那头吃草的牛赶走了。

那头吃草的牛被爷爷赶走了。

24、兴奋极了高高兴兴地茂密的大树一把大伞能出去玩太好了
25、我有时候唱歌，有时候跳舞。

我才吃完饭。

有杨树、松柏、梧桐
树
26、
1． 4 2
2．场顶座
3．小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。

”
4．小草会说：“小松鼠，别摘我，我也有生命的，也知道疼的！”
27、
1． 8 梧桐银杏樟树
2．部首扌 4
3．谢谢你们陪我这么久，我不会忘记你们的
28、
1．一天，它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。

2．怕吃苦学习不认真容易自满
3．A
29、
1． 1 5 2 4 3
2．变凉了变黄了一片黄叶从树上飘落下来，特别美丽
30、
1．空气美化减弱
2．1
3．②③⑤①④ B
31、范文：一天，小强吃完饭，他想：“妈妈那么辛苦，我帮妈妈洗碗吧。

”于是他把碗一个一个的端到厨房里。

因为他个子太低，够不着水笼头，于是搬了一个板凳放到水池前。

他站到凳子上把水笼头打开，然后认真地洗了起来。

他先把碗用水洗一下，把剩饭冲干净，然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来，把碗擦干净后再用清水冲一下，碗就洗好了。

正洗着，妈妈过来了，她看见小强站在凳子上洗碗，急忙说：“还是迪士尼的力量大啊，连洗碗都洗得这么开心”小强说：“妈妈，你说什么呢，我这是孝顺好不好。

”过了一会儿，碗洗完了，妈妈看着洗得干干净净的碗，高兴地对小强说：“谢谢你，宝贝儿，你已经长大了！”
32、示例：一个风和日丽的上午，小动物们一起在河边举办音乐会。

一只青蛙蹲在荷叶上，拿着一根指挥棒，正在进行指挥。

一只小兔子拿着话筒，唱着动听的歌。

一只小松鼠正在敲着大鼓。

一只蚂蚁正在拉着用大树叶做成的大提琴。

小蜻蜓和小蜜蜂也被歌声吸引来了，正在翩翩起舞。

他们笑容满面，高兴极了。

33、范文：一天，山羊老师在给同学们上美术课。

老师教同学们做树叶贴图。

小松鼠做得很认真，所以它很快就做完了。

小猪在折天鹅。

小松鼠做得很好，就被老师叫出来展示一下自己的作品。

小猪到了下课才贴了一片叶子，老师批评了他。

小猪很后悔，他决定以后要改正。

34、星期天的上午，小兔子和小猴子一起出去踢足球，它们很开心踢来踢去，小兔子把球踢到了小猴子的后面，小猴子连忙去拿球，却没看见刚从水果店出来的猪先生，把猪先生手里的水果篮撞掉了，水果掉了一地。

跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来，放进了水果篮。

小猴子一边捡球一边说:“对不起猪先生”，猪先生忙说:“没关系，下次小心点。

”
35、示例：冬天，小熊睡觉了。

睡呀睡呀，五月到了，刺猬、小羊和松鼠叫醒了他，于是，他们一起玩了起来。