浙教版科学八年级下册第四章第3节植物的根与物质吸收同步练习C卷

浙教版科学八年级下册第四章第3节植物的根与物质吸收同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共15题；共30分)
1. （2分）向日葵能向光生长，说明生物具有的生命现象是（）
A . 生物体具有一定的结构
B . 生物体有新陈代谢
C . 生物体能由小长大
D . 生物体对外界刺激能作出一定的反应
2. （2分）种庄稼需要施肥，肥料的作用是给植物的生长提供（）
A . 有机物
B . 水
C . 无机盐
D . 氧气
4. （2分）根系是指（）
A . 主根和侧根
B . 植物的主根
C . 须根
D . 根的总和
5. （2分）小麦的生长发育需要大量的水分，下图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）
A . ①和②
B . ②和③
C . ①和③
D . ②和④
6. （2分）一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异常现象:叶片上失去了色素，茎叶变细了。

经检查排除了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。

在以下几种解释中，正确的是（）
A . 植物失水而引起的
B . 缺少某些无机盐引起的
C . 缺少阳光引起的
D . 缺少有机物引起的
7. （2分）小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。

小明根据所学知识及时给苹果树施加了适量的某种化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久就开花了。

小明施加的化肥是（）
A . 氮肥
B . 磷肥
C . 钾肥
D . 氮肥和钾肥
8. （2分）下列说法正确的是（）
A . 根生长是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的
B . 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是根冠
C . 根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为他们具有分生组织
D . 植物生长只需含氮的、含磷的和含钾的无机盐
9. （2分）要使马铃薯和甘薯高产应当注意使用哪种无机盐（）
A . 含氮无机盐
B . 含磷无机盐
C . 含钾无机盐
D . 含硼无机盐
10. （2分）“庄稼一枝花，全靠肥当家”．种庄稼、养花都需要施肥，肥料为植物生长提供（）
A . 有机物
B . 无机盐
C . 能量
D . 水分
11. （2分）在配制植物营养液的操作过程中，下列说法不正确的是（）
A . 除对照组外，其他三组一定要缺乏某一种元素
B . 操作中要洗净有关器皿
C . 配制中所需的水一定要用蒸馏水
D . 配制时也可用自来水，因为自来水中没有营养元素
12. （2分）一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑是农田缺乏某种肥料，于是便进行了田间试验．他将农田分为等面积的四块，除施肥不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表，从表中可以看出，该农田最可能缺乏的是（）
A . 氮肥
B . 磷肥
C . 钾肥
D . 无法确定
13. （2分）同一块地有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植，这样做主要是考虑到（）
A . 大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力，玉米可以充分利用这种肥力
B . 这样有利于改良农作物的品种
C . 这样可以减少病虫害对农作物的侵害
D . 不同农作物对日照的需求各有不同
14. （2分）用以下三种水：①蒸馏水；②河水；③稻田中的浑水，培养同样大小的番茄幼苗，一个月后它们的高度的顺序可能是（）
A . ③中最高，②中次之，①中最矮
B . ①中最高，②中次之，③中最矮
C . ①②中一样，③中最矮
D . ①②③中都一样
15. （2分）与传统施肥相比，给植物打针输液的施肥方法所具有的优势不包括（）
A . 见效迅速、高效低耗
B . 提高了水、肥的利用率
C . 减少对环境的污染
D . 能改良土壤，肥效持久
二、填空题 (共5题；共18分)
16. （4分）根是陆生植物吸收水分的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要．如图是细胞吸水和失水模式图，请据图回答问题：
（1）根吸收水分的主要部位是根尖的________．
（2）施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度________根毛细胞细胞液浓度．
（3）小明在做“制作和观察洋葱表皮细胞临时装片”实验时，在载玻片上没有滴清水，而是滴了一滴0.9%的生理盐水，则他可能观察到的细胞是如图中的________图．
（4）在细胞中，控制着细胞与外界进行物质交换的结构是________．
17. （2分）细胞会吸水和失水，当根毛细胞液浓度大于外界溶液浓度时，于是根毛细胞就________，当根毛细胞液浓度小于外界溶液浓度时，于是根毛细胞就________．
18. （3分）如图是细胞吸水、失水示意图，请据图回答：
（1）久旱逢雨时的大树，枝叶会逐渐舒展硬挺，青翠欲滴．此时的植物细胞所处状态，符合图________．（2）用凉拌黄瓜时，会逐渐渗出大量水分．此时的黄瓜果肉细胞所处状态，符合图________．
（3）植物细胞吸水、失水的原理是：当周围水溶液的浓度________细胞液浓度时，细胞就吸水；反之，细胞就失水．
19. （7分）请根据植物根、茎、叶结构与水分运输与散失的关系，分析绿色植物能促进生物圈的水循环的原因．
（1）土壤中的水分主要通过根的[________]________吸收进入根部导管．
（2）如果将上述植物放入盛有滴入红墨水的水中，一段时间后叶脉红了，叶子也有些红了，此时如果去掉叶子，会发现叶柄与茎相连处出现许多红点，上述事实说明________．
（3）植物体内的水分能从低处向高处运输的动力是________，而吸收的大部分水分通过叶的________散失，当叶片处于太阳直射的中午时，其保卫细胞的工作原理如________图所示．
（4）你认为绿色植物能促进生物圈的水循环的原因________．
20. （2分）大豆的根有一条明显发达的主根和许多反复分枝的侧根形成的根系叫________ ；小麦的根是在胚轴的基部生出许多不定根，这些不定根组成的根系叫________ 。

参考答案一、单选题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、填空题 (共5题；共18分)
15-1、
15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、
18-3、18-4、19-1、。