初中化学燃烧和灭火综合题专题训练含答案

初中化学燃烧和灭火综合题专题训练含答案
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、综合题（共7题）
1、“对比实验”是科学探究的重要方法．
（1）A实验的目的是区分硬水和软水，试剂X是；振荡后产生泡沫较多的是（填“硬水”或“软水”）
（2）B是探究燃烧条件的实验，实验中观察到浸在（填“热水”或“冷水”）里的Y型管中白磷燃烧；该实验得出了可燃物燃烧的一个条件是．
（3）C是探究二氧化碳性质的实验，图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用
密度大于空气且能与水反应的现象为．
石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，能说明CO
2
2、磷（包括红磷和白磷）是初中化学实验中经常使用的物质，化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验，请你参与完成：
（1）探究空气中氧气的含量：
实验Ⅰ和Ⅱ装置中，能完成测定空气中氧气体积分数的是（填序号）。

红磷燃烧的化学反应方程式为。

（2）探究物质燃烧的条件：
ⅠⅡⅢ
①通过实验Ⅰ得到：可燃物燃烧的必备条件是；
②改进后的装置Ⅱ中可看到的现象是。

③将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如装置Ⅲ所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是；
（3）利用如右图所示装置探究化学反应过程中物质总质量的变化：实验过程气球的作用是。

3、利用所学习的有关燃烧与灭火的知识，完成下列小题．
(1)森林突发大火，消防队员常使用一种手持式风力灭火机，它可以喷出类似十二级台风的高速气流将火吹灭。

该灭火机的灭火原理是________________________．
请你再举一种与上述灭火原理不同的森林大火灭火措施___________________．
(2)阅读材料，回答问题．
材料一 2009年1月，某市酒吧发生一起特大火灾。

该事故的起因是几个年轻人在酒
吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒身亡。

材料二氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
①聚氨酯泡沫塑料属于__________材料(填“有机”或“无机”)．请回答聚氨酯泡沫塑料的一点化学性质___________________________________．
②燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是__________．(填标号)
A．提供氧气 B．使可燃物的温度达到着火点 C．提供可燃物
③根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因_________________．
(答一点)氢氧化镁受热分解的化学方程式为___________________________．
4、某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。

该小组同学进行了如下探究。

（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式：。

————————————————————————————————
（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端
管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。

由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰
是由————————（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。

（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其——————（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。

由此推测：钠在燃烧时，——————（填“有”或“没有”）火焰产生。

（4）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是。

——————
5、面粉工厂的车间里面悬浮着较多的面粉粉尘，遇明火就有发生爆炸的危险。

这是因为面粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而引起爆炸。

下面是模拟粉尘爆炸的一个实验：
如右图，在无盖小塑料筒里放入干燥面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属筒，迅速鼓入大量空气，不久，便会听到“砰”的一声，爆炸的气浪将金属筒的塑料盖掀起。

试完成下列问题：
(1)在上述实验中，鼓入空气的作用是______________________________________________。

(2)下列情况下，不会发生爆炸的是___________(填序号)。

①金属筒不加盖时②蜡烛没有点燃时③筒中装的是干燥煤粉时
(3)面粉厂为了避免爆炸事故发生，应采取的安全措施有_____________(写出一种即可)。

6、燃烧的条件可用如下图A所示的“火三角”来表示。

图A 图B 图C
⑴ 将一根火柴点燃，乙比甲（如上图B）燃烧更旺的理由是。

⑵上图C所示的灭火原理是：。

⑶实验后，如果酒精灯帽没有及时盖上，会造成酒精挥发酒精灯不易点燃。

请你用分子的观点解释酒精会挥发的理由：。

7、 2008年北京成功举办了第29届奥运会，奥运圣火在“鸟巢”上空熊熊燃烧。

请回答下列问题：
（1）奥运圣火燃烧的三个条件是：①有可燃物；② ；
③ 。

（2）建造“鸟巢”使用了大量的钢铁，把赤铁矿（主要成分是Fe
2O
3
）冶炼成铁的化学方程
式为。

============参考答案============
一、综合题
1、【考点】燃烧与燃烧的条件；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；硬水与软水．
【专题】实验性简答题．
【分析】（1）根据硬水与软水的检验方法进行分析解答即可．
（2）根据探究可燃物燃烧的条件来分析解答；
（3）根据二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色解答．
【解答】解：（1）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水．
故答案为：肥皂水；软水．
（2）白磷的着火点比较低，热水的温度就能达到白磷的着火点，冷水中白磷的温度没有达到其着火点，所以热水中的白磷燃烧起来；此实验中天就了燃烧温度需要达到可燃物的着火点；故填：热水；温度需要达到可燃物的着火点；
（3）通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不变色，说明二氧化碳不能使石蕊变色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液润湿的棉球都变红，说明二氧化碳和水发生了化学反应．并且④比①先变红，说明二氧化碳的密度比空气的大．
故填：④比①先变红，②、③不变红．
【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
2、（1）Ⅱ， 4P+5O
2点燃 2P
2
O
5
（2）①与氧气接触、温度达到着火点
②白磷燃烧冒出大量白烟，连接白磷的一端气球先变鼓后变瘪，红磷没有明显变化
③氧气(或空气)
（3）既保持了装置密闭，又防止燃烧放热将塞子顶开影响测量的准确性3、
4、（1）3Fe+2O
2Fe
3
O
4
（2分）（2）气态（1分）（3）沸点有（各1分）
（4）木炭燃烧过程中产生的CO
2
等可燃性气体继续燃烧产生了火焰（2分）
5、思路解析：爆炸的关键是产生面粉悬浮颗粒。

悬浮颗粒形成需要空气流动。

故鼓入大量空气可以产生悬浮面粉颗粒。

面粉厂防止爆炸主要从两个方面着手：防止产生大量面粉悬浮颗粒；防止火星或明火。

答案：(1)让面粉形成大量悬浮颗粒
(2)①② (3)防火（其他答案也可以）
6、（1）温度达到火柴的着火的（2）与空气隔绝（3）分子在不停的运动
7、（1）与氧气接触（1分）温度达到着火点（1分）
（2）3CO+Fe
2O
3
2Fe+3CO
2
（2分）。