校园电气事故成因及预防措施的探析
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第1卷 第1期
电气安全工程 V ol.1 No.1
2010年12月 Electrical safety engineering Dec.,2010
收稿日期:2010-12-1;
作者简介:刘俊延,赵文慧(1987–),男,长安大学在读学生。
E-m ail :l xb159@ 。
基金项目:电气安全工程作业
校园电气事故成因及预防措施的探析
刘俊延1,赵文慧1
(1. 长安大学 地质工程与测绘学院 安全工程系,陕西 西安 710064)
摘要:针对长安大学本部北院7号学生公寓的的电路情况进行了分析,从电气安全工程学角度分析了电气事故的成因,并针对其提出部分安全用电方案建议。
关键词:校园公寓电路 电气事故 安全 事故成因
Campus electrical accident causes and prevention measures of the article
LIU Jun Y an 1
,ZHAO Wen Hui 1
,
(1.Chang’an University , Geological Engineering and Surveying and Mapping Engineering institute,
Safety Engeering Department, Xi’an 710064 ,China )
Abstract :Aiming at the north part chang-an university courtyard 7 student apartment circuit is analyzed, from electrical safety engineering perspective, this paper analyses the causes of the accident, electrical and for its part in a safe manner put forward a proposal.
Key words :Campus apartments circuit ;Electric accidents ;safety ;The cause of the cause
1 引 言
电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础,电力的应用在不断深化和发展,电气自动化是国民 经济和人民生活现代化的重要标志。
就目前国际水平而言,在今后相当长的时期内,电力的需求将不断增长,社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求量呈上升态势。
长安大学直属国家教育部,是教育部和交通运输部共建的国家“211工程”重点建设大学,2000年由始建于二十世纪50年代初的原西安公路交通大学、西安工程学院、西北建筑工程学院合并组建而成。
学校座落
于历史文化名城西安,现有2 个主要教学区、1个实习基地,占地面积2980亩。
长安大学7号学生公寓位于西安市南二环中段长安大学本部北院,即原西安公路交通大学。
长安大学学生公寓是单间式六人间学生公寓,自建校以来,长安大学实施的便是半开放式用电政策,每天的6:00~23:00供电,周五、周六延长供电一小时,照明用电与其他用电同步供应,限定用电功率最高五百瓦,超过五百瓦自动断电。
2 校园公寓用电情况现状
2.1 长安大学学生公寓用电政策
长安大学学生公寓是单间式六人间学生公寓,自建校以来,长安大学实施的便是半开放式用电政策,每天的6:00~23:00供电,周五、周六延长供电一小时,照明用电与其他用电同步供应,限定用电功率最高五百瓦,超过五百瓦自动断电。
2.2长安大学7号学生公寓用电情况调查
线路:该学生公寓建成十年有余,线路直接在墙面上走线,没有外层保护。
部分线路老化较为严重,有的地方甚至可以看到明显的导线外露。
电气:由于校方限制学生用电功率最大为五百瓦,但没有明文规定禁止大功率用电器的使用,因此,许多学生便打起了擦边球。
经调查,学生公寓内,除了电脑、台灯等一些常见的用电设备,还常见一些功率在300瓦到500瓦之间的电吹风、电饭锅、热得快等电气设备,更有甚者将小功率洗衣机搬进了学生公寓,而学生在使用这些“大”功率用电设备时,往往是“偷偷摸摸,躲躲藏藏”。
7号学生公寓为大四毕业生宿舍,电脑的拥有率较高,根据不完全统计可以达到90%以上,台式机与笔记本的占比为1:7左右,在供电时段,这些电脑往往是长开不断的;而手机的拥有率几乎达到了百分之百,手机等电子设备的充电器,往往是长年插在插线板上的。
这些不断电的设备,成为了电气火灾的隐患。
学校的开水供应时间为每天两次,每次两小时,在寒冷的冬天,有些学生因为一些小小的延迟便打不到开水,这就让有些同学铤而走险,在宿舍内使用热得快、电饭煲等电气烧开水;还有部分同学需要使用电吹风,学校周边便出现的一些400瓦的电吹风的销售,价格在20到30元之间,据调查,这种电吹风在女生公寓的使用率更高。
这些电阻式电气,往往是一些厂家根据学生心理,针对学校用电政策制造的一些电气,这些电气往往价格便宜,做工粗糙,质量低下。
学生购买电气时,消费能力不高,往往只注重产品的价格,忽略产品的安全系数,部分电气及插线板应该具有接地线路却被省略,这也为触电危险埋下了隐患。
经过调查,长安大学7号学生公寓的宿舍电气使用情况如下表所示:
2.3长安大学7号学生公寓用电危险因素的辨识
a.电器设备绝缘材料的选择是否符合要求,绝缘性能是否良好。
b.电气设备是否有防止直接接触电击的措施。
c.是否有足够的线路间距。
d.用电设备之间是否有足够的间距。
e.所有屏护装置是否有效。
f.隔离回路是否未与大地发生接触。
g.漏电开关是否正常工作。
3 电气事故成因及预防措施
3.1 电气火灾事故的成因及预防措施
大学校园是人员高度密集的地方,是容易引发电气火灾的场所,而且大学院校由电气引发的火灾事故的频率远远高出中职学校和中小学及幼儿园。
究其原因,大学的办学历史大多比较悠久,建筑陈旧,电线老化,各式研究仪器设备较为复杂,而且学生已成年,他们有更多的自由来支配自己的时间和空间,学校也不便于过多地约束和管理,导致学生使用电脑、电视、电吹风、电热毯、热得快以及电炉等大功率电器,稍有不慎,就会引起电气火灾。
校园电气火灾的原因往往是:私拉乱接电线、不规则使用电器、电器安装不规范、电线老化、线路短路、超负荷过载运行、接触电阻过大等因素,产生电火花、电弧或引起电线、电缆过热,而造成火灾。
但是,这些仅仅是电气火灾的直接原因,而不是主要和深层的原因,引发校园电气火灾主要和深层的原因是:
(一)、电气引发火灾的意识淡薄
学校不是生产单位,大功率的电机和高速运转的生产设备使用较少,校园的用电设备一般为照明设备、办公设备、科研设备、教学设备、空调设备以及家用电器设备等,它们的通电运行处于相对的静止状态。
因此,对于校园的电气隐患不易引人注意,对它引发电气火灾的可能性也不会有足够的重视。
而且,校园是人群高度密集的场所,一旦发生电气火灾事故,严重性和危害性远高于其他场所。
所以,我们必须对它要有清醒的认识,隐患于未然。
(二)、用电管理制度不健全
许多学校缺乏规范的用电制度,或用电管理制度不健全,而且,一些中小学校和幼儿园尤为如此。
更为严重的是,有些学校由于受编制或人员的限制,没有设立专职的电工作业人员,电气的安装与维修均为违章操作。
违章安装和使用电器容易留下故障隐患,电气出了故障,由于不是专业电气人员的操作,在处理完故障后,又会产生新的故障隐患。
如:接线时,削伤线芯,减小了导线的横截面积;接头不规则,增加了接电电阻;用大的熔断器(熔丝、熔芯)替代小的熔断器(熔丝、熔芯);用小的电线替代大的电线等等,这些都是引起电气火灾的新的故障隐患(二次故障隐患)。
(三)、消除电气隐患的经费投入不足有许多学校的第一领导,由于电气知识的匮乏,或者没有足够的重视,意识不到电气隐患的严重性。
当职能部门和电工作业人员发现电气隐患的问题,需要整改的经费时,第一领导由于这样或那样的原
因而延误。
有的学校是缺乏整改的资金,而有些不缺乏资金的学校却不舍得划拨整改的经费。
导致电线老化,设备超期或带病使用,供电线路和用电设备绝缘下降,线芯裸露,线路短路等电气故障而引起火灾。
(四)、缺乏对师生和员工进行安全用电的培训和知识讲座
大部分的师生和员工是非电气专业,而学校又缺乏对他们进行安全用电的培训和知识讲座等用电安全的宣传,使得他们缺乏用电常识。
而他们在教学、科研、学习和生活中又经常使用电器,稍有不慎,就会发生触电事故和电气火灾事故。
校园的宣传,多见于政治性和时事性的宣传,而关系到广大师生生命安全的,在教学和生活中又经常用得到的用电安全知识的宣传,却是少之又少。
而且,大部份的师生、员工埋头于教研、学习和工作,难以顾及安全用电知识的学习,所以就难免出现触电事故和电气火灾事故,上面所举的校园电气火灾的例子就是明证。
3.2 触电伤亡事故的成因及预防措施
(一)、学校领导要有足够的忧患意识,时刻把师生、员工的生命安全放在第一位,加大消除电气火灾隐患的投入。
责成相关部门经常检查供电线路和供电设备,决不能掉以轻心,心存侥幸。
制定安全用电的规章制度,使广大师生、员工科学化,规范化用电,例如,配电房、实验室、教室和宿舍就应该有用电的操作规程及用
电的相关规定。
让每个人都知道安全用电常识,遇到问题要及时报告相关部门和电工作业人员,进行及时处理。
(二)、配备相关的职能部门和电工作作业人员,严禁无证上岗,禁止非电气专业的教师、员工和学生无证操作(严格地说,即使是电气专业的也不能无证上岗检修供电线路和设备)。
只有配备专职的、爱岗敬业的电气操作人员,才是消除电气隐患的前提和保障。
(三)、每天要进行检查和巡视配电房、供电线路和供电设备,检查实验室、教室、宿舍和路灯以及各用电场所。
目前有很多学校的电气工作人员,往往忽视了这项工作,一般情况下是接到报修通知后,才去处理电气故障。
但是电气灾害是在人们不注意的地方而引发出来,所以电工作业人员,必须遵守每日巡视和检查的工作制度,才能够及时消除电气的隐患。
(四)、消除校园电气火灾隐患的技术措施有:
1、完善建筑屋的防雷设施,防止雷电灾害。
2、供电设备和供电线路必须满足整体用电和局部用电的功率要求。
3、线路的架设要合乎规格,严禁私拉乱接电线。
4、要建全和严格执行电气操作制度。
5、用电设备和用电线路的质量必须要达到要求,严禁超负荷、超日期使用。
6、用电要小心谨慎,禁止学生使用“热得快”、电炉等大功率电器,严禁在无人看管的情况下使用电器。
7、加强供电设备和供电线路的绝缘。
8、注意电气隔离,防止学生和小孩攀爬变压器和电线杆及配电箱(柜)。
9、安装具有自动断电功能的保安电器,如漏电保护器,空气断路器以及电气火灾报警器等[3]。
10、全体师生、员工不仅要掌握安全用电知识,而且还要掌握触电急救的知识和动作要领,如“口对口的人工呼吸法”,“胸外心脏压挤法”,这不仅在抢救触电者的过程中使用,而且,也可以在电气火灾及意外事故抢救伤员的过程中使用。
另外为了预防电气火灾,要经常性的举行火灾逃生的演习,每个人都要掌握电气火灾的灭火措施和灭火消防器具的使用。
11、早期预测、预警、预报电气火灾,从源头上杜绝电气火灾的发生。
3.3公寓用电管理制度
近期频频发生的高校宿舍火灾,让我们不禁要问:高校学生宿舍管理究竟怎么啦?难道宿舍里的同学们真的不怕吗?想想在上海商学院女生宿舍火灾中为求生而跳楼而夭折的三条曾经鲜活的生命,就能知道答案。
既如此,为什么“热得快”、“电吹风”等等特别容易引发安全问题的大功率电器在宿舍楼屡禁不止呢?对于个别大学生来讲,这其中既有一时的无奈,又有侥幸心理的存在。
殊不知祸端正是隐于此。
但从校方的角度来讲,我赞成不合理的容易产生安全隐患的情况要坚决“堵”,但“堵”“疏”要结合,不能有“堵”没有“疏”。
既要严防严处违规使用“热得快”、“电夹板”等行为,也要为大学生们设身处地的着想:在天冷时,加大开水供应量,不要让稍有迟缓便无热水可用的情况出现。
我想同学们使用“热得快”更多的是这种无奈。
为了最大限度的以人为本、方便同学,让同学们在寒冷的冬天都能方便地用上热水,对于开水间的设置要就近安排在宿舍区,每层楼都要有,让“热得快”没有必要再使用了。
再比如长发女生冬天洗头发用吹风机吹吹干等等一些合情合理的需要,校方就要予以疏导,尽量酌情提供一个既便于管理又便于同学们使用的专门地点或房间,这样,学子们也就没有必要再“偷偷摸摸”或心怀侥幸地在宿舍里做那些容易产生安全隐患的事了。
如何保障校舍人员安全和满足学生合理需要,这两个问题需要协调好,既不能对立起来,也不能“因噎废食”。
校方应以人为本,从保证整个学生群体用电安全的前提出发,制定合理的用电管理制度。
一、充分利用智能控电设备的功能,采用限额的方式限制学生用电。
对于超出部分实行城市收费制度。
二、对于大功率用电器,超过一定功率的,需要向校方备案,并由公寓管理人员定期进行安全检查。
三、为学生生活提供生活上的便利,
如:在楼层中配备电热水器,提供必要的开水供应,设置公用洗衣设备,女生公寓设置公用电吹风。
四、夜间降低最高使用功率以保证学生夜间的充电及照明需求。
五、对于学生必须的用电设备,由校方统一购买配置,如插线板、台灯等。
以保证质量,减少安全隐患。
4 结语
电气事故是个原因复杂的随机事件,事故的发生是多个相互关联因素连锁作用的结果,有其必然的统计规律。
事故致因理论源于对事故的反思,如系统可靠性就是建立在统计学的基础上,当系统可靠性提高,统计样本数少,电气事故致因理论发展就受到一定的限制。
近年来,系统论进入安全研究领域,突变论、控制论、信息论等应用于安全科学及安全工程,使人们对安全的认识更多向预测、预知、预控的方向发展,从更深的层次认识事故致因,更有效地制定反事故安全措施。
希望校方能够真正的把持以人为本的原则,站在学生的立场上考虑,从安全用电的角度出发,真正的为学生着想,把校园公寓用电安全提高到校园制度的层次。
无论是建设的规划还是制度的实施,只有真正的重视学生的生命安全,才不会让悲剧再次上演。
参考文献(References):
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