2016年中考生物 生物中的科学探究专题复习课件

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13.(2015•济南模拟)下表是某同学探究
“唾液对淀粉的消化作用”实验过程中的相关
记录,
B
试从中能加得入出的物结质论是( 放置)环境 滴加

碘液
1 馒头碎屑+2 37℃温水 不变
2ABC. ..唾唾淀液液毫馒粉能中在升 头进只唾唾 碎行含液液 屑物 有中理 唾+被2消 液消淀化化中3粉7酶5℃分温钟水
片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液
B.不动其它部分,只将物镜由10×转换成45×时,视野
将会变亮 C.当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动载玻 片能使物像移至视野中央
D.用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图象是 细胞
3.(2015•莒县一模)根据实验目的和实验原理
选择恰当的实验器材或试剂,是保证实验获得可
20.(2015•中山模拟)在“探究蚂蚁的通讯”的
实验中,以下哪项操作不合理(D )
A.捕获的蚂蚁必须 来自同一个蚁穴
B.实验时要使蚂蚁 处于饥饿状态
C.盘子里要放少许清水 D.实验过程中用手直接对调两根小木条后继续 观察
21.(2014秋•故城县校级期中)在探究蚂蚁食
性的过程中,下列属于科学探究中的表达与交流
【解析】(1)降低温度,瓜果蔬菜的呼吸作用减弱,同时 瓜果蔬菜细胞内酶的活性降低,故B、D错误。(2)铁容 易在水和氧气的作用下生锈,影响瓜果蔬菜的质量。(3) 由图片及题意可知,降温效果指数越大,降温效果越好。 当风速一定时,空气相对湿度为20%时陶罐的降温效果指 数最佳,因此可以得知风速一定时,空气相对湿度越小, 降温效果越好;同理,由曲线可知,当风速为5米每秒时, 陶 罐的降温效果指数最大,由此可以得知,当空气相对湿度 一定的情况下,风速越大,陶罐的降温效果越好。
蓝 变蓝
D.唾毫液对升淀清粉水的消化需中要适5分宜钟的温度
14.(2015•莱西市校级模拟)某实验小组试图
采用甲、乙两装置来探究光合作用的产物(以
观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为
实验指标),图中所产生的气体是什么气体,
具有什么特点( ①二氧化碳
C)
②氧气
③使快要熄灭的木条复燃
④使澄清的石灰水变浑浊.
10.(2014秋•故城县校级期中)为了保证苗全苗壮,
在播种前,常常要测定种子的发芽率.测定种子的
发芽率时,有四位同学分别发表了各自的意见,你
认为正确的是( D )
A.为了避免浪费,用三五粒种子测一下就行了
B.测发芽率时应当尽量挑个大的种子
C.应该把所有的种子都测一下发芽率
D.应在环境条件适宜的情况下测定
关判断正确的是( A )
组别
裸地 草坪 灌木
组 组 丛组
空A气.该湿探度究中作5为5对.9照的6是3裸.7地%组69.7% 的B平.实均验值应选择%在水源丰富的地方进行
C.该探究的实验变量是空气湿度 D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
25.下面是显微镜下观察人血涂片的一个视野图
(④指血浆),下列说法正确的是( A )
27.(2015•张家界模拟)在载玻片中央滴一滴草 履虫培养液,然后在A处滴一滴质量分数为5%的 食盐水溶液,B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖 溶液.用牙签分别划通培养液与A、B两处的溶液, 形成连桥(如图所示),能观察到草履虫的运动
23.(2013•苏州)某校生物兴趣小组为了“探究烟草 浸出液对水蚤心率的影响”,进行实验研究如下:取同
种品牌、同一批次的香烟四支,取每支香烟烟丝的1/2 分别放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天, 用其浸出液处理水蚤,观察水蚤的心率变化.
组 清 50 40 30 20m

水 mL mL mL L
C. 4 cm
D. 5 cm
18.(2015•滕州市模拟)探究某种食物中含有能
量的多少,可以用食物燃烧放出的能量使水温升 高的方法来测定.已知1毫升水每升高l℃需要吸 收4.2焦(能量单位)的热能.某生物兴趣小组对 不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称 花生 大米 核桃 黄豆


质量(克 20 20 20 20
2016年中考生物专题复习
生物中的科学探究
知识网络
1 、 科学探究的方法
例1(’15枣庄)有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,
而且更易患上近视。要了解枣庄市中学生的近视情况,我
们应选用( D )
A. 观察法
B. 测量法
C. 实验法
D. 调查法
【解析】调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定 事物以获得第一手资料借以指导全面工作的调查方法,了 解枣庄市中学生的近视情况需深入中学对学生进行调查, 故D项符合题意。
置,正确的组合是( A )
A.②③ B.①② C.②④ D.①③
17.(2015•中山校级模拟)当你用拇指和食指快 速夹住垂直落下的尺子时,尺子刻度值的大小可 反应你的反应速度如图为测定反应速度开始和结 束手的位置,请你准确读取尺子上能够反映反应
速度的刻度值(单位cm).( C) A. 1 cm
B. 3 cm
)从小组的实验结果可以看出含能量最多的是( C)
水AC..(核花毫桃生升仁仁 50 BD..5大黄0米豆 50
50
19.(2013•益阳)对下表探究动物的绕道取食
实验结果分析不正确的是( C )
动物 甲 乙 丙 种类
A.完动物成的绕道5取1食是一2种8 学习行4为 B.取丙食的学前习能力最强 C.的动尝物行试为与遗传物质无关 D.次动数物层次越高“尝试与错误”的次数越少
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
15.(2014•潍坊)将甲、乙两盆大小和生长状 况完全相同的植物,白天置于光照、湿度等相同 环境下培养,夜晚将甲置于相对温暖的环境中, 乙置于相对凉爽的环境中,一段时间后观察二者
的生长状况,该实验的变量为( A )
A.温度 B.光照 C.湿度 D.空气浓度
16.(2014•韶关)某实验小组为了验证绿色 植物进行光合作用是否需要光,设置了如图装
①_双__层__陶__罐__降__温__效__果__与__风__速__有__关__,__空__气__相__对__湿__度__一__定__时__, ___风__速__越__大__双__层__陶__罐__降__温__效__果__越__好______________; ②_双__层__陶__罐__降__温__效__果__与__湿__度__有__关__,__风__速__一__定__时__空__气__相__对__ ___湿__度__越__小__双__层__陶__罐__降__温__效__果__越__好_____________。 (4)有人用水代替双层陶罐的试沙层,实验结果是用湿沙 层降温速度更快。试解释其原因。 湿沙层中水与空气接触面积更大,蒸发更快;沙子的比热 小于水的比热
示实验.下列分析不科学的是( B )
试 馒头 2滴碘液 搅 观察颜色 管1 碎屑 +2mL清 拌 变化情况
水 试AB..试实馒管验1过头和程试中管2四4滴对支比碘试适管液合都探应究置搅唾于液37的℃观消温察化水颜作中用色 管C.2试碎管2屑和试管+32对m比L适唾合探究拌牙齿咀变嚼化的情作用况 D.试管2试管4液比适合探究舌搅拌的作用
(4)水的比热容比沙大,降低相同温度放出的热量多, 因此降温速度慢。
中考链接
1.(2015•太原)下列实验必需要借助显微镜的是( B)
A.观察根毛 B.观察酵母菌 C.检测不同环境中的细菌和真菌 D.观察花的结构 2.(2015•临沂)观察和实验是科学探究最基本的方法,
下A.列在与制之作有洋关葱的鳞叙片述叶正内确表的皮是细(胞C临时)装片时,在载玻
6.科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥
秘,设计对照实验来获得证据是常用的方法.下
列研究不需要对照实验的是( A.孟德尔的豌豆杂交实验
A

B.普利斯特利的植物更新空气实验
C.巴斯德的鹅颈瓶实验
D.班廷的切除狗胰腺实验
7.(2012•涪陵区)观察是科学探究的一种基本
方法.下列各项活动中属于观察的是( C )
A.设置对照实验 B.控制单一变量 C.增加重复次数 D.修改实验数据
5.(2015•绵阳)通过实验探究酸雨对植物的影响, 如图所示.能说明酸雨对植物有影响的实验结果
是( B )
A.甲组和乙组植物都死亡 B.甲组植物死亡,乙组植物正常生长 C.甲组和乙组的植物都正常生长 D.甲组植物正常生长,乙组植物死亡
2 、 科学探究的过程
例2(’15杭州)盛夏季节,沙漠地区的人们有时会将食 物存放在“双层陶罐”中,通过降温来延长食物保鲜期。 双层陶罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间, 并在两个陶罐之间装入沙子,然后在沙里加水, 通过湿 沙层水蒸发吸热使食物降温,其结构如图所示。
(1)瓜果蔬菜在陶罐中低温储存,保鲜效果较好。下 列有关说法正确的有___A__、_C____。(可多选) A. 降低温度,瓜果蔬菜中水分的蒸发减少 B. 降低温度,瓜果蔬菜的呼吸作用增强 C. 低温环境对微生物繁殖起抑制作用 D. 降低温度,瓜果蔬菜细胞内酶的活性不变 (2)如果内陶罐改用铁罐,从物质性质的角度分析,铁罐 的不利因素是(答出一点即可)。
A.①数量最多, 具有运输氧的功能 B.②数量过少时,会造成人体贫血 C.③形状不规则,能够吞噬病菌 D.血液的颜色主要决定于④ 26.(2015•英德市一模)关于“观察小鱼尾鳍内
血液的流动”实验的操作,正确的是(D )
A.包裹小鱼头部的鳃盖和躯干要使用干燥的棉絮 B.将盖玻片盖在小鱼尾鳍上 C.用高倍显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动情况 D.实验后,将小鱼放回鱼缸
铁罐致密不透气(或铁罐易生锈)
(3)为了探究双层陶罐降温效果的影响因素,研究人 员用相同的双层陶罐,分别在不同的风速、空气相对湿 度(RH)条件下做了一系列的实验。在控制其他条件 都相同的情况下,测得在不同因素影响下双层 陶罐的降 温效果指数(降温效果指数越大,表明降温 效果越 好),结果如图所示: 根据以上实验结果,写出不同 因素对降温效果的影响。
靠现象、结果的关键因素之一.下列实验器材或
试剂的选用正确的是( A )
A.用碘液来检验是否存在淀粉 B.用显微镜观察桃花的结构 C.用沸水(开水)脱去叶片中的叶绿素 D.用清水保持人体口腔上皮细胞形态 4.(2015•沈阳二模)科学探究需要通过观察和
实验等多种途径来获得事实和证据.为了提高实
验结果的可靠性,不应采取的做法是( D )
11.(2014•青岛模拟)在蚕豆根尖上画上等距离的
细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的
是( B )
A.根冠
B.伸长区
C.分生区
D.成熟区
12.(2015•潍坊)某实验小组通过査阅资料得知, 馒头中的淀粉遇碘变蓝,淀粉被分解后蓝色会消 失.为探究影响馒头在口腔内消化的因素,他们取 等量的四份馒头和相同的四支试管,进行如下表所
的是( C )
A.分析和处理数据
B.蚂蚁可能爱吃甜的食物
C.将实验结果告诉他人并进行比较
D.蚂蚁爱吃什么样的食物呢
22.(2014•益阳)下列是对“观察酵母菌和霉
菌 A.”青的霉实可验进的行相出关芽描生述殖,其中错误的是A(

B.酵母菌为单细胞真菌
C.放大镜下可见青霉白色的直立菌丝
D.显微镜下可见酵母菌有明显的液泡
1下A0列.s内有每关组心实实跳验验的均3叙只5述需中准,3备6错一误只3的水7是蚤(3A9 )41
次B.数清水组是本实验组的对照组
C.烟草浸出液对水蚤心率有促进作用
D.一定浓度范围内,水蚤心率随烟草浸出液浓
度升高而加快
24.(2015•湘潭)某生物兴趣小组探究不同植 被对空气湿度的影响,得到如下实验结果.相
D.寒冷干燥
种花的湿花 20
9.(2014•眉山)为探究种子萌发的条件,有人
选取若干蚕豆种子平均分成四组,然后放在同一 环境中分别按下列方式培养:
①组:常温+湿润土壤; ②组:冷藏+湿润土壤; ③组:常温+干燥土壤; ④组:常温+湿润土壤+隔绝空气.
以下说法正确的是( A )
A.①和②能验证温度对种子萌发的影响 B.②和③能验证水分对种子萌发的影响 C.②和④能验证空气对种子萌发的影响 D.③和④能验证空气对种子萌发的影响
A.上网搜索资料 B.去图书馆查阅书刊
C.用放大镜看蚂蚁 D.进行人口普查
8.(2014•韶关)某兴趣小组在校园里进行探 究鼠妇生活环境的实验,在各种环境中发现的
鼠妇数量如下表.根据记录可推断适合鼠妇生
存的环境条件是( B )
地点
鼠妇只 数
塑胶跑道 0
水槽边的石 AC..日空头照气下时对间流长
B3.2阴暗潮湿
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