2021年高考任务驱动型作文指导及典型例文十篇

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一、任务驱动型作文思路拓展的通用模式开头部分（约占25%):
1.用简明的语言复述测试材料。

2．选好角度，对所引材料做简单分析，或提出观点，或提出下文要探讨的问题（论题）。

常见的写法：
① 选择一个好的角度，对引用的材料做一个简单的分析，然后提出自己的观点。

（类似于新材料成分）
②选好角度，对试题材料做简单分析，并对关键概念作必要阐释后再提出观点。

（类
似新材料作文）
③ 选择一个好的角度，对测试材料进行简单的分析，对关键概念进行必要的解释，
但不要立即提出观点，而是定义分析和推理的范围，以便后续的深入分析，使后续的分析
和推理更有针对性。

④选好角度，对试题材料做简单分析，但没有马上提出观点，只是为下文提出要探讨
的问题。

主体部分（约占65％）：
密切关注上述观点或问题，进行多维度、多层次的分析，独立讨论，始终如一，深入
思考，深入推理。

它需要有一个或两个扩展，两个或三个级别，级别之间的关系是无限的。

1.分析和推理的目的：
①明析原因（根源、本质），②辨是非，③直指利害。

2．分析说理的方式：
① 综合运用因果分析、比较分析、假设分析、类比分析和辩证分析等分析方法，对
选定事件或人物的行为进行多维度、多层次的分析。

② 有时，为了使分析更深入、更透彻，或使文章内容更充实、更厚实，也可以适当地结合现实或历史引用相关的典型事例或
名言（经典讨论）。

3．分析说理的原则：
注意文明交流，容忍和尊重他人权利，反对压制不同意见；我们应该通过自己的自由
思考和独立判断来支持文章的观点和观点，避免自言自语。

4．层次拓展的方法：
正反对比，横向扩展，层层深入。

最后部分（约10%）：
再次回到试题材料与自己的观点，总结全文，升华主旨；或寻找对策（措施、办法）、倡议劝勉、呼吁号召。

二、任务驱动作文思维拓展的“积极材料”模式① 使用简洁的语言引用试题中给出
的材料。

（缩写）
②对所述材料进行简要分析，并表达自己的看法。

（略写）③从多个角度分析材料，
可适当联系社会中的类似现象，剖析某种做法的合理性，阐明其意义。

（主体部分，详写）④倡议劝勉、呼吁号召，总结全文。

（略写）三、任务驱动型作文思路拓展的“反面材料”模式①用简洁的语言引述试题所给材料。

（略写）
② 简要分析材料并表达他们的观点。

（缩写）③ 从多个角度分析材料，可以恰当地
接触社会上类似的现象，分析某一实践的错误和危害，挖掘现象背后的根源（原因）。

（主要部分，详细说明）
④从多个层面提出若干解决问题的“合理化建议”，总结全文。

（较详）
（先破后立：前三步是“破”，最后一步是“立”）四、任务驱动作文思维拓展的
“争议材料”模式① 用简单的语言引用试题中给出的材料。

（缩写）
②对所述材料进行简要（一分为二）地分析作为过渡。

（略写）③选择一个角度分析
解读，表达自己的看法，可赞成，可反对，也可辩证看待。

（较详）
④ （同意）适当地联系社会上类似的现象，分析某一实践的合理性并阐明其意义。

（主要部分，详细说明）
⑤（赞成）倡议劝勉、呼吁号召，总结全文。

（略写）⑥（反对）适当联系社会中的
类似现象，剖析某种做法之错误（危害），挖掘产生的根源（原因）。

（主体部分，详写）
⑦ （反对）从多个层面提出解决问题的“合理化建议”，并对全文进行总结。

（更
多细节）
⑧（辩证）适当联系社会中的类似现象，对某种做法作一分为二的辩证分析，辨明是非，阐述利害。

⑨ （辩证地）对不足之处提出建设性的改进意见，适当期待其良好效果，并对全文
进行总结。

十题十篇：全国卷“任务驱动型”作文小汇
第一部分：教育部考试中心订单制度（国家卷一）
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（60分）
因为他的父亲总是在高速公路上开车时接电话，他的家人在反复劝说后拒绝改变。

迫
于无奈，考虑到生命安全，女大学生小陈通过微博私信向警方报案；警方核实后，依法对
老陈进行教育和处罚，并将报告发布在官方微博上。

这件事赢得了很多网友的好评，也引
发了一些问题。

媒体报道后，引起了更广泛、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，
阐述你的看法。

要求：综合材料的内容和意义，选择角度，确定意图，完成写作任务。

指定收件人，
统一以“明华”为作者，不得泄露个人信息。

1、有一种爱或许无需别人理解小陈：
你好，我叫明华。

关于你的消息深深地打动了我。

我很惭愧。

和你父亲一样，我过去
也有开车接电话的坏习惯。

你对我父亲的爱和这一举动让我感动。

我以后会处理掉的。

几
天前，我的孩子批评我吃饭时刷手机，我的心也很温暖。

通过这封信，我想表达我对你们
的支持和尊重。

你的行为赢得了多数人的支持，也有少数人质疑和反对――你要宽容这种七嘴八舌的
杂音，这就是舆论，当有关你的新闻变成一个大众传播事件后，很多评论就跟你、跟事件
本身无关了，你不要被这些争议所干扰，不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过
气来，坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。

我知道，你这样做，绝不是“吾爱吾父，吾更爱原则”――而就是纯粹的爱父亲，以这种让父亲记忆深刻的方式改掉
陋习。

这种爱，只要父亲能够理解就足够了，无须别人的理解。

之所以存在一些争议和怀疑，是因为他们没有从一个爱自己父亲的女儿的角度来看待
这个问题。

他们没有同情心和理解力。

相反，他们是忙碌的旁观者和冷漠的旁观者。

当这
件事成为公众话题时，你就成了消费的热点。

大众传媒业从这则新闻中得到了它所需要的：网民需要道德冲突和情感与法律纠纷，媒体需要热点新闻和不正常故事，评论员需要噱头
和谈话，交警需要普法案件，律师需要案件，道士需要道德高地，而微博需要能增加点击
量的热点，微信圈需要的是能刷屏的温热鸡汤。

而这一切，与你的需要没有关系。

作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯的我知道，作为女儿的你，要的只是父亲能改掉这个开。