高三学习计划完美大攻略
高三学习生活的详细计划
高三学习生活的详细计划第一部分：总体计划高三是学生人生中最为关键的一年，尤其是在中国的学生，高考成绩决定了他们未来教育和职业的发展方向。
因此，对于高三的学习生活，我制定了以下详细的计划，希望在这一年里能够全身心投入学习，取得优异的成绩，为未来的发展打下坚实的基础。
第二部分：学习计划1.时间规划在高三这一年，时间管理非常重要。
我将每天的24个小时都充分利用起来，制定了以下的时间规划表：6:00-7:00 起床洗漱，做晨练7:00-8:00 吃早餐，预习当天的课程8:00-12:00 上午课程学习12:00-13:00 午餐，休息13:00-17:00 下午课程学习17:00-18:00 运动锻炼18:00-19:00 晚餐19:00-21:00 自习21:00-22:00 睡前复习，准备第二天的学习内容22:00-6:00 睡眠2.科目学习高三学习内容非常繁重，我将根据各科目的难易程度和课程安排，制定了不同的学习计划。
语文：每天阅读一定量的文章，并进行写作和阅读理解练习。
数学：每天练习一定数量的数学题，重点复习高二和高一的知识点，做好数学题的归纳总结。
英语：每天背单词，进行听力、阅读、写作、翻译等练习，多与外教交流，提高对西方文化的了解。
物理、化学、生物：制定每周的实验计划，理论知识与实践相结合，提高对科学的理解和实践能力。
3.课外学习在高三，课外学习是非常重要的，它能够帮助我扩展知识面，提高综合素质。
我将每周安排一定的时间进行课外学习，主要包括：阅读一些与课程相关的专业书籍和资料。
参加各种学术讲座和学生研讨会，增加学术交流的机会。
参加一些学术竞赛和科研实践活动，提高自己的综合素养。
提高基础技能，如英语口语、计算机应用和体育运动等。
第三部分：生活计划1.饮食在高三这一年，健康饮食非常重要。
我将每天保证三餐的均衡搭配，多吃蔬菜水果，适量摄取蛋白质和碳水化合物，保证充足的维生素和矿物质摄入。
2.运动每天安排一小时的固定运动时间，如慢跑、游泳、篮球等，保持身体健康，提高学习效率。
制定高三的学习计划5篇
制定高三的学习计划5篇不管是学校方案还是我们的个人方案都是为了我们更好的复习，在时间支配上可能有冲突，但个人方案活动时间尽量在班级方案以外的时间支配。
下面是我为大家带来的制定高三的学习方案5篇，盼望大家能够喜爱!制定高三的学习方案1一、思想态度寒假的时间并不长，但这样短暂的放松反而更简单影响到学习的心态。
为此，在这个寒假里，我首先就要在思想上做足预备，明确自己的目标和目的，不能轻易受到其他事物的打搅。
第一，不能将这看做是一次假期，而是一次宝贵的自习机会，让我机会好好的反思回顾过去的学习，并对自己进行梳理。
其次，要与父母做好沟通，父母常常关怀我的生活，但在学习上我也有自己的节奏，提早和父母沟通，避开自身不必要的活动的支配。
第三，管理好自身心态，在家中学习最大的弊端就在于生活中有太多的诱惑，我必需尽早的熟悉到这些，并准时的摒弃，值保持适当的调整和放松，对自身严格管理。
二、实际方案寒假中在家，有许多的弊端，也无法轻易的找老师请教。
但同样的，也有时间支配宽松，敏捷，可以让自身随便支配的优势。
为此，我将自己寒假的每天做了如下规划：一、早晨：x点起床，整理好卫生后开头背单词和语法。
在x点早饭后进行默写牢记。
二、上午：上午的时间思想比敏捷，适合对数学等科目进行分析和熬炼。
同样，我在这个阶段的要多预备一些题目，并依据及的错题集去进行反思，针对自身不会和不足的题目去重复熬炼，让自身得到充分的熬炼。
三、中午：休息，进行一些优秀作文的阅读，放松上午紧绷的思想。
有空闲的话也可以阅读一些英语文章，了解自身在单词上的空缺。
四、下午：开头对语文、英语以及其他科目进行梳理，在梳理上，要熟悉自身的不足，做好具体笔记。
五、晚上：睡觉前的时间用来完成对应的作业，反思自己一天来复习的不足，假如消失问题要准时处理。
但要在规定的时间准时的入睡，保证其次天的学习效率。
以上就是我在寒假的自我方案，这次的时间很短，我要抓紧梳理学问，并乐观的改进自身梳理出来的问题，仔细预习预备下学期的学习，做好对接预备。
高三各科学习计划
高三各科学习计划一、语文学习计划1. 目标：高考语文成绩提高至90分以上。
2. 方法：- 每天坚持阅读一定量的名著和优秀作品，提高阅读理解能力和表达能力。
- 对于课外阅读的作品，要做好读书笔记，总结书中的主题、人物情节、语言特点等。
- 每周复习一篇古诗文或现代文学作品，提高对于语言和文学的理解。
- 每周进行一次作文练习，总结老师的批改意见，不断改进写作技巧。
- 针对高考题型，每周进行一次模拟考试，复习重点题型和做题技巧。
3. 时间安排：每天至少安排1-2小时的语文学习时间，周末加大学习强度。
4. 考核和评估：每周进行一次语文学科考核，每月进行一次综合评估，不断调整学习计划。
二、数学学习计划1. 目标：高考数学成绩提高至95分以上。
2. 方法：- 每天进行一定量的数学知识复习，包括公式、定理、题型等。
- 每周进行一次数学题目练习，总结解题技巧和答题方法。
- 针对高考考点，进行系统的整理和复习，做到熟悉并且掌握每一个知识点。
- 配合老师的教学计划，及时完成作业，跟进课堂内容。
3. 时间安排：每天至少安排2-3小时的数学学习时间，周末加大学习强度。
4. 考核和评估：每周进行一次数学学科考核，每月进行一次月考，不断调整学习计划。
三、外语学习计划1. 目标：高考外语成绩提高至90分以上。
2. 方法：- 每天坚持听力、口语、阅读和写作的综合训练，提高外语应用能力。
- 多听外语广播、看外语电视节目，提高语感和口语表达能力。
- 每周进行一次外语听力和口语练习，提高外语基本技能。
- 在课外时间进行外语书写和翻译练习，提高对外语语法和词汇的掌握。
3. 时间安排：每天至少安排1-2小时的外语学习时间，周末加大学习强度。
4. 考核和评估：每周进行一次外语学科考核，每月进行一次综合评估，不断调整学习计划。
四、理科学习计划1. 目标：高考理科综合成绩提高至85分以上。
2. 方法：- 每天进行一定量的理科知识复习，包括物理、化学、生物等科目。
高三个人学习计划15篇
高三个人学习方案15篇高三个人学习方案15篇高三个人学习方案1 语文的学习是一个长期的过程，所谓“养兵千日，用在一时”想在高考中获得不错的成绩，既离不开平时的积累和领悟，进入高三复习阶段有效的复习方法也是非常重要的。
对于临考阶段的复习方法，考生应分清轻重缓急，总结进步。
分清轻重缓急：属于记忆方面的内容，如名句名篇，可放在后期复习，复习早了容易遗忘；技能方法类考点，可放在前期进展，如古诗文阅读、现代文阅读等内容；总结进步是指最后要把所有复习过的考点进展系统化、网络化。
高三语文复习一般分为三轮：第一轮〔20xx.7—20xx.1〕重在全面复习，夯实根底；第二轮〔20xx.2—20xx.4〕重在专题复习，查漏补缺；第三轮〔20xx.5〕重在强化训练，进步实战才能。
为了使语文复习循序渐进，富有成效，现制订一个复习时间表：一轮复习7月10日— 8月31日①梳理必修1—5，选修《古代诗歌散文欣赏》教材中的文言文知识点。
②归纳复习18个文言虚词和120个文言实词以及100个古今异义词语。
③记忆古代文化常识。
④文言文阅读训练。
9月1日—10月15日①分专题进展古代诗歌鉴赏的复习②作文立意、拟题、开头、结尾训练10月16日—12月31日①阐述类文本阅读②小说散文阅读③传记新闻阅读④作文论证方法训练1月2日—1月31日①语言文字运用②古诗词背诵篇目③针对一月统考察漏补缺二轮复习2月1日—2月28日①在一轮复习的根底上，针对自己的学生在语基、表达等考点的弱势环节复习。
②注意在生活中为阅读与作文积累材料。
③本月内30%的时间用在做题上，注意总结命题规律与特点。
3月1日— 3月31日①侧重阅读古诗文与现代文。
②练习作文的写作。
③多做模拟题。
④关注有关考纲的信息。
4月1日—4月30日①重点是作文。
②整个二轮复习已近尾声，要检测一下学生二轮复习的总体效果。
三轮复习5月1日—5月31日①研读考纲，它是高考命题的根据。
②大量做模拟题，要注意准备纠错本，记录自己的弱势环节，做好查漏补缺。
我的高三学习计划（精选12篇）
我的高三学习计划我的高三学习计划（精选12篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的我的高三学习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的高三学习计划篇1一、学习方面：打好基础注重积累高三的学习同高一高二有很大不同。
高考的日益临近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。
新高三生应该针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。
因为现在的高考正由知识型向能力型转化。
有的同学喜欢陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本知识。
高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。
对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。
二、了解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间，了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。
三、心理调节方面：鼓励“立长志”避免“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。
当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。
志向要有根有据。
所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。
所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。
这是考生确立志向时需要认真思考的问题。
四、既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。
新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好及时调整自己复习策略的准备。
高三个人学习计划(15篇)
高三个人学习计划(15篇)高三个人学习计划1十二年的披荆斩棘，一千多天的艰难坎坷，昔日的努力即将绽放冲刺的号角已经吹响，在这最后的冲刺时光，如何高三励志，锻造奇迹，最后百日学习不可松懈。
在这最关键、最紧迫的时间里，必将全力以赴，以科目为区分，各个击破，做到以下学习计划，力争高三励志：在语文方面梳理熟记需要记忆的诗歌、课文，抓紧最后时间突击名著梗概，加强文言文翻译、积累，多看作文范文。
配合纠错本与之前的试卷，查漏补缺。
在数学方面把握整体知识主线，熟悉公式、定理，在练习过程中联系课本观点，照高考的考试时间、形式进行模拟训练，熟悉高考的各项要求，从而适应高考。
英语单词基础不可废弃，阅读训练亦需抓紧。
多翻翻自己以前的.试卷，发现自己常犯错误，待提高的知识点，进行集中复习。
当然，背诵经典范文对于冲刺英语作文必不可少。
就其他科目而言，学习计划万变不离其宗，全面梳理，重点突破，以前的纠错本、试卷分析是关键。
最后，让我们以最饱满的热情，最高度的自信去落实自己的学习计划，创造励志高三吧!高三个人学习计划2文综：1、把课本看熟，基础打牢。
注意，是用心看熟，而不要死记硬背这是强化提升的基础。
2、为什么要背目录呢，因为无论是政治、历史还是地理，都是按观点给分，比如一道题目12分，要答4个观点，每个观点3分，可能你写了很长一段但只有一个观点，那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话，每句话却都踩着一个点，那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。
3、这个问题的解决就需要我们在平时多训练，在做一道主观题前，先不要看答案假如你每做一道题都没有先思考过而是直接看答案的话，那你很难学会自我应对各类题目，你的思路会只局限在这一道题，这对文科来说弊端尤其明显自我一点一点地回想目录，第一次、第二次也许会花费很长的时间，但如果坚持这么训练，你会发此刻考场上你的速度会快很多，我解答一道政治大题回想目录的时间只需要十到十五秒钟，但回想完之后，我要答些什么，早已经成竹在胸了。
高三学生高考备考学习计划最新(10篇)
高三学生高考备考学习计划最新（10篇）高三学生高考备考学习计划最新篇11、课前预习：良好的课前预习是掌握知识的必要保证。
①先把“考试说明”看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做到不遗漏任何知识点，而又不出“圈”，不做无用功。
②重“读”教材。
翻开“五年真题”可以看到，很多高考题直接****于教材，或者是由课本例题或课后习题改编而来的。
因此复习时要依据课本，搞好对基础知识的复习，而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。
读教材的四个要素：“划”、“查”、“思”、“问”。
“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;“查”指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解;“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系(变为自己的东西);“问”是发现自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模糊，哪些规律的应用方法没有掌握，以便在老师们讲解时重点突破。
2、积极参与课堂互动：这是提高学习效率的保证①与老师们同步：老师们一般都有丰富的经验，课前己经深入研究过大纲、考纲，研究过教学方法和同学们的学习方法，课上专心听讲可以少走弯路。
②积极讨论互动：高三的课堂容量大、思维密度大，但你不是简单的“信息接收器”，而是“信息处理器”，要把接收的信息条理化、系统化，存入自己的知识体系库。
要多问几个为什么：为什么这样做，怎么想到这样做，有没有其它做法?要积极主动地回答老师们提出的问题，积极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂的学习融为一体。
③做好记录：高三总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都抄下也不行，这样会过多分散听课的精力。
可记录三点：重点(重点知识、重要方法);疑点(疑惑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉特别巧妙，使自己豁然开朗之处)。
多记模型、思维方法，少记题目。
3、有效练习：这是升华知识、提高能力的保证选题针对：要针对考点进行有针对性的训练，不能搞题海战术。
题后反思：做完作业不要以为完成了任务而将题目高高挂起，要养成题后总结反思的习惯，做到：“异中求同”：将不同的习题加以比较、归纳，找出同类问题的解题方法;同时做到“同中求异”：把“形同质异”的问题加以比较，从中找出本质的区别。
高三初打基础的学习计划
高三初打基础的学习计划高三是一个极为重要的年级，即将面对高考和走向大学学习的关键时期。
为了保证高三的学习成绩，并顺利打好高考基础，必须有一个严谨且科学的学习计划。
下面是一个初打基础的高三学习计划。
一、时间规划高三的学习时间非常宝贵，需要合理规划。
通常每天需要8小时的睡眠，每日三餐共需3小时，每天2小时的体育锻炼。
再加上每天1小时的休息和娱乐时间，这样一天的时间已经用掉了14个小时。
所以剩下的时间要合理利用，具体包括：1.1 每日学习时间安排周一至周五的学习时间为18：30至22：30，周六和周日为9：00至22：30，共计49个小时。
1.2 学习计划细分按照每天6个小时的学习时间来安排学习内容，具体包括：3小时的文科课程学习，2小时的理科课程学习，还有1小时的自主复习时间。
1.3 休息时间合理利用休息时间不要浪费，可以用来放松自己，锻炼身体，多与家人沟通，形成良好的心理状态。
二、自主学习自主学习是高三学习的基础，要让学习成为生活的一部分。
自主学习的内容包括：2.1 制定学习计划学习计划要立足于实际，具体、明确、可操作性强，每一项学习内容和学习目标要清晰。
2.2 制定每日学习任务每天要做好学习计划，并按计划要求完成。
在完成过程中要自我纠错，找出不足，及时调整学习计划。
2.3 多做题多练习多总结对于理科，多做一些习题可以帮助理解知识点；对于文科，多读书多总结多做思维导图可以加深对知识点的理解。
三、重点学科的学习计划高三的主要学科包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史和地理。
每个学科的学习计划不同，需要分别制定。
3.1 语文学习计划语文学习任务包括《阅读理解》、《信息匹配》、《表格填空》、《概观提要》、《论述文》、《作文》等内容。
可以通过每周1到2篇的阅读来积累词汇，以及每周2天的写作练习来提高写作能力。
3.2 数学学习计划数学学习任务包括巩固基础知识、做好练习题、及时总结解题方法。
建议每周制定一份数学学习计划表，将周计划分解到每日。
高三学习计划(15篇)
高三学习方案(15篇)高三学习方案(15篇)高三学习方案1 高三上半学期1.展开第一轮全面复习2.注意对自己的评估和反响，力争每隔一段时间成绩上升一个档次选择自己最有可能选择的几类专业，对培养目的、课程设置等情况进展理解;对学校的学费、地理位置、主要学科特色等进展理解，确定自己最感兴趣的学科领域对各专业的才能要求进展调查，并和自己才能上的优优势结合起来1.理解最有可能选择的几类专业在毕业时的最正确出路和开展前景2.高三是关键阶段，应该根据方案心无旁骛地进展学习3.坚持锻炼身体，保证营养和饮食起居的正常高三下半学期一、二三月份，继续综合复习进步成绩，对于尚有弱势的学科尤其要注意重点打破，初步确定自己的专业方向、自己的学校档次，对同档次的学校展开调查。
1.不能面面俱到，而要有所侧重2.对专业和学校档次确实定要根据自己的实际情况并预留调整的空间二、四五月份1.抓住几次地区性模拟考试的时机，理解自己在本校和本地区的排名情况，确定自己的位置区间，根据新的招生政策和其他信息对专业选择进展调整A.理解和自己排名相近的同学所去的学校和专业B.根据招生政策和招生方案的变动调整学校档次C.寻求自己兴趣和专业方向的更佳的结合点D.寻找有无二次选择时机E.借模拟考试的时机调整自己的心态，进步应试技能F.从性格、潜能等更深的层次确定自己是否适宜于学____个专业2、将自己和专业出路情况结合起来进展考虑(推荐进展SWOT分析^p )A.每年四五月份是信息集中的时期，应该抓住这些信息对自己的目的进展调整B.通过模拟考试，明确自己成绩的竞争力三、六七月份1.参加高考并对自己的成绩进展预估2.等待成绩并填报志愿A.结合试题的难度和自己对成绩的预估调整专业选择，;注意各个志愿之间的合理分布B.寻找降低风险的途径根据预估成绩对目的学校进展调整，缩小范围，对几所学校进展重点评估，根据多方面的信息进展通盘考虑，确定最终的报考学校。
坚持将自己的兴趣和专业选择联络起来，一旦选定，不轻易动摇. 不要盲目赶热门，应冷静分析^p 可以使自己的才能得到最大开展的专业选择，从适宜自己的出路出发选择适宜的专业，并考虑到长远的职业开展。
高三如何有计划的去学习
高三如何有计划的去学习第一步：明确学习目标在学习高三前，学生应该明确自己的学习目标，确定自己想要达到的成绩。
这样可以帮助学生更加明确自己的努力方向，有一个清晰的目标会更加有动力地去学习。
同时，也需要根据自己的目标来选择合适的学习方法、学习材料、学习时间等。
第二步：制定学习计划制定学习计划是一个系统性的过程，需要考虑到学科的难易程度、自己的学习状态、学科的复习进度等因素。
在制定学习计划的过程中，学生应该根据自己的学科特点和复习的进度，制定每周的学习计划。
在制定计划时，要合理安排各科目的学习时间，考虑到每天的学习状态和学科的难易程度，从而制定出一个适合自己的学习计划。
第三步：合理安排学习时间在高三的学习中，时间管理非常重要。
学生需要合理安排学习时间，保证每天都有足够的时间去复习各科目。
在安排学习时间的时候，要充分考虑到自己的学习状态和学科的难易程度，可以采用番茄工作法、四大管理法等学习方法来帮助自己更好地安排学习时间。
第四步：适当休息在高三的学习中，适当的休息也是非常重要的。
学生需要注意保持良好的睡眠和饮食习惯，保证自己的身体健康。
在学习中，可以适当地进行一些放松和休息，比如听听音乐、散散步、打打篮球等，这样可以帮助学生放松心情，保持学习的动力和效率。
第五步：巩固和复习在高三的学习中，巩固和复习是非常重要的一环。
学生需要不断地巩固和复习自己学过的知识，以确保自己能够牢记所学的知识。
在复习的时候，可以采用不同的复习方法，比如总结、练习题、做题等等，这样可以加深对知识的理解和记忆。
第六步：及时调整学习计划在学习过程中，很可能会出现一些问题和困难，学生应该及时调整学习计划，根据自己的学习情况来调整学习时间和学习方法。
在这个过程中，学生可以自己进行分析和调整，也可以寻求老师、家长等的帮助。
第七步：保持良好的心态在高三学习中，一个良好的心态是非常重要的。
学生需要保持自信、乐观的心态，克服困难，坚持不懈。
适当的放松和调整心态，可以帮助学生更好地面对学习中的压力，保持学习的动力和效率。
高三学习攻略计划
高三学习攻略计划《篇一》高三学习攻略计划一、目标设定1.理解并掌握高中所有学科的核心知识点；2.提高解题速度和准确率；3.养成良好的学习习惯和时间管理能力；4.保持身心健康，提高抗压能力。
二、计划实施1.制定学习计划–按照学科进行分类，为每个学科分配学习时间；–每周进行一次总结，调整学习计划；–设定短期目标和长期目标，激励自己不断进步。
2.提高学习效率–课前预习，了解课程内容，提出问题；–课堂上认真听讲，积极参与讨论；–课后及时复习，巩固知识点，解决问题。
3.做题技巧和方法–分析历年高考题目，总结出题规律；–针对不同题型，掌握解题方法和技巧；–定期进行模拟考试，检验自己的水平。
4.养成良好的学习习惯–保持早睡早起，保证充足的睡眠；–合理安排饮食，保持身体健康；–适当进行运动，放松身心，提高抗压能力。
5.调整心态，保持积极进取–树立信心，相信自己能够克服困难；–学会调整情绪，遇到挫折不气馁；–与同学、老师、家长保持良好的沟通，寻求支持和帮助。
三、监控与评估1.每周进行自我评估，检查学习计划执行情况；2.每月进行一次学科测试，检验学习效果；3.定期与老师、家长沟通，了解自己的不足和需要改进的地方；4.根据评估结果，调整学习计划和方法。
通过本措施，相信高三学子们能够在学习过程中取得更好的成绩，为高考做好准备。
祝愿大家能够顺利度过高三，迈向人生的新阶段。
《篇二》高三学习攻略计划一、目标设定我们的目标是：全面掌握高中阶段的知识点，提升解题速度和准确率，培养良好的学习习惯和时间管理能力，保持身心健康，增强抗压能力。
二、具体计划1.定制个人学习计划–根据自己的学习情况，为每个学科分配学习时间；–每周进行一次回顾，对学习计划进行适当的调整；–设立短期和长期目标，激发学习动力。
2.提升学习效率–课前预习，对课程内容有一个大致的了解，并提出疑问；–上课时专心听讲，积极参与课堂讨论；–课后及时复习，加深对知识点的理解，解决疑惑。
高三学生的学习计划5篇
高三学生的学习计划5篇高考目标的确定在很多人看来会是一个漫长的过程，许多人甚至直到比较后临填报志愿仍旧在迟疑。
下面是我为大家带来的高三同学的学习方案5篇，盼望大家能够喜爱!高三同学的学习方案11、每天早晨六点起床围绕小区跑二公里。
虽然说高考究竟是动脑子的事情，但科学家们表示只有身体健康，能高度集中且承受得住压力的人才是胜利人，跑步既能熬炼身体也有利于增加自身的意志。
2、每天保持肯定量的学习时间，如下：(一)早晨记忆力是一天中做好的时候。
7：00--9：00开头记历史，政治，语文文言文等需要大量背诵的文章，简答题，以及英语单词;(二)上午的黄金时段。
10：00--11：30 大脑已经被打开，我将会作一些数学的卷子，尽可能的提高自己的规律思维力量，挑一些略微难的数学题进行答题;(三)下午午休给自己一段放松的时间，也缓冲一下;(四)17：00--18：00把时间交给地理和政治，这些都有一些答题方式多刷题之后自然而然也就熟能生巧了;(五)21：00--22：00我会利用这个空闲时间让自己休息一下，并记一点数学公式。
高三同学的学习方案2(一)三个基本。
基本概念要清晰，基本规律要熟识，基本方法要娴熟。
关于基本概念、基本规律要熟识它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相像或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。
再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。
就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记有用的推论或论断，对关心解题和学好物理是特别有用的。
如，“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。
(二)独立做题。
要独立地(指不依靠他人)，保质保量地做一些题。
题目要有肯定的数量，不能太少，更要有肯定的质量，就是说要有肯定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向胜利的必由之路。
高三最后一百天的黄金复习攻略
高三最后一百天的黄金复习攻略一、百日之重：高三的最后一百天，是高考前最为关键的时期。
这期间，学生的成绩和前途将发生重大变化。
要想在这场没有硝烟的战役中胜出，每位学生都需制定科学合理的复习计划，抓住最后的机会。
二、计划为王：制定复习计划是重中之重。
要将大目标细化成小目标，如每周完成一个知识模块的复习，确保每个阶段都有所收获。
同时，计划要有针对性，针对自己的薄弱环节进行加强。
可以将自己较差的科目或知识点单独列出，每天分配一些时间进行重点攻克。
三、攻克薄弱：针对自己的薄弱环节，要有针对性地进行强化训练。
可以将这些知识点或科目分配更多的时间，同时要注意自己的错题集，找出经常出错的原因，避免在考试时犯同样的错误。
四、归纳总结：归纳总结是提高学习效率的关键。
在复习过程中，要注意总结各类知识点，形成自己的知识体系。
同时，要学会将所学知识运用到实际问题中，提高自己的综合能力。
五、速度与准确：提高解题速度及正确率是每位学生都追求的目标。
除了平时的练习外，还可以进行定时训练，模拟考试环境，提高自己的解题速度。
同时，掌握一些实用技巧也很重要，如如何快速读题、如何合理分配时间等。
六、心态与生活：保持良好的心态与生活节奏对于最后的冲刺至关重要。
要学会调整自己的心态，保持积极乐观的态度。
同时，要注意休息和锻炼，保持充足的精力。
在班级或小组中相互支持、共享资源、交流经验也是非常重要的。
可以与同学一起讨论问题、互相鼓励，共同进步。
七、应对压力与突发：面对即将到来的考试和可能出现的突发状况，学生需要做好充分的准备。
对于考试压力，要学会释放压力、调整心态。
对于突发事件，如生病或情绪波动等，要提前制定应对策略，如及时就医、调整复习计划等。
八、奋战之歌：最后一百天是每位高三学生最为艰苦的时期，但也是最为宝贵的时期。
只有抓住这最后的机会，付出努力和汗水，才能换来优异的成绩和美好的未来。
让我们在这场攻坚战中勇往直前，为自己的梦想而奋斗！。
高三学习计划及方法
高三学习计划及方法高三，是每个学生面临的关键时期，也是一个决定学生未来的重要阶段。
在这一年里，学生成绩将直接影响大学的录取结果，所以高三学习计划的制定和执行尤为重要。
下面将从高三学习计划和学习方法两个方面进行详细阐述。
一、高三学习计划1. 目标明确制定高三学习计划的第一步就是要确立一个明确的目标。
这个目标不仅仅是指定高考的分数，更重要的是明确自己未来要走的道路。
因此，目标要具体、切实可行，同时要有一定的挑战性。
2. 合理安排时间高三学习计划必须合理安排时间，充分利用每一分一秒。
首先要保证每天6-8小时的高效学习时间，合理分配各科目的学习时间，尽量避免出现过分偏科的情况。
此外，要为课外活动、休息和娱乐留出时间，保持身心健康的状态。
3. 制定详细计划在确定了目标和时间安排的基础上，就可以开始制定详细的学习计划了。
每周制定学习计划，每天进行具体的学习安排，包括要学的内容、重点和难点，以及预期的学习效果。
同时，要注意做好自己的学习笔记和总结，及时发现并弥补不足，以确保学习计划的实施效果。
4. 学会调整学习计划是为了更好地实现学习目标，但经常会受到各种因素的影响，导致计划的偏差。
在这种情况下，要学会灵活调整计划，根据实际情况进行合理的变通和调整。
二、高三学习方法1. 主动思维高三学习不仅仅是向老师学习，更重要的是要培养自己的主动思维。
在学习中要勇于提出问题，善于发现问题，善于分析问题。
尤其是对于自己不擅长的科目，主动去寻找解决问题的路径和方法，不断提高自己的学习能力。
2. 合理安排时间高三学习需要高效，而高效学习离不开合理安排时间。
要合理分配各科目的学习时间，尽量避免出现过分偏科的情况。
同时，要有合理的休息时间，保持学习的疲劳状态。
3. 积极参与课堂课堂是学习的重要环节，要积极参与课堂教学，认真听讲，主动提问，对学习中遇到的问题及时向老师请教。
同时，要做好课后作业，及时总结课堂内容。
4. 善于利用工具现代高三学习中，学生要善于利用各种学习工具，如课外读物、网络资源、教学视频等。
高三高考备考复习学习计划
高三高考备考复习学习计划高三高考备考复习学习计划篇1一、清楚自己的目标1、做到一科，甚至二科功课考前不用复习。
要认识到，到了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。
坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。
2、有特别弱的课程，也就是没有拉分的课程。
二、要把课程成绩进行分类1、班里成绩比较好的，能够进入前十名的科目。
这些科目自己比较有信心，学习起来也比较有兴趣。
可以进行巩固复习2、成绩中等的.，作业基本能够完成的科目，就应该多花点时间，进行提升。
3、成绩靠后的科目，抓重点，认真听老师分析。
三、要懂得自己的优劣势通常来说，弱项补起来成绩比较容易提高。
因为从考试试卷看，一定有考基础知识的题，有比较容易做的题，有很难做的题。
把基础学好，就可以拿到一定的分数。
补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。
比如，两科课程，一科占分80分，另一科占分120分，可以优先补120分的课程。
这样，同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。
同样，可以把一科课程细分。
比如，数学中统计部分比较难学，占分又少，就先放弃，去补占分多，又比较容易学的部分。
高三高考备考复习学习计划篇21. 构建知识网络，使知识系统化、结构化复习元素及其化合物的知识，采用“知识主线——知识点——知识网”的方式，关注以下“3条线”，将元素及其化合物知识结构化，从而达到条理化、系统化、整体化。
(1)知识线a)以某种具体物质为线索。
金属单质(非金属单质)——重要化合物——主要性质——应用——对环境影响。
其中对“性质”的复习应归纳为：物质类属的通性、氧化性、还原性、在水溶液中的行为等方面。
“应用”则包括：物质制备、物质检验、物质的分类提纯、环保科研中的应用等。
b)以某种元素为线索。
元素——单质——氧化物——对应水化物——盐，掌握元素单质及其化合物之间的转化关系。
c)以元素的化合价变化为线索。
高三学生的学习计划（精选19篇）
高三学生的学习计划（精选19篇）高三学生的篇16：00～8：00头脑最为清醒，体力也很充沛，这是学习的黄金时段，是记忆的最佳时间，可安排难学习难掌握的内容。
例如，可以利用这段时间来背课文、记单词和记公式，效果会非常明显，而且记住的东西不容易忘掉。
8：00～9：00人的耐力处于最佳状态，可安排难度大的的攻坚内容。
如记诵文言文。
9：00～11：00短期记忆效果很好，进行突击记忆，学习可事办功倍。
13：00～14：00这一阶段是午休的最佳时间。
午饭或容易感到疲劳，如果休息调整一下，可养精蓄锐，下午学习的效率会更高。
不过午休时间不宜过长，半小时即可，不宜超过1小时。
15：00～16：00休息后精神状态较好，此时长时期记忆效果特佳，可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
17：00～18：00这一阶段得头脑再度清醒的时刻，是进行复杂计算和有难度作业的好时间。
例如，做几道复杂的篇2：高三文科复习注意事项1、不要妄想在一个晚上把所有科目都复习一遍，那只会囫囵吞枣，没多大意义，根据自己各学科学习状况，把一周的六天分别定为语文日，数学日，地理日英语日等，一个晚上集中精力攻一两门即可，千万不要贪多。
要追求复习效率。
2、每一天中午午觉前加晚饭后的时间用来完成当天作业，晚自习用来看资料。
放双休，用一个下午或者早上做一块的题目，你会找到做这方面题目的感觉的3、做题要讲究效率，会的就过，把时间放在不会的上。
英语，语文准备一个小本本，一科个一本，随时记下不懂的，从背面开始记你不熟悉的重点三原则，三环节，备战法宝复习时切忌东抓一下地理，西抓一把历史、政治，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏。
思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。
文综备考阶段的复习要坚持三个原则：一是完整性原则，即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性，按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习，切忌东抓一下地理，西抓一下历史，结果是拆东墙补西墙，墙墙都漏；二是同步性原则，即同学们的复习计划一定要和学校教师的复习安排同步进行，切不可另起炉灶；三是适度原则，即练题要以过去几年高考试题为蓝本，不是越多越好。
关于高三学习计划（通用5篇）
关于高三学习计划（通用5篇）关于高三学习计划（通用5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将迎来新的学习任务，先做一份学习计划，开个好头吧。
学习计划要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编帮大家整理的关于高三学习计划，欢迎阅读与收藏。
高三学习计划篇11、每天要坚持学习7个小时左右，要保持上学时的学习规律。
2、学习时间安排：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
根据自己的学习习惯进行科目安排，要是可以的话尽量按照高考是的考试科目时间来安排自己的学习时间，其余的时间就要进行薄弱科目的复习。
3、尽量按照寒假学习计划进行，如果有一个没完成不要拖延时间，先进行下一个，尽量在规定时间内完成，省的高考的时候大补丸卷子，今年的寒假离高考就剩下4个月的时间，所以有能力的考生可以进行自我检测，做真题。
4、背诵的知识点要安排在早上半个小时，然后晚上睡觉前半个小时，这样记得会比较快。
5、休息时间不要打游戏或者看电视连续剧，因为很容易忘记了时间，而且要是电视剧很好看就停不下来了，娱乐活动可以是看英文电影，散步，做运动。
6、要根据自己的寒假学习计划有规律的进行写作业，不要为了完成作业而完成作业，写作业的目的是为了；查缺补漏，好好利用。
高三学习计划篇2高三下学期是在稳定中慢慢提升的一个阶段，这期间光做题海战术是没有很大用处的，而是要通过大量练习去掌握学习技巧，书本里的知识基本上都教完了，只有靠自己在做题中总结经验，吸取教训，提升短板，发扬长处。
在这一学期，我只有不断的去梳理我的知识脉络，丰富我的知识体系，才能让我的成绩更上一层楼。
因此，我为自己这学期的学习制订了相关计划。
语文方面，我要多读多写多看。
特别是文言文，这部分我丢分比较大，因此要多做这部分的练习，做到掌握句中关键字词释义的技巧，能够联系上下文分析出句子的大体含义。
数学方面，主要还是要把前面选择填空题的基础分拿到手，保证正确率，后面的大题较难，一般也没时间去仔细研究题目，在时间分配上就要懂得取舍，因此要多做选择填空题的专项练习，并学会归纳总结容易出错的习题类型重点复习。
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高三学习计划完美大攻略高三学习计划完美大攻略工作计划学习计划高三学习计划完美大攻略高三学习计划完美大攻略学习计划做学习计划从来就不是一件十分容易的事情。
没有计划，学习效率肯定不够好。
由于每个学校的教学方法不同，学生的水平不同，学习习惯不同，学习能力强弱不同，身体好坏不同，做出的学习计划也就不一样了。
任何计划能否实现都基于计划执行人是否努力去完成。
不努力，再好的计划也是没有用的。
有一个计划监督者，有利于计划的完成。
这个监督者就是我们家长。
在做计划的时候，首先要有些原则：1. 计划的时间不能定的太紧，否则有些意外就不能完成了。
比如说，周一晚 8：00-10：00学习英语；10：00-11：00学习语文；11：00-11：30准备睡觉，不如改成8：00-9：30 学习英语，这样如果有些内容到9：30没有完成，可以延长15分钟。
2. 为意外留出时间。
每周的计划要为意外留出时间。
比如周二晚上学校占用了，需要安排出时间来补这一天的计划。
本来这个月的计划已经做好，考试的时候又发现新的内容，更基础的问题，需要时间补。
这些都是需要预留时间的。
3. 每周留出总结的时间。
检查这个星期计划完成的时间。
不要想计划做完了，就没有我们的事情了。
我们的工作中，不是也要计划-执行-检查吗？4. 计划要具体。
比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史，那么每周完成哪些部分，必须明确。
不要让学生花时间去想今天晚上学什么。
我们定的目标：1. 做到一科，二科功课考前不用复习。
要认识到，到了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。
坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会非常有信心。
2. 没有特别弱的课程，也就是没有落分的课程。
首先，我们把学生目前的水平做一个判断，我暂且分了四档：1. 入门-不能够完成老师作业的；2. 初级-刚刚能够完成老师作业的；3. 中级-能够完成老师作业的，有一定的自由时间；4. 高级-大部分作业比较容易，多数难题能够解决。
这里讲的是学生总体水平，暂时不要和别的学校的学生比，只考虑你在本校的学习情况。
要把课程也分类：1. 班里成绩比较好的，能够进入前十名的科目。
这些科目考生比较有信心，学习起来也比较有兴趣，也可以从完成作业的时间看。
作业能较快做完的，也是学的比较好的。
我们称为a类课程。
2. 成绩中等的，作业基本能够完成。
这些学科考生认为多花些时间就可以提高。
我们称为b类课程。
3. 成绩靠后。
这些学科考生可能缺乏信心，不爱学习这些学科，完成作业也有困难，我们称为类课程。
当然，是否有信心也不完全取决于学习成绩。
如果你愿意，可以把一科功课中的内容细分。
比如物理的光学，力学，电磁学，也可以分为掌握较好，中等，较差。
但是，我觉得过于细了。
附送：高三学期教师教学个人工作总结（4篇）高三学期教师教学个人工作总结（4篇）更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!高三学期教师教学个人工作总结本学期，高三年级组在校长室、各部门的指导和支持下，在高三段全体教师的密切配合下，顺利地完成了教育教学等各项工作。
现就一学期的工作情况总结如下：一、科任教师层面1、利用年段教师会议，及时传达各级各类文件精神和学校的教育教学思路，统一思想、统一备考策略。
2、多次召开备课组长会议，组织督促年段集体备课活动，经常关注高考动态，研究高考题目，团结协作，共同提高。
3、协调年段班主任与教师、教师与教师、班级与班级间的互相配合，共同进步。
4、配合政教处、教务处做好年段科任教师教育教学常规工作检查。
5、开好段家长委员会委员座谈会和段家长会，加强家、校沟通，共同促进教育教学工作。
6、协助教务处做好月考、期中考、期末考、会考模拟考、高考模拟考、高考等教育教学工作，并及时向校长室反馈教学情况。
7、每次综合性测试后，召开一次年段教师大会，探讨高考总复习工作，小结阶段性的教育教学得与失，提出下阶段的整改计划与措施。
8、协助校长室做好高三教师外出学习、教师培训等工作。
二、班主任层面1、协助班主任共同处理年段日常事务，如课间操、年段各项活动，课堂、课间纪律检查，学生行为规范，违纪处理，办公室整理等。
2、配合政教处作好班级常规评比、五项竞赛评比等工作，抓好学生的常规管理。
3、配合政教处、团委开展科技节、体育节等活动，如运动会、拔河、跳绳等比赛，丰富学生的课余生活。
4、定期召开班主任会议，总结班主任管理中优点与不足，布置年段的阶段工作。
5、协助班主任抓好问题生的转化工作。
6、协助班主任抓好班级安全、稳定工作。
三、学生层面1、加强行为规范教育及思想品德教育。
2、加强学生的出勤情况考核，监督学生课堂纪律、课间纪律，加强静校管理。
3、分批分层次召开全年段学生座谈会，向学生介绍高考动态和复习策略，及时了解学生的学习情况和思想动态。
4、抓好培优补差和竞赛辅导工作，抓好重点生的培养和薄弱生的培养。
5、加强早读和晚读工作的监督，加强小题训练的开展和监督、考核工作。
6、增设下午第四节课和周日下午自习工作安排。
7、抓好英语听力、通用技术高考的准备工作，以及艺术考生专业高考工作。
四、存在问题及努力方向1、高三年级整体较稳定，但成绩不尽人意。
2、学生自主学习能力不强，学习主动性不够。
3、普通班中个别学生高考紧张感不够，学习较松散。
4、普通班中个别学生本转专要求的落实尚未到位高三学期教师教学个人工作总结本人这学期担任高三年班数学教学工作。
这一学期中我们在高三备课组在组长带领下，能发挥集体智慧，共同协作，努力提高班级的数学成绩。
现将自己本学期教学工作总结一、认真工作，加强专业学习我能认真翻阅大量资料，备好每节课，注意所选题目的典型性和层次性，该不讲的就不讲，重点要讲的一定讲透。
努力探索每节课适用的教法，优化课堂。
课堂教学时，注意根据平行班学生基础差特点，分析，板书详细些，归纳好重要题型的解题策略，并做好变式拓展。
抓住时机总结出重要的数学思想方法及一些规律方法。
提高学生学习的有效性。
备课组统一练习，总复习过程中坚持做一周三次选择填空专练，两次综合练习。
因自己所教班级是平行班，因此更注重学生基础知识的训练及兴趣的培养，因此对练习有针对性地进行删减。
及时批改作业，对典型错误及时反馈，对部分学生实行面批。
让学生重视数学学习。
利用晚自习时间对部分学生学习及学习方法进行个别指导，使部分学生学习成绩及学习兴趣有所提高。
自身做大量习题，提高自己的专业水平。
取精华，去糟粕，反馈给学生，让学生学得有效率。
积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
与同备课组同事讨论新课改方向及试题，并预测今年高考方向，明确复习方向与重点。
二、关心学生成长学生到学校的主要目的除了学习，还有做人。
抓住合理机会，对学生进行德育教育。
比如迟到，学习散漫等。
取得效果还是较好的，树立教师的威信，赢得学生尊重。
关心学生考前的心理变化，寻找方法消除学生的焦虑，不自信因素，帮学生树立信心。
教学过程中，加强对学生的应试指导。
抓住每一次小测考试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力。
如选择填空要寻求合理简捷的途径，对解答题要规范作答，努力做到会而对，对而全。
并指导学生的答题顺序及考场上的心理调节，帮助学生树立信心，纠正学生不良答题习惯，优化答题策略。
总之，在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自身业务素质，努力提高自己综合方面的素质，做一名优秀的数学教师。
高三学期教师教学个人工作总结本年度本人在春期担任xx年级班xx教学和班主任工作，并兼职xx实验室管理员和教导干事。
为使下一年的工作更加富有成效，特将本年度工作总结如下：一、政治思想方面一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。
能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。
二、考勤方面一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。
三、教育教学业务方面首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。
在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十五分钟要质量。
本年度春学期完成数学教案65课时，作业批改68次，配套练习全批全阅，物理教案42课时，作业批改44次，配套全批全阅，听课20次，符合学校规定的教学任务。
秋学期至考核完成数学教案57课时，作业批阅57次，配套练习全批全阅，物理教案30课时，作业批阅30次，配套练习全批全阅，听课17次。
完成物理实验11个，其中演示实验6个，分组实验5个，有计划、实验报告，相关实验资料齐全，符合学校规定的教学任务。
第二，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。
第三，能积极参加教育教学培训活动，本年度参加了国培计划甘肃省农村中小学骨干教师远程培训项目并荣获优秀学员;201X年国培计划中西部项目远程培训。
学习先进的教育教学理念方法。
虚心向有经验的老师学习，并应用到自己的教育教学实践中。
第四，能运用先进的教学设施，本学期开展多媒体教学课54节，通过多媒体教学增强课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的实效。
第五，在教育教学中，我非常重视学生的思想教育工作。
通过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。
面向全体学生，加强对学困生的帮助，采取个别辅导，一帮一等活动，提高他们的素质和成绩，使他们树立信心和勇气，争取迎头赶上。
第六，能注意收集整理自己的教育心得，加强反思工作，及时发现教育教学中存在的问题，及时总结好的教育教学方法，并与其他老师交流分析，共同提高教育教学水平。
四、成绩方面通过本人的不懈努力，本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务，促进了学生德、智、体等方面全面发展，教育教学成绩显著。
所担班级学生在xx年级会考中取得好成绩，并且全部顺利进入高中及职中学习。
本人也在本年度被评为县级优秀班主任。
成绩只代表过去，在教育教学工作中也还存在着一些问题，例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位，教育教学中有特色有创意的东西还不够多，教学能力有待提高，对后进生的培养没有明显进步等，鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。