数学【常规秋季班】第2册 JA 第09讲 东西南北中(下)家长版
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趣味数学 开拓思维
JA 级别II 家长版 Page 1 of 1 JA 第09讲 东西南北中（下）课程简介
学习目标：
1、 根据已知条件计算总人数和两个人中间相隔的人数；
2、 全面提升学生的推理力、分析力和想象力；
3、 让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题，初步培养学生
的应用意识和解决实际问题的能力。
学习重难点：
能够根据已知条件，计算总人数以及间隔人数；多角度思考并解决问题，由形象思维向抽象思维转化。
学习方法： （以下为教师授课的基本方法，供家长了解或者作为辅导学生学习的参考）
例题：25个蘑菇排成一排，从左边数紫色的蘑菇是第12个，从右边数黄色的蘑菇是第20个。
小朋友们，你们知道紫色蘑菇和黄色蘑菇中间还有多少蘑菇吗？
第一步：教师先让学生认真审题，讨论并分享自己发现了什么，如：一排一共有25个蘑菇，从左数紫色蘑菇是第
12个，从右数黄色蘑菇是第20个，12+20=32,32比实际的25个蘑菇多，可见一定有重复数的蘑菇。
第二步：根据题目的信息画出示意图，可知：黄色蘑菇从右数是第20个，而从左数则是第6个（25-20+1=6），
而从左数紫色蘑菇又是第12个，所以两人中间有12-1-6=5（个）。
第三步：根据上述结论，可得紫色蘑菇和黄色蘑菇中间有5个小蘑菇。
家长建议：
1、 家长可以问问学生“几个”和“第几个”的区别；
2、 家长可以仿照本题，如：有一排队伍一共15人，至慧兔从左边数是第13个，熊猫胖胖从右边数是第5个，请
问至慧兔和熊猫胖胖中间有多少人？让学生尝试解决。