《自己之歌》课件-高二语文(统编版选择性必修中册)全

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(四) 题解
知人论世
“自己之歌”即写给自己的歌,题 目简明扼要,点明主旨:颂扬自我意 识的觉醒,重视个体的价值。
《自己之歌》共52节,这里选的是 第31节。

初读课文
( 一)诵读诗歌,疏通文意
1.视频朗读及自由诵读 (请同学注意正音,节奏及感情基调把握) 2.明确诗歌的主旨句 (我 相 信 一 片 草 叶 所 需 费 的 工 程 不 会 少 于 星 星
新的感悟,请和同学们分享一下。
作业布置
1.完成本课配套基础习题。 2.请你对本文进行深入思考,并仿写一首诗歌。
自己之歌
感谢观看
部编版高中语文选修中册
我可以将任何东西召来 我快速的跟随者,我升到了绝岩上的罅隙中的巢穴)
初读课文
( 二)理清结构,概括内容
全文可分为三个部分: 第一部分:(第1节),“我”对世间万物平等以待。 第二部分:(第2节),“我”出身平凡,但能量巨大。 第三部分:(第3节),“我”不受拘束且无所不能。

问题一
深入探究
梳理第一节中的意象,说说它们有什么共同特点,并分析诗人通过这 些意象表达了怎样的情感。
思想启迪。

拓展延伸
拓展一:达情知意
好的作品值得我们细细品读、放声诵读。今天,我 们所学这首诗歌里面便蕴藏着作者最充沛的情感。 那你能够用最合适的方式将这首诗歌诵读出来吗?
拓展延伸
拓展二:认识自己
每个人生下来就有自己独特的作用,只要我们慢慢去发现, 生活中必定有我们存在的价值。学习了这首诗歌,你有什么
第四单元
自己之歌
部编版高中语文选修中册
初步导入
信仰和坚持是取得成功的法宝,只有你可以把握住它们,别担心 成功就会和你撞个满怀。美国伟大的诗人惠特曼也曾经历过生活 的低迷,但是没有放弃心中的信仰,坚持了下来,最终取得了巨
大的成功。接下来,我们来和这位诗人碰个面。
学习目标
1.了解惠特曼的生平及写作背景。 2.了解诗歌的意象、意境,提高把握诗歌情感的能力。 3.感受诗歌中涌动的旺盛的生命力和诗中凸显出的宏大的自我。
艺术特色
②思想奇特。 在诗中,作者竭力歌颂平凡的生命,赞颂平凡而独特的“自我”。 在作者眼中,生命是平凡的,但生命也是伟大的,万物同一,民胞 物与,生命无高低贵贱之分,每个生命都值得赞颂!每个平凡的生 命都涌动着强大的生命力,可上天,可入地,自由独立,不受拘束。 这种对自我价值的肯定无疑是领当时风气之先的。
肆叁 贰













知 人 论 世

知人论世
(一)作者简介
惠特曼(1819-1892),美国诗人。他出 身农家,曾做过教师、编辑。1838年至 1839年期间,惠特曼主编报纸《长岛人》。 1855年《草叶集》第1版问世,共收诗12 首,最后出第9版时共收诗383首。《草叶 集》以“草叶”命名,体现了诗人的民主 思想。
课堂小结
全诗内涵深广,气势恢宏,表面上诗人似在凸显自已,实际上是借小 “我”来表现一个大“我”,即改造大自然、建设新大陆的美国的广大 劳动群众。节选部分选取了大量的意象,运用自由奔放的语言,写自然 造化之神奇以及“我”与自然的融合,表现出“我”具有无可拘束的自 由和力量,唱出了一曲激情澎湃的生命颂歌,给人以万物平等、自由的
一是比较独特。如鹪鹩的卵、雨蛙、黑莓、片 麻石、火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、峻蛇 等。这些陌生而独特的意象,体现了诗人丰富 的想象力,赋予了诗歌神奇的色彩。
深入探究
问题二 《自己之歌》(节选)中,诗人选取的意象有什么特点?选取的这些意象 有什么作用?
二是范围广泛。几乎无所不包,包含天上的、 地上的、海上的。这些意象构成了诗歌开阔的 意境,体现了诗人宏大的气魄。
(二)文学成就
知人论世
作品集: 《草叶集》 《给一个遇到挫折的欧洲革命者》 《我听见美国在歌唱》
(三)写作背景
知论世
美国取得政治上的独立之后,经济上迅速发展,年轻的国家给人们 带来了信心和希望。在文学上,当时的欧洲浪漫主义文学正处于蓬勃 发展时期,于是,美国文学自然地融入世界浪漫主义文学的潮流中, 出现了大批优秀的作家和诗人,这一时期的美国文学主要表现人与自 然的关系。惠特曼的《草叶集》就是在这一背景下诞生的,体现了上 升时期的美国精神,而《自己之歌》则是《草叶集》中的名篇。
意象:草叶、蚂蚁、沙、鹪鹩、雨蛙、黑莓、母牛、小鼠。 共同特点:渺小平凡而又伟大的生物,象征着生命的力量。 情感:诗人认为自然是人类的母亲,文明要想保持长久生命力, 必须与自然保持平衡,表达了诗人尊重自然、赞美自然的思想情感。
深入探究
问题二 《自己之歌》(节选)中,诗人选取的意象有什么特点?选取的这些意象 有什么作用?
问题三
深入探究
《自己之歌(节选)》寄托了诗人怎样的情感?
诗人对这些自然界中的事物倾注了无限的热爱之情。在他的眼里, 自然界中的任何一分子,无论巨大和纤小,都折射出无限的神圣性, 从看似细小的景物里抒发伟大的情感,从而赞美万物的神圣性。
艺术特色
①想象奇特。 诗中,作者通过奇特的想象,选取了鹪鹩的卵、雨娃、黑莓、片麻石、 火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、蝮蛇等奇异的意象,构成了开阔而 奇异的意境,令人匪夷所思而又惊叹不已。
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